如圖所示是測量物體沿斜面勻加速下滑的加速度的實驗裝置,如圖是打點計時器打出的紙帶.
(1)已知紙帶上各相鄰點的時間間隔為T,則小車運動的加速度大小的表達式為
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2
.(用所給的字母表示)

(2)若已知小車釋放位置距桌面的高度h和到斜面底的距離L,重力加速度為g,小車的質(zhì)量為m,測出的小車加速度大小為a,則可以得出斜面對小車的阻力的達式為
mg
h
L
-ma
mg
h
L
-ma

分析:利用勻變速直線運動的推論,采用逐差法求解加速度.
對小車進行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律解決問題.
解答:解:(1)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:s4-s1=3a1T2 
s5-s2=3a2T2 
 s6-s3=3a3T2 
為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值
得:a=
1
3
(a1+a2+a3
即小車運動的加速度計算表達式為:a=
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2

(2)對小車進行受力分析,小車受重力、支持力、阻力.
將重力沿斜面和垂直斜面分解,設(shè)斜面傾角為θ,根據(jù)牛頓第二定律得:
F=mgsinθ-f=ma
f=mgsinθ-ma=mg
h
L
-ma,
故答案為:(1)
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2
,(2)mg
h
L
-ma
點評:能夠運用逐差法求解加速度.
能夠把紙帶的問題結(jié)合動力學知識運用解決問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是測量物體沿斜面勻加速下滑的加速度的實驗裝置,下圖是打點計

時器打出的紙帶.

(1) 已知紙帶上各相鄰點的時間間隔為T,則小車運動的加速度大小的表達式為   

             .(用所給的字母表示)

(2) 若已知小車釋放位置距桌面的高度h和到斜面底的距離L,重力加速度為g,小

車的質(zhì)量為m,測出的小車加速度大小

a,則可以得出斜面對小車的阻力的

表達式為             

 


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如圖所示是測量物體沿斜面勻加速下滑的加速度的實驗裝置,下圖是打點計時器打出的紙帶。

(1) 已知紙帶上各相鄰點的時間間隔為T,則小車運動的加速度大小的表達式為                 。(用所給的字母表示)

(2) 若已知小車釋放位置距桌面的高度h和到斜面底的距離L,重力加速度為g,小車的質(zhì)量為m,測出的小車加速度大小為a,則可以得出斜面對小車的阻力的表達式為              。

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年江西省撫州市教研室高一上學期期末考試物理試卷 題型:實驗題

如圖所示是測量物體沿斜面勻加速下滑的加速度的實驗裝置,下圖是打點計時器打出的紙帶。
(1) 已知紙帶上各相鄰點的時間間隔為T,則小車運動的加速度大小的表達式為                。(用所給的字母表示)
(2) 若已知小車釋放位置距桌面的高度h和到斜面底的距離L,重力加速度為g,小車的質(zhì)量為m,測出的小車加速度大小為a,則可以得出斜面對小車的阻力的表達式為              。

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科目:高中物理 來源:2013屆江西省撫州市教研室高一上學期期末考試物理試卷 題型:實驗題

如圖所示是測量物體沿斜面勻加速下滑的加速度的實驗裝置,下圖是打點計時器打出的紙帶。

(1) 已知紙帶上各相鄰點的時間間隔為T,則小車運動的加速度大小的表達式為                 。(用所給的字母表示)

(2) 若已知小車釋放位置距桌面的高度h和到斜面底的距離L,重力加速度為g,小車的質(zhì)量為m,測出的小車加速度大小為a,則可以得出斜面對小車的阻力的表達式為              。

 

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