常見的將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的傳感元件是____________，當(dāng)光照射時(shí)，它的導(dǎo)電性能____________．

光敏電阻    增強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

光敏電阻能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    光照強(qiáng)度發(fā)生變化時(shí)，光敏電阻的阻值也發(fā)生變化
  2. B.
    光照強(qiáng)度發(fā)生變化時(shí)，光敏電阻的體積也發(fā)生變化
  3. C.
    光照強(qiáng)度發(fā)生變化時(shí)，光敏電阻的長(zhǎng)度也發(fā)生變化
  4. D.
    光照照度發(fā)生變化時(shí)，光敏電阻的橫截面積也發(fā)生變化

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科目：高中物理 來(lái)源：2012年人教版高中物理選修3-2 6.1傳感器及其工作原理練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

光敏電阻能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)是因?yàn)?  )

A．光照強(qiáng)度發(fā)生變化時(shí)，光敏電阻的阻值也發(fā)生變化

B．光照強(qiáng)度發(fā)生變化時(shí)，光敏電阻的體積也發(fā)生變化

C．光照強(qiáng)度發(fā)生變化時(shí)，光敏電阻的長(zhǎng)度也發(fā)生變化

D．光照照度發(fā)生變化時(shí)，光敏電阻的橫截面積也發(fā)生變化

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013屆湖北省荊門市高二下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

半導(dǎo)體材料導(dǎo)電性能受光照影響較大，當(dāng)光照增強(qiáng)時(shí)，其導(dǎo)電性能大幅度提高，表現(xiàn)為電阻減小，因而可用來(lái)制作成光敏電阻將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)。如圖所示，R1、R2為定值電阻，L為小燈泡，R3為光敏電阻，當(dāng)照射光強(qiáng)度增大時(shí)

A．電壓表示數(shù)增大       B．R2中電流增大

C．小燈泡L的功率增大   D．電路中路端電壓降低

 

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科目：高中物理 來(lái)源：期末題 題型：填空題

機(jī)械式鼠標(biāo)和光電式鼠標(biāo)中都應(yīng)用了______________傳感器，其工作原理是利用光敏電阻的阻值隨______________，將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)。

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