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科目： 來源： 題型：選擇題

8．下列關于物理學史和物理研究方法的敘述，正確的是（　　）
A．牛頓總結出了萬有引力定律并測出了萬有引力常量
B．物理學家亞里士多德首先正確認識了力和運動的關系，提出“力是維持物體運動的原因”的觀點
C．電場強度E=$\frac{U}agiv6n9$，電流I=$\frac{q}{t}$都是比值定義法
D．質點和點電荷都是理想化模型

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科目： 來源： 題型：解答題

7．一列火車長380米，它勻速經過路邊的扳道工人用19秒，它以同樣的速度通過一個山洞，從火車進山洞到車尾離開共用50秒鐘．求這個山洞的長？

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科目： 來源： 題型：解答題

6．海南環(huán)島自行車賽引人矚目．下表是制造賽車各種材料的技術指標．
材料技術指標鉻鋁鋼鋁合金鈦合金碳纖維
性能（強度）強較弱較強強
密度/（kg/m3）7.9×1032.9×1034.3×1031.6×103
求：
（1）若車架的體積約為3×10-3m3，則車架的最小質量是多大？
（2）若整車和賽車手的總重為700N，車輪與地面的總接觸面積為10-3m2，請計算賽車手在比賽過程中對地面的壓強．
（3）若賽車手在某路段勻速直線行駛，30s通過450m的路程，所受阻力約為60N，求賽車手勻速行駛的功率是多少？
（4）請說出賽車手在比賽過程中，用什么方法減小空氣阻力提高成績．（寫出一種方法）

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科目： 來源： 題型：解答題

5．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進行如下的實驗探究：

（1）實驗中，通過比較小車推動木塊距離的遠近，來判斷小車動能的大小，這種常用的實驗方法是轉換法（選填“控制變量法”或“轉換法”）．
（2）為了研究汽車超速問題，實驗中應選擇甲、乙兩個圖進行比較，得到的結論是：小車的質量一定時，速度越大，則動能越大；
（3）為了研究汽車超載問題，實驗中應選擇乙、丙兩個圖進行比較，得到的結論是：小車的速度一定時，質量越大，動能越大．

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．下列做法中，減小摩擦的是（　　）
A．短跑運動員穿上釘鞋B．自行車剎車時，用力握手閘
C．車輪胎上有凹凸不平的花紋D．行李箱底部安裝滾輪

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列計時數(shù)據指的是時刻的是（　　）
A．在整個90分鐘的比賽中，甲、乙兩足球隊“互交白卷”
B．他每天都看電視節(jié)目“新聞早8點”
C．列車到站時間晚點5分鐘
D．高考數(shù)學考試的時間是2小時

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．關于位移和路程，下列說法中正確的是（　　）
A．沿直線運動的物體，位移和路程是相等的
B．質點沿不同的路徑由A到B，其路程可能不同，而位移是相同的
C．質點通過一段路程，其位移不可能是零
D．質點運動的位移大小可能大于路程

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．下列關于質點的理解與判斷的說法中正確的是（　�。�
A．體積小的物體都能看成質點
B．質量巨大的物體都不能看成質點
C．觀察“嫦娥二號”發(fā)射過程某時刻到達的位置時，可將其視為質點
D．研究第16屆亞運會火炬?zhèn)鬟f路線時，火炬不可以視為質點

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科目： 來源： 題型：填空題

20．如圖是甲、乙兩導體的電流與電壓的關系圖象，由圖可知甲的電阻是10Ω．若將甲和乙并聯(lián)接在電路中，通過它們的電流之比I甲：I乙=2：1．

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科目： 來源： 題型：填空題

19．新能源的開發(fā)和利用是能源研究的主要課題，太陽能電池是將太陽能轉化為電能；核電站是利用核能來發(fā)電的．

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同步練習冊答案