如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長(zhǎng)直桿上,環(huán)與桿的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)給環(huán)一個(gè)向右的初速度v0,同時(shí)對(duì)環(huán)施加一個(gè)豎直向上的作用力F,并使F的大小隨環(huán)的速度的大小變化,兩者關(guān)系為Fkv,其中k為常數(shù),則環(huán)在運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦所做的功的大小不可能為(  )

A.B.0
C.D.

C

解析試題分析:若,則環(huán)與桿之間沒有正壓力,故摩擦力為零,所以不需要 克服摩擦力做功,B正確,
,則合力等于,環(huán)做減速運(yùn)動(dòng),隨著v減小,合力減小,加速度也減小,當(dāng)速度減小到一定值時(shí),Fmg,環(huán)勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)的速度為,過程中F與v垂直,不做功,所以只有摩擦力做功,根據(jù)動(dòng)能定理可得,D正確,
F<mg,則合力等于μ(mgF)=μ(mgkv),環(huán)做減速運(yùn)動(dòng),隨著v減小,合力增大,加速度也增大,最終速度減小為0,過程中只有摩擦力做功,根據(jù)動(dòng)能定理可得,A正確,所以選C,
考點(diǎn):本題考查了動(dòng)能定理的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):本題的突破口是從F與mg的關(guān)系入手,因?yàn)樗鼈儍蓚(gè)的合力關(guān)系到摩擦力的變化,綜合性比較強(qiáng),較難

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M的人站在臺(tái)秤上,用跨過定滑輪的繩子,將質(zhì)量為m的物體自高處放下,當(dāng)物體以a加速下降(a<g)時(shí),臺(tái)秤的讀數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示.一個(gè)質(zhì)量為m=10kg的物體,由1/4圓弧軌道上端從靜止開始下滑,到達(dá)底端時(shí)的速度v=2.5m/s,然后沿水平面向右滑動(dòng)1.0m的距離而停止.已知軌道半徑R=0.4m,g=10m/s2,求:
①物體滑至軌道底端時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大;
②物體沿軌道下滑過程中克服摩擦力做了多少功;
③物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的小球用長(zhǎng)為l的輕繩懸掛于O點(diǎn),小球在水平拉恒力F的作用下,從平衡位置P點(diǎn)很緩慢地移動(dòng)到Q點(diǎn),則水平力F所做的功為(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?湖北模擬)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的小球被AO、BO兩根細(xì)繩系住,BO繩為水平狀態(tài),AO繩與豎直方向的夾角為θ,此時(shí)AO繩對(duì)小球的拉力大小為T1.燒斷BO繩后,小球擺動(dòng),當(dāng)小球再次擺回到圖中位置時(shí)AO繩對(duì)小球的拉力大小為T2.求:
(1)T1與T2的比值.
(2)燒斷BO繩后,小球通過最低點(diǎn)時(shí),AO繩對(duì)小球的拉力大小T3

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為q的帶負(fù)電的粒子(重力不計(jì)),以初速度v由狹縫S1,垂直進(jìn)入電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.
(1)為了使此粒子不改變方向從狹縫S2穿出,則必須在勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域加入勻強(qiáng)磁場(chǎng),求勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1的大小和方向.
(2)帶電粒子從S2穿出后垂直邊界進(jìn)入一個(gè)矩形區(qū)域,該區(qū)域存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),粒子運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,若射入點(diǎn)與射出點(diǎn)間的距離為L(zhǎng),求該區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案