12．下列說法正確的是（　　）
A．晶體不一定都具有各向異性
B．氣體的壓強(qiáng)是由氣體分子間斥力產(chǎn)生的
C．布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中固體顆粒的分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)
D．液體表面張力是由于表面層分子間距離大，分子力表現(xiàn)為引力所致
E．已知阿伏伽德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和密度，不能估算氣體分子的大小

分析 單晶體中單晶體表現(xiàn)各向異性，多晶體表現(xiàn)各向同性；
根據(jù)氣體壓強(qiáng)的形成原因分析B選項(xiàng)；
由布朗運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象和實(shí)質(zhì)分析C；
由液體表面張力產(chǎn)生的原因分析D；
知阿伏加伽德羅常數(shù)、某種氣體的摩爾質(zhì)量和密度，可以估算該種氣體分子所占空間的大�。�

解答 解：A、單晶體中單晶體表現(xiàn)各向異性，多晶體表現(xiàn)各向同性，故A正確；
B、氣體壓強(qiáng)由于分子熱運(yùn)動(dòng)時(shí)氣體分子不斷撞擊容器壁形成持續(xù)壓力而形成的，與氣體分子間的斥力無關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，反映的液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；
D、液體跟氣體接觸的表面存在一個(gè)薄層，叫做表面層，表面層里的分子比液體內(nèi)部稀疏，分子間的距離比液體內(nèi)部大一些，分子間的相互作用表現(xiàn)為引力，故C正確；
E、已知阿伏加伽德羅常數(shù)、某種氣體的摩爾質(zhì)量和密度，可以估算該種氣體分子所占空間的大小，或分子之間的距離，但是不能估算分子的大�。蔈正確；
故選：ADE．

點(diǎn)評(píng) 該題考察的是3-3的基本內(nèi)容，此類題目一是考察基礎(chǔ)，而是要覆蓋多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，故為高考常用題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于向心力的說法中，正確的是（　　）
A．物體由于做圓周運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了一個(gè)向心力
B．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其向心力是由其他性質(zhì)力提供的
C．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其向心力不變
D．向心加速度決定向心力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，一小物塊由粗糙斜面上的O點(diǎn)靜止釋放，下滑過程中經(jīng)過A、B兩點(diǎn)；若小物塊改由O′點(diǎn)靜止釋放，再次經(jīng)過A、B兩點(diǎn)，小物塊第二次從A到B的過程中與第一次相比（　�。�
A．摩擦力對(duì)小物塊的沖量變大B．摩擦力對(duì)小物塊的沖量變小
C．小物塊的動(dòng)能改變量變大D．小物塊的動(dòng)能改變量變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．多用電表是實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)實(shí)際中常用的儀器之一，它具有測(cè)量電壓、電流及電阻等多種測(cè)量功能．
（1）利用多用電表電阻擋探究光敏電阻的特性（已知該種光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大面積減少）．將多用電表選擇開關(guān)置于電阻“×100”擋，然后將紅黑兩表筆分別與光敏電阻兩端相連，電表指針?biāo)肝恢萌鐖D甲所示，此時(shí)光敏電阻的阻值為900Ω，電阻的a（填“a”或“b”）端電勢(shì)高，用逐漸增強(qiáng)的光照射光敏電阻，將發(fā)現(xiàn)電表指針向右側(cè)偏轉(zhuǎn)（填“向左側(cè)偏轉(zhuǎn)”或“向右側(cè)偏轉(zhuǎn)”）；若用遮光物將射向光敏電阻的光全部遮住，穩(wěn)定后發(fā)現(xiàn)指針指向表盤的左側(cè)偏轉(zhuǎn)較大．為了較準(zhǔn)確測(cè)出此時(shí)光敏電阻的阻值，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是將多用電表開關(guān)轉(zhuǎn)到“×1K”，然后重新進(jìn)行歐姆調(diào)零，然后進(jìn)行測(cè)量讀數(shù)．
（2）為測(cè)定多用電表直流“2.5V”擋的內(nèi)阻，有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，電路中個(gè)的電源為一節(jié)內(nèi)阻很小的新干電池，R為0-9999.9Ω的電阻值，為多用電表（選擇開關(guān)置于直流“2.5V”擋）
①實(shí)驗(yàn)步驟如下：同時(shí)閉合開關(guān)S1，S2，記下電壓表的示數(shù)U1，閉合S1，斷開S2，調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表示數(shù)明顯減小至某一值，記下電阻箱的電阻值R及電壓表示數(shù)U2．；（簡(jiǎn)要描述）
②用測(cè)得的物理量符號(hào)寫出多用電表直流“2.5V”當(dāng)內(nèi)阻的表達(dá)式RV=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}R$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，在投球游戲中，某人將小球從P點(diǎn)以速度v水平拋向固定在水平地面上的塑料筐，小球恰好沿著筐的上沿入筐并打在筐的底角，若要讓小球進(jìn)入筐中并直接擊中筐底正中間，下列說法可行的是（　�。�
A．在P點(diǎn)將小球以小于v的速度水平拋出
B．在P點(diǎn)將小球以大于v的速度水平拋出
C．在P點(diǎn)正上方某位置將小球以小于v的速度水平拋出
D．在P點(diǎn)正下方某位置將小球以小于v的速度水平拋出

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，物體A、B的質(zhì)量分別是4kg和8kg，由輕質(zhì)彈簧連接，放在光滑的水平面上，物體B左側(cè)與豎直墻壁相接觸，另有一個(gè)物體C水平向左運(yùn)動(dòng)，在t=5s時(shí)與物體A相碰，并立即與A有相同的速度，一起向左運(yùn)動(dòng)，物塊C的速度-時(shí)間圖象如圖2所示．

（1）求物塊C的質(zhì)量；
（2）彈簧壓縮具有的最大彈性勢(shì)能．
（3）在5s到15s的時(shí)間內(nèi)，墻壁對(duì)物體B的作用力的沖量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．某質(zhì)點(diǎn)在恒力F作用下，從A點(diǎn)沿圖中曲線方向運(yùn)動(dòng)的B點(diǎn)，到達(dá)B點(diǎn)后，質(zhì)點(diǎn)受到的力大小仍為F，但方向相反，則它從B點(diǎn)開始的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是圖中的哪條曲線（　　）
A．曲線aB．直線b
C．曲線cD．三條曲線都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．兩根平行放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線A和B載有大小相同、方向相反的電流，則A與B相互排斥（填“吸引”或“排斥”），A受到的安培力大小為F1，當(dāng)加入一與導(dǎo)線所在平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)后，A受到的安培力大小變?yōu)镕2，則此時(shí)導(dǎo)線B受到的安培力大小為F2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．為了認(rèn)識(shí)復(fù)雜的事物規(guī)律，我們往往從事物的等同效果出發(fā)，將其轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的、易于研究的事物，這種方法稱為等效替代，下列哪個(gè)物理概念的建立沒有使用等效替代思想（　�。�
A．慣性B．重心C．平均速度D．合力與分力

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同步練習(xí)冊(cè)答案