20．如圖所示，一小球靜止在光滑半球面上，被豎直放置的光滑擋板擋�。F(xiàn)水平向右緩慢地移動(dòng)擋板，半球面始終保持靜止，則小球緩慢移動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中，擋板對(duì)小球的彈力F、半球面對(duì)小球的支持力FN的變化情況是（　　）
A．F增大，F(xiàn)N減小B．F增大，F(xiàn)N增大C．F減小，F(xiàn)N減小D．F減小，F(xiàn)N增大

分析 對(duì)小球受力分析，受重力、球面的支持力和擋板對(duì)其的支持力，而小球緩慢移動(dòng)，受力平衡，根據(jù)平衡條件求解出兩個(gè)支持力的表達(dá)式，再根據(jù)上滑過(guò)程中，球面對(duì)小球的支持力方向與豎直方向夾角的變化情況分析即可．

解答 解：對(duì)小球受力分析，受重力、半球面對(duì)其的支持力和擋板對(duì)其的支持力，如圖：

半球面始終保持靜止，小球緩慢移動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中，受力平衡，
根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有：
FN=$\frac{mg}{cosθ}$
F=mgtanθ
小球緩慢移動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中，角θ不斷減小，故F減小，F(xiàn)N減小，故C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是正確對(duì)小球進(jìn)行受力分析，畫(huà)出受力分析圖，然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求出各個(gè)力的表達(dá)式，最后再進(jìn)行討，注意小球緩慢移動(dòng)，受力平衡，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，粗細(xì)均勻的彎曲玻璃管A、B兩端開(kāi)口，管內(nèi)有一段水銀柱，管內(nèi)左側(cè)水銀面與管口A之間氣柱長(zhǎng)為lA=40cm，現(xiàn)將左管豎直插入水銀槽中，穩(wěn)定后管中左側(cè)的水銀面相對(duì)玻璃管下降了2cm，設(shè)被封閉的氣體為理想氣體，整個(gè)過(guò)程溫度不變，已知大氣壓強(qiáng)p0=76cmHg，求：穩(wěn)定后A端上方
（1）氣柱的壓強(qiáng)；
（2）氣柱的長(zhǎng)度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．為了研究超重和失重現(xiàn)象，某同學(xué)把一體重計(jì)放在電梯的地板上，她站在體重計(jì)上隨電梯上下運(yùn)動(dòng)，并觀察體重計(jì)示數(shù)的變化情況．如表記錄了幾個(gè)特定時(shí)刻體重計(jì)的示數(shù)，若已知t0時(shí)刻電梯靜止，則（　　）
時(shí)刻t0t1t2t3
體重計(jì)示數(shù)/kg45.050.040.045.0
A．t1和t2時(shí)刻該同學(xué)的質(zhì)量相等，但所受的重力不等
B．t1和t2時(shí)刻電梯的加速度大小相等，方向一定相反
C．t1和t2時(shí)刻電梯的加速度大小相等，運(yùn)動(dòng)方向一定相反
D．t3時(shí)刻電梯的速度方向可能是向上的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，在XOY直角坐標(biāo)系中，OQ和OP分別與X軸正負(fù)方向成45°，在POQ區(qū)域中存在足夠?qū)挼膭驈?qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小為E，其余區(qū)域存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，一帶電量為+q的質(zhì)量為m粒子在Y軸上A點(diǎn)（0，-L）以平行于X軸速度v0進(jìn)入第四象項(xiàng)，在QO邊界垂直進(jìn)入電場(chǎng)，后又從PO邊界離開(kāi)電場(chǎng)，不計(jì)粒子的重力．其中B=$\frac{m{v}_{0}}{qL}$．求：
（1）粒子在磁場(chǎng)B中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑？
（2）粒子從PO進(jìn)入磁場(chǎng)的位置坐標(biāo)？
（3）粒子從A運(yùn)動(dòng)到OP邊界所需的時(shí)間．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．為測(cè)定某一電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)原理如圖甲所示，虛線框內(nèi)為用靈敏電流計(jì)改裝的電流表，為標(biāo)準(zhǔn)電壓表，E為待測(cè)電池組，S為開(kāi)關(guān)，R為滑動(dòng)變阻器，R0是標(biāo)稱值為4.0Ω的定值電阻．
（1）已知靈敏電流計(jì)G的滿偏電流Ig=100μA、內(nèi)阻rg=2.0kΩ，若要改裝后的電流表滿偏電流為200mA，應(yīng)并聯(lián)一只1.0Ω（保留一位小數(shù)）的定值電阻R1；
（2）根據(jù)圖甲，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙連接成完整電路；

某次試驗(yàn)的數(shù)據(jù)如表所示：
測(cè)量次數(shù)123456
電壓表讀數(shù)U/V5.165.044.944.834.714.59
改裝表讀數(shù)I/mA406080100120140
該小組借鑒“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中計(jì)算加速度的方法（逐差法），計(jì)算出電池組的內(nèi)阻r=1.66Ω（保留兩位小數(shù)）；為減小偶然誤差，逐差法在數(shù)據(jù)處理方面體現(xiàn)出的主要優(yōu)點(diǎn)是能充分利用已測(cè)得的數(shù)據(jù)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．某班級(jí)同學(xué)用如圖（a）所示裝置驗(yàn)證加速度a和力F、質(zhì)量m的關(guān)系．甲、乙兩輛小車放在傾斜軌道上，小車甲上固定一個(gè)加速度傳感器，小車乙上固定一個(gè)力傳感器，力傳感器和小車甲之間用一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線連接，在彈簧拉力的作用下兩輛小車一起開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，利用兩個(gè)傳感器可以采集記錄同一時(shí)刻小車甲受到的拉力和加速度的大小．

（1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置和操作的說(shuō)法中正確的是A
（A）軌道傾斜是為了平衡小車甲受到的摩擦力
（B）軌道傾斜是為了平衡小車乙受到的摩擦力
（C）彈簧力應(yīng)遠(yuǎn)小于小車甲所受的重力
（D）彈簧力應(yīng)遠(yuǎn)小于小車乙所受的重力
（2）四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組選用的小車甲（含加速度傳感器）的質(zhì)量分別是m1=1.0kg、m2=2.0kg、m3=3.0kg和m4=4.0kg，其中有三個(gè)小組已經(jīng)完成了a-F圖象，如圖（b）所示，最后一個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)?jiān)趫D（b）中完成該組的a-F圖線；
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
拉力F（N）49.040.035.024.016.29.6
加速度a（m/s2）16.313.311.78.05.43.2
（3）在驗(yàn)證了a和F的關(guān)系后，為了進(jìn)一步驗(yàn)證a和m的關(guān)系，可直接利用圖（b）的四條圖線收集數(shù)據(jù)，然后作圖．請(qǐng)寫(xiě)出具體的做法：
①如何收集數(shù)據(jù)？在a-F圖象上做一條垂直于橫軸的直線，與四條圖線分別有個(gè)交點(diǎn)，記錄下四個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a，分別與各圖線對(duì)應(yīng)的m組成四組數(shù)據(jù)．；
②為了更直觀地驗(yàn)證a和m的關(guān)系，建立的坐標(biāo)系應(yīng)以a為縱軸；以$\frac{1}{m}$為橫軸．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時(shí)，傳送帶突然啟動(dòng)，方向如圖中箭頭所示，若傳送帶的速度大小也為v，則傳送帶啟動(dòng)后（　�。�
A．M靜止在傳送帶上B．M可能沿斜面向上運(yùn)動(dòng)
C．M受到的摩擦力不變D．M下滑至底端的時(shí)間變長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示．粗糙水平面與半徑R=1.6m的光滑$\frac{1}{4}$圓弧軌道相切于B點(diǎn)，質(zhì)量為m=2kg的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)以遮度vA=6m/s向右運(yùn)動(dòng)．到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小為VB=4m/s，g=10m/s2
（1）求從A到B的過(guò)程中，摩擦力對(duì)物體做的功：
（2）通過(guò)計(jì)算判斷物體能否從圓軌道最高點(diǎn)飛出？
（3）若AB=5m．物體最終停在C點(diǎn)（圖中未畫(huà)出），則BC長(zhǎng)度是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．某研究學(xué)校小組用圖甲所示的裝置探究加速度與合力的關(guān)系，裝置中的鋁箱下端連接紙帶，砂桶中可放置砂子以改變鋁箱所受的外力大小，鋁箱向上運(yùn)動(dòng)的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出．現(xiàn)保持鋁箱總質(zhì)量不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，得到多組a、F值（F為力傳感器的示數(shù)，等于懸掛滑輪繩子的拉力）．不計(jì)滑輪的重力．

（1）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了a-F圖象，如圖乙所示，則由該圖象可得鋁箱總質(zhì)量m=0.2kg，重力加速度g=10m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．
（2）當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí)，圖線C（填選項(xiàng)前的字母）．
A．偏向縱軸　　　　　B．偏向橫軸　　　　C．仍保持原方向不變　　　　　D．斜率逐漸減�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案