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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于共振和多普勒效應(yīng)的說法正確的是

A．當(dāng)驅(qū)動力的頻率等于系統(tǒng)的固有頻率時，受迫振動的振幅最大

B．軍隊過橋時要便步走，以免產(chǎn)生周期性的驅(qū)動力使橋梁發(fā)生共振

C．多普勒效應(yīng)發(fā)生時波源的頻率發(fā)生了變化

D．不僅機(jī)械波，電磁波也會發(fā)生多普勒效應(yīng)

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

A．f₂=f₅<f₀

B．f₂=f₅>f₀

C．f₂<f₀<f₅

D．f₂>f₀>f₅

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

以下關(guān)于多普勒效應(yīng)的說法中正確的是( )

A．有多普勒效應(yīng)時，波源的振動頻率發(fā)生變化

B．有多普勒效應(yīng)時，波源的振動頻率并沒有發(fā)生變化

C．多普勒效應(yīng)實(shí)際上是指波速相對介質(zhì)發(fā)生變化

D．人與波源有相對運(yùn)動時，觀察到的頻率一定發(fā)生變化

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下面哪些應(yīng)用是利用了多普勒效應(yīng)( )

A．利用地球上接收到遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的光波的頻率來判斷遙遠(yuǎn)天體相對于地球的運(yùn)動速度

B．交通警察向行進(jìn)中的汽車發(fā)射一個已知頻率的電磁波，波被運(yùn)動的汽車反射回來時，根據(jù)接收到的頻率發(fā)生的變化，就可知汽車的速度，以便于交通管理

C．鐵路工人用耳貼在鐵軌上可判斷火車的運(yùn)動情況

D．有經(jīng)驗的戰(zhàn)士從炮彈飛行的尖叫聲判斷飛行炮彈是接近還是遠(yuǎn)去

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科目： 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

如圖12-7-5所示，在公路的十字路口東側(cè)路邊，甲以速度v₁向東行走，在路口北側(cè)，乙站在路邊，一輛汽車以速度v₂通過路口向東行駛并鳴笛，已知汽車笛聲的頻率為f₀，車速v₂＞v₁.甲聽到的笛聲的頻率為f₁，乙聽到的笛聲的頻率為f₂，司機(jī)自己聽到的笛聲的頻率為f₃，則此三人聽到笛聲的頻率由高至低依次為__________________.

圖12-7-5

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖12-7-6所示，實(shí)線表示波峰，S為波源，設(shè)波源頻率為20Hz，且不運(yùn)動，而觀察者在1 s內(nèi)由B運(yùn)動到A，觀察者接收到多少個完全波？設(shè)波速為340 m/s，若要讓觀察者完全接收不到波，那么，他的運(yùn)動速度應(yīng)該是多少？