【題目】如圖所示，用長度為s的金屬絲繞制成高度為h的等距螺旋軌道，并將其豎直固定． 讓一質(zhì)量為m的有孔小球套在軌道上，從頂端無初速度釋放．已知重力加速度為g，不計(jì)一切摩擦，下列說法正確的是

A.下滑過程中軌道對小球的作用力逐漸增大

B.小球的運(yùn)動可以分解為水平方向的勻速圓周運(yùn)動和沿軌道斜向下的勻加速直線運(yùn)動

C.小球運(yùn)動到螺旋軌道底端時(shí)，重力的功率為

D.小球從頂端運(yùn)動到螺旋軌道底端的時(shí)間為

【答案】AD

【解析】

小球運(yùn)動過程重力對小球做正功，速度逐漸增大，軌道對小球的彈力提供向心力，Fn＝m，所以下滑過程中軌道對小球的作用力逐漸增大，故A正確；由于小球在下滑過程中，速度不斷增大，故其水平分運(yùn)動并非勻速圓周運(yùn)動，故B錯誤；球運(yùn)動到螺旋軌道底端時(shí)有：mgh=mv2，解得：v=，重力的功率P=mgvsinα=mgsinα，故C錯誤；將小球運(yùn)動等效為沿長為S，高為h的光滑斜面的運(yùn)動，則其下滑加速度為a=gsinα=，由位移公式得：s＝at2，解得：t=，故D正確．故選AD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年6月14日.承擔(dān)嫦娥四號中繼通信任務(wù)的“鵲橋”中繼星抵達(dá)繞地月第二拉格朗日點(diǎn)的軌道，第二拉格朗日點(diǎn)是地月連線延長線上的一點(diǎn)，處于該位置上的衛(wèi)星與月球同步繞地球公轉(zhuǎn)，則該衛(wèi)星的

A. 向心力僅來自于地球引力

B. 線速度大于月球的線速度

C. 角速度大于月球的角速度

D. 向心加速度大于月球的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原線圈接在交流電源上，圖中各電表均為理想電表。下列說法正確的是

A. 當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時(shí)，R1消耗的功率變大

B. 當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時(shí)，電壓表V示數(shù)變大

C. 當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時(shí)，電流表A1示數(shù)變大

D. 若閉合開關(guān)S，則電流表A1示數(shù)變大、A2示數(shù)變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,足夠長的“U”型金屬導(dǎo)軌固定在水平面上，金屬導(dǎo)軌寬度L=1m，導(dǎo)軌上放有垂直導(dǎo)軌的金屬桿P，金屬桿質(zhì)量為m=0.1kg，空間存在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T，豎直向下的勻強(qiáng)磁場連接在導(dǎo)軌兩端的電阻R=3.0Ω，金屬桿的電阻r=1.0Ω,其余部分電阻不計(jì)某時(shí)刻給金屬桿一個(gè)水平向右的恒力F，金屬桿P由靜止開始運(yùn)動，圖乙是金屬桿P運(yùn)動過程的圖象,導(dǎo)軌與金屬桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，在金屬桿P運(yùn)動的過程中,第一個(gè)2s內(nèi)通過金屬桿P的電荷量與第二個(gè)2s內(nèi)通過P的電荷量之比為3：5，g取10m/s2,求：

(1)水平恒力F的大��；

(2)求前2s內(nèi)金屬桿P運(yùn)動的位移大小；

(3)前4s內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某滑板運(yùn)動員(可視為質(zhì)點(diǎn))由坡道進(jìn)入豎直面內(nèi)的圓弧形滑道AB，從滑道的A點(diǎn)滑行到最低點(diǎn)B的過程中，由于摩擦力的存在。運(yùn)動員的速率不變。則運(yùn)動員沿AB下滑的過程中

A.所受支持力大小不變B.所受合外力始終為零

C.合外力做功一定為零D.機(jī)械能始終保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩光滑水平平臺通過一豎直臺階相連，下平臺足夠長，一質(zhì)量為3m的長木板，緊靠臺階放置在下平臺上，其上表面與上平臺平面相平�，F(xiàn)有質(zhì)量為面的小滑塊，以水平速度從上平臺滑入木板中而不會掉下，滑塊與術(shù)板間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，求：

（1）小滑塊和長木板的最終速度大��；

（2）小滑塊在木板上的滑動距離大�。�

（3）木板做加速運(yùn)動時(shí)所移動的距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個(gè)α粒子在同一地點(diǎn)沿同一方向飛入偏轉(zhuǎn)電場，出現(xiàn)了如圖所示的軌跡，由此可以判斷下列不正確的是

A.在b飛離電場的同時(shí),a剛好打在負(fù)極板上

B.b和c同時(shí)飛離電場

C.進(jìn)電場時(shí)c的速度最大,a的速度最小

D.動能的增加值c最小,a和b一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間中有兩個(gè)相鄰的、互不重疊的電場，以豎直線MN為分界線，MN左邊區(qū)域的電場E1的方向豎直向下，MN右邊區(qū)域的電場E2的方向水平向左．質(zhì)量為m、帶電量為q的正電小球用長為L的不可伸長的絕緣輕繩系于O點(diǎn)，拉起小球至輕繩水平后在A點(diǎn)靜止釋放．小球運(yùn)動到最低點(diǎn)B時(shí)，輕繩恰好拉斷，小球從B點(diǎn)飛出，繼續(xù)做曲線運(yùn)動至分界線MN與圓弧軌道的交點(diǎn)C點(diǎn)時(shí)，恰好沿著軌道上C點(diǎn)的切線方向進(jìn)入光滑絕緣圓弧軌道，O2是軌道圓心，連線CO2與豎直方向夾角為，已知，，圓弧軌道的半徑也是L，重力加速度為g，求：（用題目中所給的字母表示結(jié)果）

(1)小球運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí)的速率，以及輕繩能承受的最大拉力；

(2)小球運(yùn)動到C點(diǎn)時(shí)的速率，以及小球從B運(yùn)動到C到時(shí)間；

(3)當(dāng)小球在圓弧軌道上運(yùn)動至速度最小的位置時(shí)（再次到達(dá)分界線MN之前），受到軌道的壓力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲為質(zhì)點(diǎn)a和b做直線運(yùn)動的位移一時(shí)間圖象，圖乙為質(zhì)點(diǎn)c和d做直線運(yùn)的速度一時(shí)間圖象，由圖可知( )

A. 若t1時(shí)刻a、b兩質(zhì)點(diǎn)第一次相遇，則t2時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)第二次相遇

B. 若t1時(shí)刻c、d兩質(zhì)點(diǎn)第一次相遇，則t2時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)第二次相遇

C. t1到t2時(shí)間內(nèi)，b和d兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動方向發(fā)生了改變

D. t1到t2時(shí)間內(nèi)，a和d兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的速率先減小后增大

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