A. | 電子帶負電 | |
B. | 導(dǎo)體中的電流是由正電荷的定向運動形成的 | |
C. | 一個中性原子失去部分電子后就帶上了負電 | |
D. | 質(zhì)子帶的電荷量的絕對值與電子帶電荷量的絕對值相等 |
分析 電荷的定向移動形成電流,可以是正電荷,也可以是負電荷;也可以是正、負電荷同時向相反方向移動形成.
電子帶負電,原子失去電子后,帶有正電荷.
解答 解:A、電子帶負電故A正確;
B、電流是電荷的定向移動形成的,形成電流時,發(fā)生定向移動的可能是正電荷,也可能是負電荷,還可能是正負電荷同時向相反的方向移動,故B錯誤;
C、一個中性原子失去部分電子后就帶上了正電,故C錯誤;
D、質(zhì)子帶的電荷量的絕對值與電子帶電荷量的絕對值相等,故D正確;
故選:AD.
點評 本題考查電流的形成,學(xué)生會錯誤認為只有正電荷的定向移動才能形成電流,掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,這是需要注意的地方.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體帶電是指,物體上只有正電荷 | |
B. | 物體帶電是指,物體上只有負電荷 | |
C. | 物體帶電后物體上的正電荷數(shù)與負電荷數(shù)不相等 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移,感應(yīng)起電是因為產(chǎn)生電荷 | |
B. | 摩擦起電是因為產(chǎn)生電荷,感應(yīng)起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移 | |
C. | 不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電,都是電荷的轉(zhuǎn)移? | |
D. | 不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電,都是因為產(chǎn)生了電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 普朗克在研究黑體輻射時提出了能量子假說 | |
B. | 盧瑟福將量子觀點引入到原子模型中,成功解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象 | |
C. | 湯姆遜在研究y射線時發(fā)現(xiàn)了電子 | |
D. | 我國科學(xué)家錢三強和何澤慧研究鈾核裂變時,發(fā)現(xiàn)了鈾核也可能分裂成三部分或四部分 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繼續(xù)以速度v勻速運動 | |
B. | 做勻減速運動 | |
C. | 立即以比v小的速度做勻速運動 | |
D. | 先做加速度越來越小的變減速運動,最后以比v小的速度做勻速運動 |
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