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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理課上，老師在講解“慣性”概念時(shí)，做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：用兩根細(xì)繩分別懸掛一個(gè)乒乓球和一個(gè)同體積的實(shí)心小鐵球，用力對(duì)著乒乓球吹氣，乒乓球偏離了豎直方向；用幾乎同樣大的力對(duì)著小鐵球吹氣，小鐵球幾乎沒(méi)有動(dòng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明的物理問(wèn)題是

A．一切物體都具有慣性 B．物體的質(zhì)量越大，其具有的慣性也越大

C．只有運(yùn)動(dòng)的物體才具有慣性 D．只有靜止的物體才具有慣性

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列各組物理量中，全部屬于矢量的是

A. 位移、時(shí)間、速度 B. 速度、速度變化量、加速度

C. 速度、速率、加速度 D. 路程、時(shí)間、速度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量在運(yùn)算時(shí)遵循平行四邊形定則的是（ ）

A. 位移 B. 力 C. 速率 D. 加速度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A和圓環(huán)B用繞過(guò)定滑輪的輕繩連接在一起，圓環(huán)B套在光滑的豎直固定桿上，開(kāi)始時(shí)連接B的繩子處于水平．零時(shí)刻由靜止釋放B，經(jīng)時(shí)間t，B下降h，此時(shí)，速度達(dá)到最大．不計(jì)滑輪摩擦和空氣的阻力，則

A. t時(shí)刻B的速度大于A的速度

B. t時(shí)刻B受到的合力等于零

C. 0~t過(guò)程A的機(jī)械能增加量大于B的機(jī)械能減小量

D. 0~t過(guò)程A的重力勢(shì)能增加量大于B的重力勢(shì)能減小量

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為說(shuō)明示波器工作原理的示意圖，已知兩平行板間的距離為d、板長(zhǎng)為l，電子經(jīng)電壓為U1的電場(chǎng)加速后從兩平行板間的中央處垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)．設(shè)電子質(zhì)量為m、電荷量為e．（不計(jì)電子所受重力）

(1)求經(jīng)電場(chǎng)加速后電子速度v的大小；

(2)要使電子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)角度最大，兩平行板間的電壓U2應(yīng)是多少？并求電子出電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能多大（結(jié)果用d、l、U1、e表示）？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】寬9m的成型玻璃以2m/s的速度連續(xù)不斷地向前行進(jìn)，在切割工序處，金剛割刀的速度為10m/s，為了使割下的玻璃板都成規(guī)定尺寸的矩形，則：

(1)金剛割刀的軌道應(yīng)如何控制？

(2)切割一次的時(shí)間多長(zhǎng)？

(3)所生產(chǎn)的玻璃板的規(guī)格是怎樣的？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架離水面高為H，沿水平直線飛行的直升飛機(jī)A，用懸索（重力可忽略不計(jì)）救護(hù)困在湖水中的傷員B，在直升飛機(jī)A和傷員B以相同的水平速率勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，懸索將傷員吊起。設(shè)經(jīng)t時(shí)間后，A、B之間的距離為l，且，則在這段時(shí)間內(nèi)關(guān)于物體B的受力情況和運(yùn)動(dòng)軌跡正確的是下列哪個(gè)圖（ ）

A. B. C. D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩船在同一條河流中同時(shí)開(kāi)始渡河，河寬為H，河水流速為νo，劃船速度均為ν，出發(fā)時(shí)兩船相距，甲、乙兩船船頭均與河岸成60°角，如圖所示．已知乙船恰好能垂直到達(dá)對(duì)岸A點(diǎn)．則下列判斷正確的是

A. 甲、乙兩船到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間不同

B. v=2v0

C. 兩船可能在未到達(dá)對(duì)岸前相遇

D. 甲船也在A點(diǎn)靠岸

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與斜面木板之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)．先將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板上，再將木板的一端固定在鐵架臺(tái)上．已知之后測(cè)出木板與水平面之間的夾角為θ．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，重力加速度為g；

（1）若測(cè)出木塊下滑的加速度為a，則計(jì)算木塊與斜面之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ= ；

（2）圖2為打出的一條紙帶．選擇6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6，分別測(cè)出它們到O點(diǎn)的距離S1、S2、S3、S4、S5、S6．則計(jì)算紙帶運(yùn)動(dòng)的平均加速度的關(guān)系式為a= ；

（3）本實(shí)驗(yàn)測(cè)出的滑動(dòng)摩擦因數(shù)數(shù)值與實(shí)際值相比 （選填“偏小”或“相等”或“偏大”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的曲線是某個(gè)質(zhì)點(diǎn)在恒力作用下的一段運(yùn)動(dòng)軌跡。質(zhì)點(diǎn)從M點(diǎn)出發(fā)經(jīng)P點(diǎn)到達(dá)N點(diǎn)，已知弧長(zhǎng)MP大于弧長(zhǎng)PN，質(zhì)點(diǎn)由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)與從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的時(shí)間相等。下列說(shuō)法正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)從M到N過(guò)程中速度大小保持不變

B. 質(zhì)點(diǎn)在MN間的運(yùn)動(dòng)不是勻變速運(yùn)動(dòng)

C. 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小不相等，但方向相同

D. 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小相等，方向相同

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