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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切，小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)。現(xiàn)將A無(wú)初速釋放，A與B碰撞后結(jié)合為一個(gè)整體，并沿桌面滑動(dòng)。已知圓弧軌道光滑，半徑R=0.2 m；A和B的質(zhì)量相等；A和B整體與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2。取重力加速度g=10 m/s2。求：

（1）碰撞前瞬間A的速率v；

（2）碰撞后瞬間A和B整體的速率v′；

（3）A和B整體在桌面上滑動(dòng)的距離l。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】量度物體慣性大小的物理量是

A. 速度 B. 加速度 C. 質(zhì)量 D. 合外力

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程．在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)及物理思想方法的敘述中，正確的說(shuō)法是（ ）

A. 通過做大量實(shí)驗(yàn)后，胡克認(rèn)為彈力一定與彈性形變量成正比

B. 亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快

C. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

D. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子從兩帶電平行板的正中間沿與勻強(qiáng)電場(chǎng)垂直的方向射入，不計(jì)粒子所受的重力．當(dāng)粒子的入射速度為v時(shí)，它恰能穿過一電場(chǎng)區(qū)域而不碰到金屬板上．現(xiàn)欲使質(zhì)量為m、入射速度為v/2的粒子也能恰好穿過這一電場(chǎng)區(qū)域而不碰到金屬板，在以下的僅改變某一物理量的方案中，不可行的是 （ ）

A. 使粒子的帶電量減少為原來(lái)的1/4

B. 使兩板間所接電源的電壓減小到原來(lái)的一半

C. 使兩板間的距離增加到原來(lái)的2倍

D. 使兩極板的長(zhǎng)度減小為原來(lái)的一半

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)史中，首先把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行科學(xué)研究的物理學(xué)家是

A. 亞里士多德 B. 伽利略 C. 牛頓 D. 愛因斯坦

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)。在盡量減小摩擦阻力的情況下，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再釋放紙帶，讓質(zhì)量的重物由靜止下落，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，如圖乙所示，A、B、C分別為所選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，且為開始打出的第一點(diǎn)， 之間有若干點(diǎn)未標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為，重力加速度取。

（1）釋放紙帶前，紙帶的____________（選填“”或“”）端在上面；

（2）重物從運(yùn)動(dòng)到的過程中，動(dòng)能的變化量△Ek=______J（取兩位有效數(shù)字）；

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】上端固定的一根細(xì)線下面懸掛一擺球，擺球在空氣中擺動(dòng)，擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小，對(duì)此現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 擺球機(jī)械能守恒

B. 總能量守恒，擺球的機(jī)械能正在減少，減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 能量正在消失

D. 只有動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】改變物體質(zhì)量和速度都可改變物體動(dòng)能，在下列情況下物體的動(dòng)能變化最大的是：（ ）

A. 物體的質(zhì)量不變，運(yùn)動(dòng)速度增大到原來(lái)的2倍

B. 物體的速度不變，質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍

C. 物體的質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的3倍，運(yùn)動(dòng)速度減為原來(lái)的一半

D. 物體的質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半，速度增加為原來(lái)的4倍

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某學(xué)校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng),由一臺(tái)內(nèi)阻為1Ω的發(fā)電機(jī)向全校22個(gè)教室(每個(gè)教室有“220V,40W"的白熾燈6盞)供電.如果輸電線的總電阻R是4Ω,升壓變壓器和降壓變壓器(都認(rèn)為是理想變壓器)的匝數(shù)比分別是1：4和4：1,那么：

(1)發(fā)電機(jī)的輸出功率應(yīng)是多大?

(2)發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)是多大?

(3)輸電效率是多少?

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有一物體由某一固定的長(zhǎng)斜面的底端以初速度v0沿斜面上滑，斜面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．5，其動(dòng)能EK隨離開斜面底端的距離s變化的圖線如圖所示，g取10m/s2，不計(jì)空氣阻力，則以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t=2s

B. 斜面與物體間的摩擦力大小f=4N

C. 物體的質(zhì)量為m=1kg

D. 斜面的傾角θ=37°

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