如圖所示,一輛載重卡車沿平直公路行駛.車上載有質(zhì)量均為m的A、B兩
塊長方體水泥預制件。已知預制件左端與車廂前擋板的距離為L,A、B間以及B與車廂間的動摩擦因數(shù)分別為,各接觸面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。卡車以速度勻速行駛時,因前方出現(xiàn)障礙物而制動并做勻減速直線運動。問:

(1)卡車制動的加速度滿足什么關系時,預制件A相對B滑動,而B相對車廂底板靜止?
(2)卡車制動后為保證司機安全,在B相對車廂底板靜止的情況下,預制件A不與車廂前擋板碰撞,則卡車從開始制動到停止所經(jīng)歷的時間應滿足什么條件?
(1)(2) 

試題分析:解:(1)若A相對B滑動,則有:   (2分)
即:  (1分)
若B相對車廂底板滑動,則有:   (2分)
即:   (1分)
要使A相對B滑動,需滿足   (1分)
要使B相對于車廂底板靜止,需滿足  (1分)
聯(lián)立以上各式得: (1分)
(2)卡車制動后,設A的位移為s1,有 (1分)
卡車的位移為s,有:  (2分)
要使A不與車廂的前擋板相碰,應滿足   (1分)
 (1分)
故:   (1分)
設卡車制動時間為t,則有  (2分)
 (1分)
練習冊系列答案
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一個初速度不為零的物體,開始一段時間做勻加速直線運動,從t時刻起做勻減速直線運動,再經(jīng)過10 s物體停下來,已知t時刻后物體的加速度大小為0.5 m/s2,則在整個運動過程中,該物體的最大速度應該是(   )
A.(v0+0.5t) m/sB.2.5 m/s
C.5 m/sD.條件不足,無法求出

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一輛執(zhí)勤的警車停在直公路邊,當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以v=10m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時,決定前去追趕,經(jīng)t0=2s警車發(fā)動起來,以加速度a=2m/s2做勻加速運動,問:
(1)在警車追上貨車之前,兩車間的最大距離是多少?
(2)若警車能達到的最大速度是vmax=12m/s,達到最大速度后勻速運動,則警車發(fā)動起來后至少要多長時間才能追上違章的貨車?

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跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機后先做自由落體運動,當距離地面 125 m打開降落傘,傘張開后運動員就以14.3 m/s2的加速度做勻減速運動,到達地面時速度為5 m/s,問:
(1)運動員離開飛機時距地面的高度為多少?
(2)離開飛機后,經(jīng)過多少時間才能到達地面?(結(jié)果小數(shù)點后保留兩位)(g="10" m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)一客運列車勻速行駛,其車輪在軌道間的接縫處會產(chǎn)生周期性的撞擊。坐在該客車中的某旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0 s。在相鄰的平行車道上有一列貨車,當該旅客經(jīng)過貨車車尾時,火車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進方向運動。該旅客在此后的20.0 s內(nèi),看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過。已知每根軌道的長度為25.0 m,每節(jié)貨車車廂的長度為16.0 m,貨車車廂間距忽略不計。求
(1)客車運行的速度大; 
(2)貨車運行加速度的大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個物體從靜止開始速度均勻增加,經(jīng)t秒速度達到vt,然后做勻速直線運動,下面正確的說法是 ( )
A.t秒末速度最大
B.運動最初一瞬間速度和加速度都為零
C.速度為零時加速度為零,加速度為零時速度為零
D.速度最大時加速度最大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的圖象能正確反映下面哪兩個物理量間的變化規(guī)律
A.初速度不為零的勻變速直線運動的速度與時間關系,y表示速度,x表示時間
B.路端電壓與外電阻的關系,y表示路端電壓,x表示外電阻
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D.彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量的關系,y表示彈簧的伸長量,x表示彈力的大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

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(9分)自2012年11月起,“殲15”艦載機在“遼寧艦”航空母艦上進行常規(guī)訓練。圖(a)為利用阻攔索系統(tǒng)讓艦載機在飛行甲板上快速停止的原理示意圖。飛機著艦并成功鉤住阻攔索后,飛機動力立即關閉,阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對飛機施加一作用力,使飛機在甲板上短距離滑行后停止。某次降落,以飛機著艦為計時零點,飛機在t=0.4s時恰好鉤住阻攔索中間位置,其著艦到停止的速度—時間圖線如圖(b)所示。假如無攔阻索,飛機從著艦到停止需要滑行的距離約為1000m。已知航母始終靜止,艦載機質(zhì)量為17500千克,重力加速度為 g=10m/s2,求:

(1)飛機著艦的初速度為     m/s。
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