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【題目】下列說法正確的是(  )

A. 物體在恒力作用下不可能做曲線運動

B. 物體在變力作用下一定是做曲線運動

C. 物體做曲線運動,沿垂直速度方向的合力一定不為零

D. 兩個直線運動的合運動一定是直線運動

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【題目】關于曲線運動的說法中正確的是 ( )

A. 做曲線運動的物體,有可能處于平衡狀態(tài)

B. 做曲線運動的物體受到的合外力的方向與速度方向在同一條直線上

C. 任何曲線運動都是變速運動

D. 勻速圓周運動是勻變速曲線運動

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【題目】在探究規(guī)格為“4.0V 2.0W”的小燈泡L的伏安特性曲線實驗中,可供選用的器材如下:

小燈泡L:“4.0V 2.0W”;

電流表A1:量程3.0A,內(nèi)阻約為0.1Ω;

電流表A2:量程0.6A,內(nèi)阻約為0.2Ω;

電壓表V:量程3.0V,內(nèi)阻RV=9.0kΩ;

定值電阻R1:阻值2.0kΩ;

定值電阻R2:阻值4.5kΩ;

定值電阻R3:阻值12.0kΩ;

定值電阻R4:阻值18.0kΩ;

滑動變阻器R:阻值范圍0~10Ω;

學生電源E:電動勢6.0V,內(nèi)阻不計;

開關S及導線若干.

(1)電流表應選____,定值電阻選________(在R1、R2、R3、R4中選一個).

(2)在方框中畫出實驗電路圖,并在圖上標明所選器材代號.

(3)小雨同學采用同樣的方法進行實驗,檢查實驗電路連接正確,然后閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針始終不發(fā)生偏轉(zhuǎn).在不斷開電路的情況下,檢查電路故障,應使用多用電表________(選填“歐姆×10”“直流電壓10V”或“直流電流2.5mA”)擋,檢查過程中將多用電表的紅、黑表筆與電流表“+”、“-”接線柱接觸時,多用電表指針發(fā)生較大偏轉(zhuǎn),說明電路故障是______________________.

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【題目】下列每組兩個物理量全部屬于矢量的是(

A. 路程、功 B. 位移、動能

C. 加速度、速率 D. 線速度、力

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【題目】為了測定一段由均勻材料制成的圓柱體的電阻率(電阻在200~250Ω之間),現(xiàn)給定電壓表V(量程6V、內(nèi)阻約為5kΩ)、電流表A(量程30mA、內(nèi)阻約為40Ω)、滑動變阻器R(0~15Ω)、電源(E=6V)、開關S及導線若干.

(1)設計測量圓柱體電阻Rx的電路圖,并畫在虛線框內(nèi);

(2)如圖所示中的6個點分別表示實驗中測得的6組電壓表U和電流表I的值,試根據(jù)圖求出圓柱體電阻Rx=________Ω(結果保留2位有效數(shù)字);

(3)用50分度的游標卡尺測得該圓柱體的長度l如圖5甲所示,則l=________mm;用螺旋測微計測圓柱體的直徑d如圖乙所示,則d=________mm.

(4)由以上數(shù)據(jù)求出ρ=___________Ω·m(保留兩位有效數(shù)字).

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【題目】(1)“驗證動量守恒定律”的實驗裝置原來的教科書采用圖甲所示的方法,經(jīng)過編者修改后,現(xiàn)行的教科書采用圖乙所示的方法.兩個實驗裝置的區(qū)別在于:①懸掛重垂線的位置不同;②圖甲中設計有一個支柱(通過調(diào)整,可使兩球的球心在同一水平線上;上面的小球被碰離開后,支柱立即倒下),圖乙中沒有支柱,圖甲中的入射小球和被碰小球做平拋運動的拋出點分別在通過O、O′點的豎直線上,重垂線只確定了O點的位置,比較這兩個實驗裝置,下列說法正確的是______

A.采用圖甲所示的實驗裝置時,需要測出兩小球的直徑

B.采用圖乙所示的實驗裝置時,需要測出兩小球的直徑

C.為了減小誤差,采用圖甲所示的實驗裝置時,應使斜槽末端水平部分盡量光滑

D.為了減小誤差,采用圖乙所示的實驗裝置時,應使斜槽末端水平部分盡量光滑

(2)在做“驗證動量守恒定律”的實驗中:如果采用(1)題圖乙所示裝置做實驗,某次實驗得出小球的落點情況如圖丙所示,

.為完成此實驗,以下所提供的測量工具中必需的是_____________。(填下列對應的字母)

A.直尺 B.游標卡尺 C.天平 D.彈簧秤 E.秒表

設入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,則關系式(用m1、m2及圖中字母表示)_________________________成立,即表示碰撞中動量守恒。

圖中數(shù)據(jù)單位統(tǒng)一,假設碰撞動量守恒,則碰撞小球質(zhì)量m1和被碰撞小球質(zhì)量m2之比m1:m2=___________

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【題目】某實驗小組設計了如圖甲的電路,其中RT為熱敏電阻,電壓表量程為3V,內(nèi)阻RV約10kΩ,電流表量程為0.5A,內(nèi)阻RA=4.0Ω,R為電阻箱.

(1)該實驗小組首先利用該電路進行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實驗.閉合開關,調(diào)節(jié)電阻箱,記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R,在I-U坐標系中,將各組U1、I的數(shù)值標記在相應位置,描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線,如圖乙中曲線所示.為了完成該實驗,應將導線c端接在________(選填“a”或“b”)點;

(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù),通過分析計算可得外電路的電壓U2,U2的計算式為_____________;(用U1、I、R和RA表示)

(3)實驗小組利用(2)中的公式,計算出各組的U2,將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I-U坐標系中,如圖乙中直線所示,根據(jù)圖象分析可知,電源的電動勢E=________V,內(nèi)電阻r=______Ω;

(4)實驗中,當電阻箱的阻值調(diào)到8.5Ω時,熱敏電阻消耗的電功率P=________W.(保留兩位有效數(shù)字)

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【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關系,甲、乙、丙三位同學分別設計了如圖所示的實驗裝置,小車總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車與力傳感器,丙圖中M包括小車和與小車固連的滑輪),鉤碼總質(zhì)量用m表示.

(1)下圖是用圖甲裝置中打點計時器所打的紙帶的一部分,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點,加速度大小用a表示.

則OD間的距離為________cm.下圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的s-t2圖線(s為各計數(shù)點至同一起點的距離),則加速度大小a=________m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

(2)若乙、丙兩位同學發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和測力計讀數(shù)相同,通過計算得到小車加速度均為a, g為當?shù)刂亓铀俣,則乙、丙兩人實驗時所用小車總質(zhì)量之比為___________.

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【題目】(1)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,某同學的以下看法中正確的是________

A.必須用秒表測出重物下落的時間

B.實驗操作時,注意手提著紙帶使重物靠近計時器,先接通計時器電源,然后松開紙帶

C.如果打點計時器不豎直,重物下落時,其重力勢能有一部分消耗在紙帶摩擦上,就會造成重力勢能的變化小于動能的變化

D.驗證時,可以不測量重物的質(zhì)量或重力

(1)某同學利用如圖甲所示的裝置做“驗證機械能守恒定律的實驗”,在本實驗中:

①現(xiàn)有器材:打點計時器、學生電源、鐵架臺(包括鐵夾)、紙帶、附夾子的重錘、刻度尺、秒表、導線若干,其中此實驗不需要使用的器材是___________。實驗中產(chǎn)生誤差的主要原因是________(選填“空氣”或“摩擦”)阻力的影響。

②若實驗中所用重錘的質(zhì)量為m,打點計時器所用交流電源的周期為T,如圖乙是正確操作得到紙帶的一部分,圖中O不是打點計時器打的第一個點,O、A、B、C、D、E、F分別是連續(xù)的計時點,測出各點到O點的距離分別為sA、sB、sC、sD、sE、sF,當?shù)氐闹亓铀俣葹間。則從打下計時點A到E的過程中,重錘的重力勢能的減少量為________,動能的增加量為_______________。

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【題目】在“探究功與速度變化的關系”實驗中,采用如圖甲所示裝置,水平正方形桌面距離地面高度為h,將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點,將小球置于橡皮筋的中點,向左移動距離s,使橡皮筋產(chǎn)生形變,由靜止釋放后,小球飛離桌面,測得其平拋的水平射程為L.改變橡皮筋的條數(shù),重復實驗.

(1)實驗中,小球每次釋放的位置到桌子邊緣的距離s應________(選填“不同”“相同”或“隨意”).

(2)取橡皮筋對小球做功W為縱坐標,為了在坐標系中描點得到一條直線,如圖乙所示,應選__________(填“L”或“L2”)為橫坐標.若直線與縱軸的截距為b,斜率為k,可求小球與桌面間的動摩擦因數(shù)為__________(使用題中所給符號表示).

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