如圖所示，斜面上A、B、C三點等距，小球從A點正上方D點以初速度v0水平拋出，忽略空氣阻力，恰好落在C點．若小球落點位于B，則其初速度應(yīng)滿足（　�。�
A、v=
1
2
v0
B、v＜
1
2
v0
C、v0＞v＞
1
2
v0
D、v＞v0
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

圖示是俄羅斯名將伊辛巴耶娃以4.89m的成績奪得2013年莫斯科田徑世錦賽撐桿跳冠軍時的情景，若不計空氣阻力，下列說法正確的是（　�。�
A、在撐桿的過程中桿對她的彈力大于她對桿的壓力B、在撐桿上升過程中，她始終處于超重狀態(tài)C、在空中下降過程中她處于失重狀態(tài)D、她落到軟墊后一直做減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，取g=10m/s2，則5s內(nèi)物體的（　�。�
A、路程為65mB、位移大小為25m，方向豎直向上C、速度改變量的大小為10m/s，方向豎直向下D、平均速度大小為13m/s，方向豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，x軸在水平地面上，y軸豎直向上，在y軸上的P點分別沿x軸正方向和y軸正方向以相同大小的初速度拋出兩個小球a和b，不計空氣阻力，若b上行的最大高度等于P點離地的高度，則從拋出到落地，有（　�。�
A、a的運動時間是b的運動時間的
2
倍
B、a的位移大小是b的位移大小的
2
倍
C、a、b落地時的速度相同，因此動能一定相同
D、a、b落地時的速度不同，但動能可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，可視為質(zhì)點的小球位于半圓柱體左端點A的正上方某處，以初速度v0水平拋出，其運動軌跡恰好能與半圓柱體相切于B點．過B點的半圓柱體半徑與水平方向的夾角為30°，則半圓柱體的半徑為（不計空氣阻力，重力加速度為g）

（　�。�
A、
2
3
v02
3g
B、
2
3
v02
9g
C、
(4
3-6
)v02
g
D、
(4-2
3
)v02
g

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，某物體自空間O點以水平初速度V0拋出，落在地面上的A點，其軌跡為一拋物線．現(xiàn)仿此拋物線制作一個光滑滑道并固定在與OA完全重合的位置上，然后將此物體從O點由靜止釋放，受微小擾動而沿此滑道滑下，在下滑過程中物體未脫離滑道．P為滑道上一點，OP連線與豎直成45°角，不計空氣阻力，則此物體 （　�。�
A、由O運動到P點的時間為
2V0
g
B、物體經(jīng)過P點時，速度的水平分量為
2
5
5
V0
C、物體經(jīng)過P點時，速度的豎直分量為V0
D、物體經(jīng)過P點時的速度大小為2V0

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，AB為一固定斜面，一物體自斜面的頂端以某一速度v1沿水平方向拋出后落在斜面上，物體與斜面接觸時的速度方向與斜面的夾角為θ1．另一物體也自斜面的頂端以另一速度v2（v1＜v2）沿水平方向拋出后也落在斜面上，該物體與斜面接觸時的速度方向與斜面的夾角為θ2．空氣阻力不計，則關(guān)于θ1與θ2之間的大小關(guān)系，下列正確的為（　�。�
A、θ1=θ2B、θ1＜θ2C、tanθ1＜tanθ2D、2sinθ1=sinθ2

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡，如圖所示，為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為不正確的是（　　）
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次必須由靜止釋放小球C、記錄小球經(jīng)過不同高度的位置時，每次必須嚴(yán)格地等距離下降D、固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直

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科目：高中物理 來源： 題型：

平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：①水平方向做勻速直線運動，②豎直方向做自由落體運動．為了研究平拋物體的運動，可做如圖所示的實驗：用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運動，兩球同時落到地面，這個實驗（　�。�
A、只能說明上述規(guī)律中的第①條B、不能說明上述規(guī)律中的任何一條C、只能說明上述規(guī)律中的第②條D、能同時說明上述兩條規(guī)律

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同步練習(xí)冊答案