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【題目】在“探究求合力的方法”實驗中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤。
(1)為完成實驗,某同學另找來一根彈簧,先測量其勁度系數(shù),得到的實驗數(shù)據(jù)如下表,請根據(jù)數(shù)據(jù)描點畫出F-△x圖線;
(2)用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m(結果保留兩位有效數(shù)字);
(3)某次實驗中,彈簧秤的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為________N;同時發(fā)現(xiàn)彈簧伸長量為4.6cm,則彈簧上的彈力值為 N,根據(jù)平行四邊形定則畫圖得到F合=________N。
彈力F(N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
伸長量x(10-2m) | 0.74 | 1.80 | 2.80 | 3.72 | 4.60 | 5.58 | 6.42 |
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【題目】如圖所示,水平光滑的平行金屬導軌,左端接有電阻R,勻強磁場B豎直向下分布在導軌所在的空間內(nèi),質(zhì)量一定的金屬棒PQ垂直導軌放置.今使棒以一定的初速度v0向右運動,當其通過位置a、b時,速率分別為va、vb,到位置c時棒剛好靜止,設導軌與棒的電阻均不計,a到b與b到c的間距相等,則金屬棒在由a到b和由b到c的兩個過程中( )
A.回路中產(chǎn)生的內(nèi)能不相等
B.棒運動的加速度相等
C.安培力做功相等
D.通過棒橫截面積的電荷量相等
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【題目】一質(zhì)點做勻速直線運動,現(xiàn)對其施加一恒力,且原來作用在質(zhì)點上的力不發(fā)生改變,則
A.質(zhì)點速度的方向總是與該恒力的方向相同
B.質(zhì)點速度的方向可能總是與該恒力的方向垂直
C.質(zhì)點加速度的方向總是與該恒力的方向相同
D.質(zhì)點單位時間內(nèi)速率的變化量總是不變
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【題目】測定一卷阻值約為30Ω 的金屬漆包線的長度,實驗室提供下列器材:
A.電流表A:量程0.6 A,內(nèi)阻RA約為20Ω
B.電壓表V:量程15V,內(nèi)阻RV約為4kΩ
C.學生電源E:可提供0~30V直流電壓
D.滑動變阻器R1:阻值范圍0~10Ω
E.滑動變阻器R2:阻值范圍0~500Ω
F.電鍵S及導線若干
(1)為了較準確地測量該漆包線的電阻,滑動變阻器應選擇 (選填“R1”或“R2”),并將方框中的電路圖補畫完整。
(2)根據(jù)正確的電路圖進行測量,某次實驗中電壓表與電流表的示數(shù)如圖,則電壓表的示數(shù)U為 V,電流表的示數(shù)I為 A。
(3)已知這種漆包線金屬絲的直徑為d,材料的電阻率為,則這一卷漆包線的長度L= (用U、、d、表示)。
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【題目】關于慣性的說法中,正確的是( )
A. 慣性即是指物體原來靜止的總保持靜止;原來運動的總保持勻速直線運動的性質(zhì)
B. 靜止的火車啟動時速度變化緩慢是因為靜止時物體的慣性大
C. 一個人看見某人推不動原來靜止的小車,于是他說,這是因為小車的慣性太大的緣故
D. 在宇宙飛船中的物體不具有慣性
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【題目】它“使人們的認識由低速領域擴大到高速領域,由宏觀領域延伸到宇宙領域,人們第一次深刻地認識到時間、空間和物質(zhì)的運動相互依賴”!八敝傅氖( )
A. 伽利略的自由落體定律 B. 哥白尼的“日心說”
C. 牛頓的經(jīng)典力學體系 D. 愛因斯坦的相對論
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【題目】如圖所示,空間存在水平向左的勻強電場和垂直紙面向里的水平勻強磁場.在該區(qū)域中,有一個豎直放置光滑絕緣圓環(huán),環(huán)上套有一個帶正電的小球.O點為圓環(huán)的圓心,a、b、c、d為圓環(huán)上的四個點,a點為最高點,c點為最低點,bd沿水平方向.已知小球所受電場力與重力大小相等.現(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點由靜止釋放.下列判斷正確的是( )
A.小球能越過與O等高的d點并繼續(xù)沿環(huán)向上運動
B.當小球運動到c點時,洛侖茲力最大
C.小球從a點到b點,重力勢能減小,電勢能增大
D.小球從b點運動到c點,電勢能增大,動能先增大后減小
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【題目】我們可以用光電門來完成“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”這一實驗,實驗裝置如圖所示.實驗步驟如下:
①用米尺測量兩光電門之間的距離s;已知遮光片的寬度為d;
②調(diào)整輕滑輪,使細線水平;
③讓物塊從光電門A的左側由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間△tA和△tB,求出加速度a;
回答下列問題:
(1)物塊的加速度大小a可用d、s、△tA和△tB表示為a=______.
(2)如果細線沒有調(diào)整到水平,由此引起的誤差屬于______(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”).
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【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量不同的小球用長度不等的細線拴在同一點,并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動,則它們的: ( )
A.周期相同
B.線速度的大小相等
C.細線的拉力大小相等
D.向心加速度的大小相等
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