（一）在共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出力的圖示，如圖1．圖上標(biāo)出了F₁、F₂、F、F′四個(gè)力，其中______（填上述字母）不是由彈簧秤直接測得的；若F與F′的______基本相等，______基本相同，說明共點(diǎn)力合成的平行四邊行定則得到了驗(yàn)證．

（二）在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，對于自由下落的重物，下述選擇的條件更為有利的是______
A．只要足夠重就可以
B．只要體積足夠小就可以
C．既要足夠重，又要體積非常小
D．應(yīng)該密度大些，還應(yīng)便于夾緊紙帶，使紙帶隨同運(yùn)動(dòng)時(shí)不致扭曲
（三）某同學(xué)利用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，弧形軌道末端水平，離地面的高度為H，將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放，鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為s．若軌道完全光滑，s²與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s²=______（用H、h表示）．
（四）在做“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中有以下實(shí)驗(yàn)步驟，其合理順序是______（用相應(yīng)字母表示）
A．通過改變兩個(gè)拉力的大小和方向，從而改變橡皮條的伸長，再重復(fù)做幾次；
B．只用一個(gè)彈簧秤，通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置O．記下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)繩的方向，按同樣比例作出這個(gè)力F′的圖示；
C．在桌面上放一塊方木板，在木板上墊一張白紙，把橡皮條一端固定在木板的A點(diǎn)；
D．記下兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點(diǎn)的位置，描下兩條細(xì)繩的方向，在紙上按比例作出力F₁和F₂的圖示，用平行四邊形定則求出（作出）合力F；
E．比較力F′用平行四邊形定則求出的力F，看它們在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是否相等；
F．用兩條細(xì)繩結(jié)在橡皮條的另一端（即結(jié)點(diǎn)），通過細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．

探究求合力的方法的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示．
（1）除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)繩套、橡皮條、三角板、鉛筆和刻度尺外，還需要的器材有：______
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______
A、理想實(shí)驗(yàn)法B、等效替代法
C、控制變量法D、建立物理模型法
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，假如F₁的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長到O點(diǎn)，對F₂來說，下面幾種說法中正確的是______
A、F₂可以有多個(gè)方向B、F₂的方向和大小可以有多個(gè)值
C、F₂的方向和大小都是唯一的 D、F₂的方向是唯一的，但大小可以有多個(gè)值．

某同學(xué)利用如1圖所示的裝置探究力的平行四邊形定則：豎直放置鋪有白紙的木板上固定有兩個(gè)輕質(zhì)小滑輪，細(xì)線AB和OC連接于．點(diǎn)，細(xì)線AB繞過兩滑輪，D、E是細(xì)線與滑輪的兩個(gè)接觸點(diǎn)．在細(xì)線末端A、B、C三處分別掛有不同數(shù)量的相同鉤碼，設(shè)所掛鉤碼數(shù)分別用Nl、N2、N3表示．掛上適當(dāng)數(shù)量的鉤碼，當(dāng)系統(tǒng)平衡時(shí)進(jìn)行相關(guān)記錄．改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．
（1）下列能滿足系統(tǒng)平衡的N₁、N₂、N₃的取值可能為：
（A）N₁=N₂=3，N₃=4（B）N₁=N₂=3，N₃=6
（C）N₁=N₂=N₃=3（D）N₁=3、N₂=4、N₃=8
（2）下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的有：
（A）需要利用天平測出鉤碼的質(zhì)量
（B）∠EOD不宜過大
（C）兩滑輪的軸心不必處于同一條水平線上
（D）每次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)使細(xì)線的結(jié)點(diǎn)D處于同一位置
（3）每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，需要記錄的項(xiàng)目有N₁、N₂、N₃的數(shù)值和______：
（4）該同學(xué)利用某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果在白紙上繪制了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理圖，則根據(jù)你對本實(shí)驗(yàn)的理解，拉力FOD和FOE的合力的測量值應(yīng)是圖2中的______（選填“F”或“F′”）．

（1）在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，合力與分力的作用效果相同，這里作用效果是指______
A．彈簧測力計(jì)的彈簧被拉長
B．固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C．細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變
D．使橡皮條在同一方向上伸長到同一長度
（2）如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若用F表示兩個(gè)分力F₁、F₂的合力，用F′表示F₁和F₂的等效力，則可以判斷______（填“甲”或“乙”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的．

在“驗(yàn)證力的平行四邊形法則”實(shí)驗(yàn)中，用到的物理研究方法是______．然后通過細(xì)線用兩個(gè)互成角度的彈簧秤來拉橡皮條，使橡皮條伸長到某一點(diǎn)O，此時(shí)需記錄：①______，②______，③______．

某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用坐標(biāo)紙記錄了橡皮繩的結(jié)點(diǎn)位置D以及兩彈簧測力計(jì)的拉力大小和方向．有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述中正確的是（　�。�

A．兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮繩的拉力大

B．兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮繩的拉力小

C．兩次拉橡皮繩時(shí)，需將橡皮繩結(jié)點(diǎn)拉到同一位置，這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計(jì)拉力的共同作用效果相同

D．若只增大其中一只彈簧測力計(jì)的拉力的大小，而要保證橡皮繩結(jié)點(diǎn)的位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計(jì)拉力的大小即可

有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則．在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力T_OA、T_OB和T_OC，回答下列問題：
（1）如果繩子足夠長，并且能承受的拉力足夠大，改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)茏龀晒Φ氖莀_____．
A．鉤碼的個(gè)數(shù)N₁=N₂=2，N₃=5
B．鉤碼的個(gè)數(shù)N₁=N₃=3，N₂=6
C．鉤碼的個(gè)數(shù)N₁=N₂=N₃=7
D．鉤碼的個(gè)數(shù)N₁=5，N₂=6，N₃=7
（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個(gè)步驟是______．
A．標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B．量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C．用量角器量出三段繩子之間的夾角
D．用天平測出鉤碼的質(zhì)量．

在做《驗(yàn)證共點(diǎn)力的合成定則》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板的A點(diǎn)，用兩根細(xì)繩結(jié)在橡皮條的另一端O，如圖所示．通過細(xì)繩用兩個(gè)互成角度的測力計(jì)拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)移到某一位置，拉力F₁和F₂的方向與OA夾角分別為150⁰和135⁰，F(xiàn)₁=2N，則F₂=______N，OA線上的拉力是______N．

如圖甲所示，貼有白紙的木板豎直放置，彈簧測力計(jì)A掛于固定在木板上的P點(diǎn)，下端用細(xì)線掛一重物M．某同學(xué)用此實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄作出圖乙．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是（　�。�

A．應(yīng)測量重物M所受的重力

B．拉線方向應(yīng)與木板平面平行

C．圖乙中F′表示理論合力，F(xiàn)表示實(shí)驗(yàn)測出的合力

D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

（1）在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，某小組得出如圖所示的圖（F與AO共線），圖中______是F₁與F₂作圖合成的理論值；______是F₁與F₂合成的實(shí)際值，在實(shí)驗(yàn)中如果將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否變化？答：______（填“變”或“不變”）．
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______．
A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法．