(18分)(1)(8分)某同學利用如圖甲所示的裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗。(1)在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持 狀態(tài)。
(2)他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線。由此圖線可得該彈簧的原長
x0= cm,勁度系數(shù)k= N/m。
(3)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一個彈簧測力計,當彈簧測力計上的示數(shù)如圖丙所示時,該彈簧的長度x= cm。
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在驗證牛頓第二定律的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置。在探究加速度a與所受外力F的關(guān)系實驗過程,某小組得到了如圖所示的紙帶(兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50HZ的交流電,則兩計數(shù)點間的時間間隔為( ) s,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為( )m/s2(此空保留兩位有效數(shù)字)。由于他們操作不當?shù)玫降腶-F關(guān)系圖象如圖所示,其原因是: ( 。ㄖ淮鹨环N情況即可)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學把附有滑輪的長木板放在實驗桌上,將細繩一端拴在小車上,另一端繞過定滑輪,掛上適當?shù)你^碼,使小車在鉤碼的牽引下運動,以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系,此外還準備了打點計時器及配套的電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊等。組裝的實驗裝置如圖所示。
①若要完成該實驗,必需的實驗器材還有哪些 。
②實驗開始時,他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行,他這樣做的目的是下列的哪個 (填字母代號)
A避免小車在運動過程中發(fā)生抖動
B可使打點計時器在紙帶上打出的點清晰
C可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動
D可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力
③平衡摩擦力后,當他用多個鉤碼牽引小車時,發(fā)現(xiàn)小車運動過快,致使打出的紙帶上點數(shù)較少,難以選到合適的點計算小車速度,在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下,請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法: 。
④他將鉤碼重力做的功當作細繩拉力做的功,經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的 (填字母代號)。
A在接通電源的同時釋放了小車
B小車釋放時離打點計時器太近
C阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D鉤碼勻加速運動,鉤碼重力大于細繩拉力
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(12分)某科技活動小組,為了撰寫關(guān)于未知材料電阻率的實踐報告,設(shè)計了一個測量電阻率(被測電阻絲Rx的阻值約為10Ω)的實驗方案,可提供的器材有:
A.電流計G,內(nèi)阻Rg=120Ω,滿偏電流Ig=3mA
B.電流計A1,內(nèi)阻0.4Ω,量程0~0.6A
C.電流計A2,內(nèi)阻約為0.1Ω,量程為0~3A
D.螺旋測微器
E.電阻箱R0(0~9999Ω,0.5A)
F.滑動變阻器R1(0~5Ω,2A)
G.滑動變阻器R2(0~500Ω,1A)
H.電池組(4.5V,0.05Ω)
I.一個開關(guān)和導線若干
(1)為了很好的完成實驗,電流表應(yīng)選擇 _________ ,滑動變阻器應(yīng)選擇 _________ .(A﹣G選項)
(2)圖示是用螺旋測微器得的材料電阻絲的直徑,其讀數(shù)為d= _________ mm.
(3)現(xiàn)將電流表G與電阻箱R0串聯(lián),將其改裝成一個量程為4.5V的電壓表,需將電阻箱R0的阻值調(diào)為 _________ Ω.請用改裝完成的電壓表設(shè)計一個測量電阻率的實驗電路,根據(jù)提供的器材和實驗需要,請將方框內(nèi)的電路圖補畫完整.
(4)如果電阻絲的長度用L表示,電路閉合后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到合適的位置,電流計的示數(shù)為I1,電流表的示數(shù)為I2,請用已知量和測量量(字母符號)寫出計算電阻率的精確表達式ρ= _________ .
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)實驗小組利用光電計時器驗證物塊沿斜面下滑過程中機械能守恒,裝置如圖甲.讓小物塊從斜面頂端滑下,若測得小物塊通過A、B光電門時的速度為v1和v2,AB之間的距離為L,斜面的傾角為α,重力加速度為g.
①圖乙表示用螺旋測微器測量物塊上遮光板的寬度l,由此讀出l=________mm.
②若實驗數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式 則驗證了物塊沿斜面下滑過程機械能守恒.
③本實驗的誤差主要來源于斜面對物塊的 而造成物塊機械能的損失.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分 )如圖為某同學“測繪小燈泡伏安特性曲線”的實驗電路,小燈泡規(guī)格(3.8V,0.3A),各元件均能正常工作。
(1)該同學按圖示連接,兩電表都有示數(shù),但電壓表示數(shù)無法調(diào)節(jié)到零。由實物連接圖可知,連接電路時有問題的器材是 (請選擇器材編號)
A.電壓表 B.小燈泡 C.滑動變阻器 D.開關(guān)
(2)請在答題紙相應(yīng)位置畫出能解決(1)中所存在問題的實驗電路圖;
(3)解決第(1)中問題后,該同學通過實驗測得以下數(shù)據(jù),請你據(jù)此在答題紙相應(yīng)位置作出小燈泡電壓隨電流變化的曲線;
實驗次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U / V | 0 | 0.10 | 0.30 | 0.60 | 1.20 | 1.80 | 2.40 |
I / A | 0 | 0.050 | 0.080 | 0.100 | 0.125 | 0.160 | 0.180 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10 分)某同學設(shè)計了如圖丁所示的電路測量一個量程為 3V 的電壓表的內(nèi)電阻(幾千歐) ,實驗室提供直流電的電動勢為 6V,內(nèi)阻忽略不計;
①請完成圖戊的實物連接;
②在該實驗中,認為當變阻器的滑片 P不動時,無論電阻箱的阻值如何增減,aP兩點間的電壓保持不變;請從下列滑動變阻器中選擇最恰當?shù)氖牵篲_______;
A.變阻器 A(0-2000Ω,0.1A) B.變阻器 B(0-20Ω,1A) C.變阻器 C(0-50Ω,1A)
③連接好線路后,先將變阻器滑片 P調(diào)到最____端,并將電阻箱阻值調(diào)到_____(填“0”或“最大” ),然后閉合電鍵 S,調(diào)節(jié) P,使電壓表滿偏,此后滑片 P保持不動;
④調(diào)節(jié)變阻箱的阻值,記錄電壓表的讀數(shù);最后將電壓表讀數(shù)的倒數(shù)U-1與電阻箱讀數(shù) R描點,并畫出圖已所示的圖線,由圖象得,待測電壓表的內(nèi)阻值為_______Ω。(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
為了驗證動能定理,某學習小組在實驗室組裝了如圖的裝置外,還備有下列器材:打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、天平、細沙.他們稱量滑塊的質(zhì)量為M、沙和小桶的總質(zhì)量為m.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小桶時,滑塊處于靜止狀態(tài).要完成該實驗,則:
(1)還缺少的實驗器材是 .
(2)實驗時為保證細線拉力等于滑塊所受的合外力,首先要做的步驟是 ;實驗時為保證細線的拉力與沙、小桶的總重力大小基本相等,沙和小桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是 .
(3)在(2)問的基礎(chǔ)上,讓小桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出該兩點的間距為L、打下該兩點時滑塊的速度大小為v1、v2(v1< v2),已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間. 寫出實驗要驗證的動能定理表達式 (用題中所給的字母表示).
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
有一游標卡尺,主尺的最小分度是1 mm,游標上有20個小的等分刻度.用它測量一小球的直徑,如圖物-8圖甲所示的讀數(shù)是________mm.用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖物-8圖乙所示的讀數(shù)是________mm。
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