科目： 來源：不詳 題型：單選題

將力F分解為兩個(gè)力，已知其中一個(gè)分力F₁的方向與F的夾角為θ（如圖所示），則下列說法錯(cuò)誤的是 (　　)

A．只要知道另一個(gè)分力的方向就可得到確定的兩個(gè)分力

B．只要知道F1的大小，就可得到確定的兩個(gè)分力

C．如果知道另一個(gè)分力的大小，一定能夠得到唯一確定的兩個(gè)分力

D．另一個(gè)分力的最小值是Fsinθ

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個(gè)截面半徑均為r、質(zhì)量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上，A、B截面圓心間的距離為l．在A、B上放一個(gè)截面半徑為r、質(zhì)量為2m的光滑圓柱體C，A、B、C始終都處于靜止?fàn)顟B(tài)．則

A．B對地面的壓力大小為3mg

B．地面對A的作用力沿AC方向

C．l越小，A、C間的彈力越小

D．l越小，地面對A、B的摩擦力越大

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，高大的橋都要造很長的引橋，這是為了

A．減小汽車受到的重力	B．減小汽車對橋面的壓力
C．減小汽車重力沿橋面方向的分力	D．增大汽車重力沿橋面方向的分力

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，細(xì)線的一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端，細(xì)線與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，小球始終靜止在斜面上，小球受到細(xì)線的拉力T和斜面的支持力為F_N分別為（重力加速度為g）

A．T=m（gsinθ+ acosθ），FN=m（gcosθ- asinθ）

B．T=m（gsinθ+ acosθ），FN=m（gsinθ- acosθ）

C．T=m（acosθ- gsinθ），FN=m（gcosθ+ asinθ）

D．T=m（asinθ- gcosθ），FN=m（gsinθ+ acosθ）

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，在傾角為θ的固定斜面上，質(zhì)量為m的物體受外力F₁和F₂的作用，F(xiàn)₁方向水平向右，F(xiàn)₂方向豎直向下，若物體靜止在斜面上且物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則下列說法正確的是(　　)

A．物體一定有下滑的趨勢

B．物體一定有上滑的趨勢

C．若F1＝F2，且θ＝45°，則物體一定有下滑的趨勢

D．若F1＝F2，且θ＝45°，則物體一定有上滑的趨勢

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在一根水平的粗糙的直橫梁上，套有兩個(gè)質(zhì)量均為m的鐵環(huán)，兩鐵環(huán)系有等長的兩根細(xì)繩，共同拴著質(zhì)量為M的小球．兩鐵環(huán)與小球均保持靜止，現(xiàn)使兩鐵環(huán)間距離增大少許，系統(tǒng)仍保持靜止，則水平橫梁對鐵環(huán)的支持力F_N和摩擦力F_f將

A．FN增大，F(xiàn)f不變	B．FN不變，F(xiàn)f增大
C．FN增大，F(xiàn)f增大	D．FN不變，F(xiàn)f不變

科目： 來源：不詳 題型：單選題

刀、斧、鑿、刨等切削工具的刃都叫做劈，劈的截面是一個(gè)三角形，如圖1－2－17所示，使用劈的時(shí)候，在劈背上加力F，這個(gè)力產(chǎn)生的作用效果是使劈的兩側(cè)面推壓物體，把物體劈開.設(shè)劈的縱截面是一個(gè)等腰三角形，劈背的寬度是d，劈的側(cè)面的長度是L.試求劈的兩個(gè)側(cè)面對物體的壓力F₁、F₂.

科目： 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）如圖所示，桿OA長為R，可繞過O點(diǎn)的水平軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，其端點(diǎn)A系   著一跨過定滑輪B、C的不可伸長的輕繩，繩的另一端系一物塊M，滑輪的半徑可忽略，B在O的正上方，OB之間的距離為H。某一時(shí)刻，當(dāng)繩的BA段與OB之間的夾角為α＝30°時(shí)，桿的角速度為ω，求此時(shí)物塊M的速率 v_M。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

水平地面上斜放著一塊木板AB，如圖所示，在木板上放一木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)使斜面的B端緩慢的降低（即使斜面的傾角緩慢的減�。�，則在此過程中木塊所受彈力N，摩擦力f的變化情況是（     ）

A．N增大，f減小	B．N減小，f增大
C．N減小，f減小	D．N增大，f增大