6．把托放在手中的物體豎直向上拋出，在物體脫離手掌的瞬間，通常情況是（　�。�

	A．	手掌的運動方向豎直向上		B．	手掌的加速度方向豎直向下
	C．	手掌的加速度大于重力加速度g		D．	手掌的加速度小于重力加速度g

5．用電子射線管驗證帶電粒子在磁場中會受到磁場力的作用，裝置如圖所示，把射線管放在蹄形磁鐵兩磁極之間．則（　　）

	A．	射線管的兩個電極必須接到交流高電壓上
	B．	射線管的兩個電極必須接到直流高電壓上，并且陰極接電源的負極，陽極接電源的正極
	C．	正確通電后，粒子流將向上偏轉(zhuǎn)
	D．	正確通電后，粒子流將向下偏轉(zhuǎn)

4．如圖，O為圓心，KN、LM是半徑分別為ON、OM的同心圓，若O處垂直紙面放置一載流直導線，電流垂直紙面向外．用一條導線圍成如圖所示回路KLMN，當回路中沿圖示方向通以電流時，此回路將（　　）

	A．	向左平動
	B．	在紙面向繞過O點垂直于紙面的軸轉(zhuǎn)動
	C．	KL邊向外，MN邊向里運動
	D．	KL邊向里，MN邊向外運動

3．關于磁感應強度B、電流強度I、導線長度l和電流所受的安培力F的關系，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	在B=0處，F(xiàn)一定等于零		B．	在F=0處，B一定等于零
	C．	在B=1T，I=1A，l=1m時，F(xiàn)一定等于1N		D．	若I=1A，l=1m，F(xiàn)=1N，B不一定等于1T

2．物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖甲，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點
（1）圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=0.496 （保留三位有效數(shù)字）．
（2）回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度l     B．木板的質(zhì)量m₁C．滑塊的質(zhì)量m₂
D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m₃E．滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是天平．
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{3}+{m}_{2}）a}{{m}_{2}g}$ （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)偏大 （填“偏大”或“偏小”）．

1．某探究學習小組的同學欲以下圖裝置中的滑塊為對象驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：
（1）你認為還需要的實驗器材有天平，刻度尺．
（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力 與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是M＞＞m，實驗時首先要做的步驟是平衡摩擦力．
（3）在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v₁與v₂（v₁＜v₂）．則對滑塊，本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為$mgL=\frac{1}{2}Mv_2^2-\frac{1}{2}Mv_1^2$（用題中的字母表示）．
（4）如果實驗時所用滑塊質(zhì)量為M，沙及沙桶總質(zhì)量為m，讓沙桶帶動滑塊在水平氣墊導軌上加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v₁與v₂（v₁＜v₂）．要探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機械能是否守恒，則最終需驗證的數(shù)學表達式為$mgL=\frac{1}{2}（M+m）（v_2^2-v_1^2）$（用題中的字母表示）．

20．如圖所示，兩個質(zhì)量分別為m₁=1kg、m₂=4kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接．兩個大小分別為F₁=30N、F₂=20N的水平拉力分別作用在m₁、m₂上，則達到穩(wěn)定狀態(tài)后，下列說法正確的是（　　）

	A．	彈簧秤的示數(shù)是25 N
	B．	彈簧秤的示數(shù)是50 N
	C．	在突然撤去F2的瞬間，m2的加速度大小為7 m/s2
	D．	在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為13 m/s2

19．我國分別于2011年9月29日和11月1日發(fā)射了“天宮一號”目標飛行器和“神舟八號”飛船，并于11月3日實現(xiàn)兩者對接．某同學得知消息后，畫出了“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運動的假想圖如圖所示，A代表“天宮一號”，B代表“神舟八號”，虛線為各自的軌道．由此假想圖，判定不正確的是（　�。�

	A．	“天宮一號”的運行速度小于第一宇宙速度
	B．	“天宮一號”的周期大于“神舟八號”的周期
	C．	“神舟八號”通過加速與“天宮一號”實現(xiàn)對接
	D．	“神舟八號”也可以與“天宮一號”在同一軌道加速進行對接

18．如圖所示，質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體靜止在粗糙的水平面上，質(zhì)量為m的物塊在斜面上恰好能勻速下滑，現(xiàn)在用一平行于地面向右的力F作用在m上，則加上力F后瞬間，以下說法正確的是（　�。�

	A．	斜面體M受到地面的支持力等于（M+m）g
	B．	斜面體有向右運動的趨勢
	C．	斜面體有向左運動的趨勢
	D．	斜面體沒有受到地面的摩擦力的作用

17．霍爾效應是電磁基本現(xiàn)象之一，近期我國科學家在該領域的實驗研究上取得了突破性進展．如圖1所示，在一矩形半導體薄片的P、Q間通入電流I，同時外加與薄片垂直的磁場B，在M、N間出現(xiàn)電壓U_H，這個現(xiàn)象稱為霍爾效應，U_H稱為霍爾電壓，且滿足U_H=K$\frac{IB}jbhdjlv$，式中d為薄片的厚度，k為霍爾系數(shù)．某同學通過實驗來測定該半導體薄片的霍爾系數(shù)．

①若該半導體材料是空穴（可視為帶正電粒子）導電，電流與磁場方向如圖1所示，該同學用電壓表測量U_H時，應將電壓表的“+”接線柱與M（填“M”或“N”）端通過導線相連．
②已知薄片厚度d=0.40mm，該同學保持磁感應強度B=0.10T不變，改變電流I的大小，測量相應的U_H值，記錄數(shù)據(jù)如下表所示．

I（×10-3A）	3.0	6.0	9.0	12.0	15.0	18.0
UH（×10-3V）	1.1	1.9	3.4	4.5	6.2	6.8

根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定區(qū)域內(nèi)畫出U_H-I圖線，利用圖線求出該材料的霍爾系數(shù)為1.5×10^-3V•m•A^-1•T^-1（保留2位有效數(shù)字）．
③該同學查閱資料發(fā)現(xiàn)，使半導體薄片中的電流反向再次測量，取兩個方向測量的平均值，可以減小霍爾系數(shù)的測量誤差，為此該同學設計了如圖2所示的測量電路，S₁、S₂均為單刀雙擲開關，虛線框內(nèi)為半導體薄片（未畫出）．為使電流從Q端流入，P端流出，應將S₁擲向b（填“a”或“b”），S₂擲向c（填“c”或“d”）．
為了保證測量安全，該同學改進了測量電路，將一合適的定值電阻串聯(lián)在電路中．在保持其它連接不變的情況下，該定值電阻應串聯(lián)在相鄰器件S₁和E（或S₂，E）（填器件代號）之間．