相關(guān)習(xí)題
 0  146517  146525  146531  146535  146541  146543  146547  146553  146555  146561  146567  146571  146573  146577  146583  146585  146591  146595  146597  146601  146603  146607  146609  146611  146612  146613  146615  146616  146617  146619  146621  146625  146627  146631  146633  146637  146643  146645  146651  146655  146657  146661  146667  146673  146675  146681  146685  146687  146693  146697  146703  146711  176998 

科目: 來源: 題型:解答題

13.發(fā)電機的輸出電壓為U1=220V,輸出功率為P1=44kW.發(fā)電站先用匝數(shù)比為n1:n2=1:10的升壓變壓器將電壓升高,經(jīng)過輸電線路(其總電阻為R=0.4Ω)送電,后用匝數(shù)比為n3:n4=10:1的降壓變壓器降壓后供給用戶,求用戶得到的電壓和電功率各是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

12.如圖所示為盧瑟福α粒子散射實驗裝置的示意圖,圖中的顯微鏡可在圓周軌道上轉(zhuǎn)動,通過顯微鏡前相連的熒光屏可觀察α粒子在各個角度的散射情況.下列說法中正確的是( 。
A.相同時間內(nèi)放在A位置時觀察到屏上的閃光次數(shù)最多
B.相同時間內(nèi)放在B位置時觀察到屏上的閃光次數(shù)比放在A位置時少得多
C.放在C、D位置時屏上觀察不到閃光
D.放在D位置時屏上仍能觀察到一些閃光,但次數(shù)極少

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量mA>mB,中間用一段細繩相連并有一被壓縮的彈簧,放在平板小車C上后,A、B、C均處于靜止狀態(tài).若地面光滑,則在細繩被剪斷后,A、B從C上未滑離之前,A、B沿相反方向滑動過程中(  )
A.若A、B與C之間的摩擦力大小相同,則A、B組成的系統(tǒng)動量守恒,A、B、C組成的系統(tǒng)動量也守恒
B.若A、B與C之間的摩擦力大小不相同,則A、B組成的系統(tǒng)動量不守恒,A、B、C組成的系統(tǒng)動量也不守恒
C.若A、B與C之間的摩擦力大小不相同,則A、B組成的系統(tǒng)動量不守恒,但A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒
D.無論A、B與C之間的摩擦力大小是否相同,A、B組成的系統(tǒng)動量都不守恒

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

10.現(xiàn)已建成的核電站發(fā)電的能量來自于( 。
A.化學(xué)反應(yīng)放出的能量B.人工放射性同位素放出的能量
C.重核裂變放出的能量D.輕核聚變放出的能量

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)把附有滑輪的長木板放在實驗桌上,將細繩一端拴在小車上,另一端繞過定滑輪,掛上適當(dāng)?shù)你^碼,使小車在鉤碼的牽引下運動,以此定量探究繩拉力做功與小車速度變化的關(guān)系,此外還準備了打點計時器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等.組裝的實驗裝置如圖所示.
(1)若要完成該實驗,必需的實驗器材還有哪些?刻度尺、天平
(2)實驗開始時,他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行,他這樣做的目的是下列的哪個D
A.避免小車在運動過程中發(fā)生抖動
B.可使打點計時器在紙帶上打出的點清晰
C.可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動
D.可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力
(3)平衡摩擦力后,當(dāng)他用多個鉤碼牽引小車時,發(fā)現(xiàn)小車運動過快,致使打出的紙帶上點數(shù)較少,難以選到合適的點計算小車速度,在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下,請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法:可在小車上加適量的砝碼(或鉤碼)
(4)他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細繩拉力做的功,經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的CD
A.在接通電源的同時釋放了小車
B.小車釋放時離打點計時器太近
C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D.鉤碼勻加速運動,鉤碼重力大于細繩拉力.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,在某一電場中有一條直電場線,在電場線上取AB兩點,將一個電子由A點以某一初速度釋放,它能沿直線運動到B點,且到達B點時速度恰為零,電子運動的v-t圖象如圖所示.則下列判斷正確的是(  )
A.B點場強一定小于A點場強
B.B點的電勢一定低于A點的電勢
C.電子在A點的加速度一定小于在B點的加速度
D.該電場若是正點電荷產(chǎn)生的,則場源電荷一定在A點左側(cè)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

7.設(shè)物體運動的加速度為a、速度為v、位移為x.現(xiàn)有四個不同物體的運動圖象如圖所示,物體C和D的初速度均為零,則其中表示物體做單向直線運動的圖象是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,用水平方向的力F將重為G的木塊壓在豎直的墻壁上,開始時木塊保持靜止,下列判斷中正確的是(  )
A.當(dāng)F增大時,摩擦力將增大
B.當(dāng)F減小時,摩擦力一定減小
C.當(dāng)F減小時,摩擦力可能先不變,后變小
D.當(dāng)F減小為零時,摩擦力不一定為零

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,物塊A、木板B的質(zhì)量均為m=10kg,不計A的大小,B板長L=3m.開始時A、B均靜止.現(xiàn)給A以2m/s的水平向右的初速度從B的左端開始運動,同時給A施加一個F=30N的水平向右的外力.已知A與B、B與地面之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.3和μ2=0.1.g取10m/s2
(1)通過計算說明:物塊A能不能滑離木板B?
(2)木板B滑行s=7m需要多少時間?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

4.用如圖甲所示實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,1、2、3、4、5、6為紙帶上6個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出,計數(shù)點間的距離如圖乙所示.已知交流電頻率為50Hz.
(1)實驗中兩個重物的質(zhì)量關(guān)系為m1<m2(選填“>”、“=”或“<”);
(2)現(xiàn)測得x1=38.40cm,x2=21.60cm,x3=26.40cm,那么紙帶上計數(shù)點5對應(yīng)的速度v5=2.4 m/s(結(jié)果保留2位有效數(shù)字);
(3)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增加量表達式△Ek=$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})({x}_{2}+{x}_{3})^{2}}{8{T}^{2}}$,系統(tǒng)勢能的減少量表達式△Ep=( m2-m1)g(x2+x1);(用m1、m2、x1、x2、x3、T、重力加速度g表示);
(4)若某同學(xué)作出的$\frac{1}{2}$v2-h圖象如圖丙所示,則當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度表達式為g=$\frac{b({m}_{1}+{m}_{2})}{a({m}_{1}-{m}_{2})}$(用m1、m2、a、b表示).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案