(1)已知某氣體的摩爾體積為V_A，摩爾質(zhì)量為M_A，阿伏加德羅常數(shù)為N_A，由以上數(shù)據(jù)能否估算出每個(gè)分子的質(zhì)量、每個(gè)分子的體積、分子之間的平均距離？
(2)當(dāng)物體體積增大時(shí)，分子勢(shì)能一定增大嗎？
(3)在同一個(gè)坐標(biāo)系中畫出分子力F和分子勢(shì)能E_p隨分子間距離的變化圖象，要求表現(xiàn)出E_p最小值的位置及E_p變化的大致趨勢(shì)．

（09·海南物理·14）（12分）（I）（4分）下列說法正確的是            （填入正確選項(xiàng)前的字母，每選錯(cuò)一個(gè)扣2分，最低得分為0分）

A．氣體的內(nèi)能是分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子間的勢(shì)能之和；

B．氣體的溫度變化時(shí)，其分子平均動(dòng)能和分子間勢(shì)能也隨之改變；

C．功可以全部轉(zhuǎn)化為熱，但熱量不能全部轉(zhuǎn)化為功；

D．熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體，但不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體；

（E）一定量的氣體，在體積不變時(shí)，分子每秒平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而減��；
（F）一定量的氣體，在壓強(qiáng)不變時(shí)，分子每秒對(duì)器壁單位面積平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而增加。
（II）（8分）一氣象探測(cè)氣球，在充有壓強(qiáng)為1．00atm（即76．0cmHg）、溫度為27．0℃的氦氣時(shí)，體積為3．50m³。在上升至海拔6．50km高空的過程中，氣球內(nèi)氦氣逐漸減小到此高度上的大氣壓36．0cmGg，氣球內(nèi)部因啟動(dòng)一持續(xù)加熱過程而維持其溫度不變。此后停止加熱，保持高度不變。已知在這一海拔高度氣溫為-48．0℃。求：
（1）氦氣在停止加熱前的體積；
（2）氦氣在停止加熱較長一段時(shí)間后的體積。

(6分)下列說法中正確的是             

A．分子運(yùn)動(dòng)的平均速度可能為零，瞬時(shí)速度不可能為零

B．液體與大氣相接觸，表面層內(nèi)分子所受其他分子間的作用表現(xiàn)為相互吸引

C．氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù)與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和溫度有關(guān)

D．自然界進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性，是不可逆的

利用單分子油膜法可以粗測(cè)分子的大小和阿伏加德羅常數(shù)，如果已知體積為V的一滴油在水面上散開形成的單分子油膜的面積為S，這種油的摩爾質(zhì)量為M，密度為ρ，則阿伏加德羅常數(shù)N_A可表示為（   ）

A．	B．
C．	D．

利用所學(xué)的熱學(xué)知識(shí)回答下列問題：
(1)我們知道分子熱運(yùn)動(dòng)的速率是比較大的，常溫下能達(dá)幾百米/秒．將香水瓶蓋打開后，離瓶較遠(yuǎn)的人，為什么不能立刻聞到香味呢？
(2)隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，近幾年來，也出現(xiàn)了許多新的焊接方式， 如摩擦焊接、爆炸焊接等．摩擦焊接是使焊件的兩個(gè)接觸面高速地向相反方向旋轉(zhuǎn)，同時(shí)加上很大的壓力(約每平方厘米加幾千到幾萬牛頓的力)，瞬間就焊接成一個(gè)整體了．試用所學(xué)知識(shí)分析摩擦焊接的原理．

如圖11－1－3所示，甲分子固定在坐標(biāo)原點(diǎn)O，乙分子位于
x軸上，甲分子對(duì)乙分子的作用力與兩分子間距離的關(guān)系如圖
中曲線所示，F(xiàn)＞0為斥力，F(xiàn)＜0為引力，a、b、c、d為x
軸上四個(gè)特定的位置．現(xiàn)在把乙分子從a處靜止釋放，若規(guī)
定無窮遠(yuǎn)處分子勢(shì)能為零，則：

(1)乙分子在何處勢(shì)能最小？是正值還是負(fù)值？
(2)在乙分子運(yùn)動(dòng)的哪個(gè)范圍內(nèi)分子力和分子勢(shì)能都隨距離的減小而增加？

 (1)遠(yuǎn)古時(shí)代，取火是一件困難的事，火一般產(chǎn)生于雷擊或磷的自燃．隨著人類文明的進(jìn)步，出現(xiàn)了“鉆木取火”等方法．“鉆木取火”是通過________方式改變物體的內(nèi)能，把________轉(zhuǎn)變成內(nèi)能．
(2)某同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：先把空的燒瓶放入冰箱冷凍，  
一小時(shí)后取出燒瓶，并迅速把一個(gè)氣球緊密地套在瓶頸上，
然后將燒瓶放進(jìn)盛滿熱水的燒杯里，氣球逐漸膨脹起來，如
圖11－1－4所示．這是因?yàn)闊�瓶里的氣體吸收了水的
________，溫度________，體積________．

某同學(xué)為測(cè)量地表植物吸收太陽能的本領(lǐng)，做了如下實(shí)驗(yàn)：用一面積為0.1 m²的面盆盛6 kg的水，經(jīng)太陽垂直照射15 min，溫度升高5℃，若地表植物每秒吸收太陽能的能力與水相等，試計(jì)算：
(1)每平方米綠色植物每秒吸收的太陽能為多少焦耳？
(2)若綠色植物在光合作用下每吸收1 kJ的太陽能可放出0.05 L的氧氣，則每公頃綠地每秒可放出多少升的氧氣？[1公頃＝10⁴ m²，水的比熱容c＝4.2×10³ J/(kg·℃)]

已知水的密度為ρ＝1.0×10³ kg/m³，水的摩爾質(zhì)量M＝1.8×10^{－2 kg/mol}，求：(保留兩位有效數(shù)字，N_A＝6×10²³ mol^－1)
(1)1 cm³的水中有多少個(gè)水分子？
(2)水分子的直徑有多大？

下表為0℃和100℃時(shí)氧分子的速率分布[不同溫度下各速率區(qū)間的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比(%)]，仔細(xì)觀察下表，對(duì)于氣體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，你能得出哪些結(jié)論？

按速率大小劃分的速率區(qū)間 v/(m·s－1)	0℃	100℃
100以下	1.4	0.7
100～200	8.1	5.4
200～300	17.0	11.9
300～400	21.4	17.4
400～500	20.4	18.6
500～600	15.1	16.7
600～700	9.2	12.9
700～800	4.5	7.9
800～900	2.0	4.6
900以上	0.9	3.9