兩組同學(xué)分別用各自的器材完成“互成角度的兩個共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是：


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)中將木扳水平放置比豎直放置實(shí)驗(yàn)誤差小
  2. B.
    用1cm長度的線段表示1N力比用1mm長度的線段表示1N力實(shí)驗(yàn)誤差小
  3. C.
    若F1和F2的方向不變而大小都減小1N，則其合力方向不變，大小也減小1N
  4. D.
    兩組同學(xué)作圖得到合力的大小顯著不同，至少有一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作有誤
AB
分析：從測量和作圖的誤差角度分析誤差；根據(jù)平行四邊形定則判斷合力的方向是否改變．
解答：A、由于彈簧自身重力的影響，所以實(shí)驗(yàn)中木板水平放置比豎直放置時實(shí)驗(yàn)誤差�。蔄正確．
B、為了減小作圖的誤差，用1cm長度的線段表示1N力比用1mm長度的線段表示1N力實(shí)驗(yàn)誤差小．故B正確．
C、若F1和F2的方向不變而大小都減小1N，根據(jù)平行四邊形定則，合力的方向可能改變．故C錯誤．
D、兩組同學(xué)作圖得到合力的大小顯著不同，因?yàn)榉至头至Φ膴A角可能不同，所以不一定有錯誤．故D錯誤．
故選A、B
點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵掌握實(shí)驗(yàn)的原理以及步驟和注意事項(xiàng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?浦東新區(qū)二模）A．兩組同學(xué)分別用各自的干電池與器材采用伏安法完成“測定一節(jié)干電池的電動勢ε和內(nèi)阻r”的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是：（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

B．兩組同學(xué)分別用各自的器材完成“互成角度的兩個共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是：（　　）

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科目：高中物理 來源：浦東新區(qū)二模 題型：多選題

B．兩組同學(xué)分別用各自的器材完成“互成角度的兩個共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是：（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中將木扳水平放置比豎直放置實(shí)驗(yàn)誤差小
B．用1cm長度的線段表示1N力比用1mm長度的線段表示1N力實(shí)驗(yàn)誤差小
C．若F1和F2的方向不變而大小都減小1N，則其合力方向不變，大小也減小1N
D．兩組同學(xué)作圖得到合力的大小顯著不同，至少有一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作有誤

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科目：高中物理 來源：2005年上海市浦東新區(qū)高考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

B．兩組同學(xué)分別用各自的器材完成“互成角度的兩個共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是：（ ）
A．實(shí)驗(yàn)中將木扳水平放置比豎直放置實(shí)驗(yàn)誤差小
B．用1cm長度的線段表示1N力比用1mm長度的線段表示1N力實(shí)驗(yàn)誤差小
C．若F1和F2的方向不變而大小都減小1N，則其合力方向不變，大小也減小1N
D．兩組同學(xué)作圖得到合力的大小顯著不同，至少有一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作有誤

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科目：高中物理 來源：2005年上海市浦東新區(qū)高考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

A．兩組同學(xué)分別用各自的干電池與器材采用伏安法完成“測定一節(jié)干電池的電動勢ε和內(nèi)阻r”的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是：（ ）
A．電流表量程選用“0-0.6A”比選用“0-3.0A”實(shí)驗(yàn)誤差小
B．滑動變阻器選用“200Ω，0.2A”比選用“20Ω，1.0A”更合適
C．用U-I圖線求ε和r 時U軸可以不從“0”開始
D．兩組同學(xué)通過作圖得到的結(jié)果不同，至少有一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)有誤

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