【題目】如圖所示,半徑為R、內(nèi)壁光滑的空心圓筒放在地面上,將兩個(gè)重力都為G、半徑都為r的球(r<2r<2R)放在圓筒中,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 筒底對(duì)球A的彈力大小一定等于2G
B. 筒壁對(duì)球A的彈力的大小等于筒壁對(duì)球B的彈力的大小
C. 球A對(duì)球B的彈力一定大于重力G
D. 球B對(duì)筒壁的壓力一定小于重力G
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A和B兩個(gè)小球固定在一根輕桿的兩端,A球的質(zhì)量為m,B球的質(zhì)量為2m,此桿可繞穿過(guò)O點(diǎn)的水平軸無(wú)摩擦地轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)使輕桿從水平位置由靜止釋放,則在桿從釋放到轉(zhuǎn)過(guò)90°的過(guò)程中
A. A球的機(jī)械能增加
B. 桿對(duì)A球始終不做功
C. B球重力勢(shì)能的減少量等于B球動(dòng)能的增加量
D. A球和B球的總機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物理量中,全部都是矢量的是
A. 位移、加速度、速度、時(shí)間 B. 速度、力、時(shí)間、平均速度
C. 位移、速度、加速度、平均速度 D. 速度、質(zhì)量、加速度、路程
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A.慣性是只有物體在勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí)才表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)
B.物體的慣性與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān),速度大的物體慣性大
C.靜止的物體不易被推動(dòng),說(shuō)明物體在靜止時(shí)的慣性比在運(yùn)動(dòng)時(shí)的慣性大
D.慣性是物體的固有屬性,與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和是否受力無(wú)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b和c三個(gè)帶電小球,c帶負(fù)電,a和b相互排斥,b和c相互吸引。則( )
A. a和b均帶正電 B. a和b均負(fù)電
C. a帶負(fù)電,b帶正電 D. a帶正電,b帶負(fù)電
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖甲所示;物塊的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,6s后的速度﹣時(shí)間圖象沒(méi)有畫(huà)出,g取10m/s2.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 滑動(dòng)時(shí)物塊受到的摩擦力大小是3 N
B. 物塊的質(zhì)量為4.5 kg
C. 物塊在6 s~9 s內(nèi)的加速度大小是2 m/s2
D. 物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開(kāi)始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示.已知m1=50g、m2=150g,則(g取10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v= m/s;
(2)在打點(diǎn)0~5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK= J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP= J,由此得出的結(jié)論是 ;
(3)若某同學(xué)作出v2﹣h圖象如圖3,則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g= m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)對(duì)B加一豎直向下的力F,F的作用線通過(guò)球心,設(shè)B對(duì)墻的作用力為F1,B對(duì)A的作用力為F2,地面對(duì)A的摩擦力為F3,地面對(duì)A的支持力為F4。若F緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止,截面如圖所示,則在此過(guò)程中( )
A. F1保持不變,F4保持不變
B. F1緩慢增大,F4緩慢增大
C. F2緩慢增大,F3緩慢增大
D. F2緩慢增大,F3保持不變
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