A.安培成功地發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) |
B.洛倫茲通過實驗測定了磁場對電流的作用力 |
C.卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準(zhǔn)確地測定了靜電力常量 |
D.法拉第通過大量的實驗研究發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.用點電荷來代替實際帶電體是采用了理想模型的方法 |
B.牛頓在對自由落體運(yùn)動的研究中,首次采用以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法 |
C.法拉第最早引入了電場概念,并提出用電場線表示電場 |
D.哥白尼大膽反駁地心說,提出了日心說,并發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) |
B.楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
D.安培提出了關(guān)于磁現(xiàn)象電本質(zhì)的分子環(huán)流假說 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.自由落體運(yùn)動是一種勻變速直線運(yùn)動 |
B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因 |
C.物體都具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的屬性,即慣性 |
D.力是維持物體運(yùn)動的原因 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進(jìn)行分析的產(chǎn)物,不可能用實驗直接驗證 |
B.開普勒關(guān)于行星運(yùn)動的描述為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ) |
C.由于牛頓在萬有引力定律方面的杰出成就,所以被稱為能“稱量地球質(zhì)量”的人 |
D.19世紀(jì)40年代前后,不同國家、不同領(lǐng)域的十幾位科學(xué)家,以不同的方式,各自獨(dú)立地提出能量守恒定律,其中,邁爾、焦耳、亥姆霍茲的工作最有成效 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.兩個力的合力可能小于其中一個分力大小 |
B.慣性是物體的固有屬性,速度越大慣性越大 |
C.將一帶電粒子無初速度地放入電場中,在只受電場力的情況下,必定沿電場線運(yùn)動 |
D.法拉第最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.伽俐略揭示了力與運(yùn)動的關(guān)系,用理想實驗法指出在水平面上運(yùn)動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運(yùn)動下去 |
B.卡文迪許利用扭秤巧妙地研究出了萬有引力定律 |
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并研究得出了法拉第電磁感應(yīng)定律 |
D.安培的分子電流假說很好地解釋了電流周圍產(chǎn)生磁場的本質(zhì),但不能解釋磁體周圍產(chǎn)生磁場的本質(zhì) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.法拉第 | B.庫侖 | C.奧斯特 | D.安培 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.卡文迪許通過扭秤實驗,總結(jié)并提出了真空中兩個靜止點電荷間的相互作用規(guī)律 |
B.愛因斯坦首先提出了量子理論 |
C.牛頓提出了萬有引力定律,并通過實驗測出了萬有引力常量 |
D.法拉第經(jīng)過多年的實驗探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
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