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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(16分)如圖所示,在傾角θ=30º的斜面上放置一段凹槽B,B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=,槽內(nèi)靠近右側(cè)壁處有一小球A,它到凹槽內(nèi)左壁側(cè)的距離d=0.10m.A、B的質(zhì)量都為m=2.0kg,B與斜面間的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力,不計A、B之間的摩擦,斜面足夠長.現(xiàn)同時由靜止釋放A、B,經(jīng)過一段時間,A與B的側(cè)壁發(fā)生碰撞,碰撞過程不損失機械能,碰撞時間極短.取重力加速度g=10m/s2.求:

(1)A與B的左側(cè)壁第一次發(fā)生碰撞后瞬間A、B的速度.
(2)在A與B的左側(cè)壁發(fā)生第一次碰撞后到第二次碰撞前的這段時間內(nèi),A與B的左側(cè)壁的距離最大可達到多少?

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(9分) 如圖,質(zhì)量為m的小船甲在靜止在水面上,一質(zhì)量為m/3的人站在船尾。另一相同小船乙以速率v0從后方駛來,為避免兩船相撞,人從船尾以相對小船甲的速率v水平向后躍到乙船,求速率v至少為多大才能避免兩船相撞。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

在如圖所示的光滑水平面上,小明站在靜止的小車上用力向右推靜止的木箱,木箱最終以速度v向右勻速運動.已知木箱的質(zhì)量為m,人與車的質(zhì)量為2m,木箱運動一段時間后與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞,反彈回來后被小明接。

求:
①推出木箱后小明和小車一起運動的速度v1的大;
②小明接住木箱后三者一起運動的速度v2的大。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(12分)如圖5-14所示,有兩個物體A,B,緊靠著放在光滑水平桌面上,A的質(zhì)量為2kg,B的質(zhì)量為3kg。有一顆質(zhì)量為100g的子彈以800m/s的水平速度射入A,經(jīng)過0.01s又射入物體B,最后停在B中,A對子彈的阻力為3×103N,求A,B最終的速度。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一個質(zhì)量為0.5kg的小球A以2.0m/s的速度和原來靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為1.0kg的另一小球B發(fā)生正碰,碰后A以0.2m/s的速度被彈回,碰后兩球的總動量為__________kg·m/s,B球的速度為_______m/s。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關于系統(tǒng)動量守恒的條件,下列說法正確的是(    )
A.只要系統(tǒng)內(nèi)存在摩擦力,系統(tǒng)動量就不可能守恒
B.只要系統(tǒng)中有一個物體具有加速度,系統(tǒng)動量就不守恒
C.只要系統(tǒng)所受的合外力為零,系統(tǒng)動量就守恒
D.在空中爆裂為兩塊炸彈,以兩塊碎片為系統(tǒng),系統(tǒng)水平方向動量守恒。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

光滑水平面上用細線連結(jié)A、B兩木塊,其間夾一輕彈簧,彈簧處于壓縮狀態(tài), mA:mB=2:1。 開始時兩物體靜止,現(xiàn)燒斷細線,A、B兩木塊在水平面上滑行,則在滑行中(   )
A、A、B兩木塊動量大小之比為1:1      B、A、B兩木塊動量大小之比為1:2
C、A、B兩木塊速度大小之比為1:1      D、A、B兩木塊速度大小之比為1:2

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

A、B兩球在光滑的水平面上沿同一直線同一方向運動,質(zhì)量分別為mA=1kg,mB=2kg,速度分別為vA=6m/s,vB=2m/s,當A追上B并發(fā)生碰撞后,兩球的速度可能是(   )
A.vA=2m/s,vB=4m/s                B.vA=5m/s,vB=2.5m/s
C.vA=4m/s,vB=4m/s                D.vA=7m/s,vB=1.5m/s

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為M速度為v的A球,跟質(zhì)量為3M的靜止B球發(fā)生正碰,碰撞可能是彈性,也可能非彈性,碰后B球的速度可能是以哪些值:
A.vB.0.6vC.0.4vD.0.2v

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,光滑水平面上A、B兩小球沿同一方向運動,A球的動量為4kgm/s,B球的質(zhì)量為1kg,速度為6m/s,已知兩球相碰后,A球的動量減為原來的一半,方向與原方向一致。求:

(1)碰撞后B球的速度變?yōu)槎啻?
(2)A球的質(zhì)量范圍。

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