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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)電容器的電容是250pF，要使它兩極之間的電壓增加20V，需要向它提供______C的電量；如果向它提供1.0×10-8C的電量，則兩極的電勢(shì)差將增加______V．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，R1、R2、R3、R4均為可變電阻，C1均為電容器，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻r≠0，當(dāng)改變4個(gè)電阻中的1個(gè)阻值時(shí)（　�。�
A．減小R1，C1所帶電量都增加
B．增大R2，C1所帶電量都減小
C．增大R3，C1所帶電量增加
D．減小R4，C1所帶電量都減小

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示，S閉合時(shí)，平行板電容器兩板間有一個(gè)帶電微粒處于靜止?fàn)顟B(tài)，若將S斷開(kāi)后M板上移，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．S閉合時(shí)，R中有向左的瞬間電流
B．S斷開(kāi)后M板上移，微粒仍能保持靜止
C．S斷開(kāi)后M板上移，微粒電勢(shì)能將增大
D．M、N兩板的電勢(shì)差將增大

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有一個(gè)充電的平行板電容器，兩板間電壓為3V，現(xiàn)使它的電荷量減少3×10-4C，于是電容器兩板間的電壓降為原來(lái)的1/3，此電容器的電容是：______電容器極板上原來(lái)的電荷量是：______．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖電路中，A、B為兩塊豎直放置的平行正對(duì)金屬板，G是一只靜電計(jì)，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，靜電計(jì)張開(kāi)一個(gè)角度，下述情況中可使指針張角增大的是（　�。�
A．合上S，使A、B兩板靠近一些
B．合上S，使A、B正對(duì)面積錯(cuò)開(kāi)一些
C．?dāng)嚅_(kāi)S，使A、B間距增大一些
D．?dāng)嚅_(kāi)S，使A、B正對(duì)面積錯(cuò)開(kāi)一些

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電容器，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電容器極板的正對(duì)面積越大，電容器的電容越大
B．電容的國(guó)際單位是法拉
C．電容器是儲(chǔ)存電荷的裝置
D．電容器只能儲(chǔ)存同種電荷

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．平行板電容器一板帶電+Q，另一板帶電-Q，則此電容器不帶電
B．由公式C=Q/U可知，電容器的電容隨帶電量Q的增加而變大
C．平行板電容器保持帶電量不變而增大兩板的間距時(shí)，兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度不變
D．保持電容器始終與恒定直流電源相連，若減少兩板的正對(duì)面積，則極板上的電量會(huì)增加

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面能描述理想平行板電容器的電容C與間距d、正對(duì)面積S關(guān)系的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示是定性研究平行板電容器電容的影響因素的裝置，平行板電容器的A板與靜電計(jì)相連，B板和靜電計(jì)金屬殼都接地，指出圖甲、乙所示的情況下，靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度變化情況：
（1）正對(duì)面積增大時(shí)，靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度______；
（2）板間距離減小時(shí)，靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度______．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

平行板電容器所帶的電荷量Q=3.0×10-10C，它的兩平行板之間的電壓為2.0V，則它的電容為_(kāi)_____μF，如果兩平行板的帶電荷量各減少了一半，則兩平行板的電勢(shì)差為_(kāi)_____V，電容器的電容為_(kāi)_____μF．

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同步練習(xí)冊(cè)答案