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【題目】如圖所示,螺線管匝數(shù)n=1500匝,橫截面積S=20cm2,螺線管導(dǎo)線電阻r=1Ω,電阻R=4Ω.螺線管所在空間存在著向右的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小隨時間的變化如圖所示,下列說法正確的是
A. 電阻R的電流方向是從A到C
B. 感應(yīng)電流的大小隨時間均勻增大
C. 電阻R兩端的電壓為6V
D. C點的電勢為4.8V
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【題目】如圖所示,光滑水平面上有一正方形金屬線框,線框的邊長為L、質(zhì)量為m、電阻為R,線框的右邊剛好與虛線AB重合,虛線的右側(cè)有垂直于水平面的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B,線框通過一繞過定滑輪的水平細(xì)線與一質(zhì)量為M的重物相連,重物離地面足夠高.現(xiàn)由靜止釋放金屬線框,當(dāng)線框剛要完全進(jìn)入磁場時加速度為零,則在線框進(jìn)入磁場的過程中:( )
A. 線框的最大速度為:
B. 當(dāng)線框的速度為v(小于最大速度)時,線框的加速度為g-
C. 當(dāng)線框的速度為v(小于最大速度)時,細(xì)繩的拉力為
D. 線框進(jìn)入磁場經(jīng)歷的時間為:
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【題目】如圖所示,兩根平行金屬導(dǎo)軌置于水平面內(nèi),導(dǎo)軌之間接有電阻R。金屬棒ab與兩導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸,整個裝置放在勻強磁場中,磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面向下,F(xiàn)使磁感應(yīng)強度隨時間均勻減小,ab始終保持靜止,下列說法正確的是
A. ab中的感應(yīng)電流方向由b到a
B. ab中的感應(yīng)電流逐漸減小
C. ab所受的安培力保持不變
D. ab所受的靜摩擦力逐漸減小
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【題目】如圖所示,有一水平傳送帶以的速度按順時針方向勻速轉(zhuǎn)動,傳送帶右端連著一段光滑水平面BC,緊挨著BC的光滑水平地面DE上放置一個質(zhì)量的木板,木板上表面剛好與BC面等高,且木板足夠長現(xiàn)將質(zhì)量的滑塊輕輕放到傳送帶的左端A處,當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端B之后滑塊又通過光滑水平面BC滑上木板已知AB之間的距離,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù),滑塊與木板間的動摩擦因素,求:
滑塊從傳送帶A端滑到B端所用的時間.
滑塊從傳送帶A端滑到B端,傳送帶對滑塊所做的功.
滑塊在木板上滑行的距離.
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【題目】如圖所示,一個圓形框架以豎直的直徑為轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動.在框架上套著兩個質(zhì)量相等的小球A、B,小球A、B到豎直轉(zhuǎn)軸的距離相等,它們與圓形框架保持相對靜止.下列說法正確的是( 。
A. 小球A的合力小于小球B的合力
B. 小球A與框架間可能沒有摩擦力
C. 小球B與框架間可能沒有摩擦力
D. 圓形框架以更大的角速度轉(zhuǎn)動,小球B受到的摩擦力一定增大
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【題目】如圖所示,用長L的絕緣細(xì)線栓住一個質(zhì)量為m,帶電量為q的小球,線的另一端栓在水平向右的勻強電場中,開始時把小球、線拉到和O在同一水平面上的A點(線拉直),讓小球由靜止開始釋放,當(dāng)擺線擺到與水平線成600角到達(dá)B點時,球的速度正好為零,求:
(1)A、B兩點的電勢差;
(2)勻強電場的場強;
(3)小球運動到B點時細(xì)線上的拉力大小;
(4)分析小球到達(dá)B點后的運動情況。
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【題目】在一節(jié)火車車廂內(nèi)有一個光滑的水平桌面,桌面上有一個小球。旁邊的乘客觀察到,如果火車在水平鐵軌上做勻速直線運動,小球在桌面上保持靜止。如果火車做加速直線運動,小球就會由靜止開始向后加速運動。由此判斷下列說法正確的是
A. 此實驗可以證明牛頓第一、第二定律都是錯誤的
B. 以勻速運動的車廂為參考系,牛頓第一定律成立
C. 以加速運動的車廂為參考系,牛頓第一定律、牛頓第二定律都不成立
D. 牛頓定律是被證明了的結(jié)論,什么條件下都是成立的
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【題目】在作勻速直線運動的汽車車廂內(nèi),一乘客豎直向上拋出一球,一段時間后,球又落回乘客手中,以下關(guān)于這個現(xiàn)象的解釋錯誤的有
A. 因上拋的高度不夠高,球來不及落到乘客身后
B. 拋出的球在空中被空氣帶動向前運動,因此才能落回乘客手中
C. 因拋出時手對球的摩擦力,使球獲得一個向前的與車相同的速度
D. 因球拋出后水平方向不受力的作用,將保持原有和車相同的水平速度
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【題目】在水平的路面上有一輛勻速行駛的小車,車上固定一盛滿水的碗.現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)碗中的水灑出,水灑出的情況如圖所示,則關(guān)于小車在此種情況下的運動敘述正確的是( )
A. 小車可能突然向左加速運動
B. 小車可能突然向左減速運動
C. 小車可能突然向右減速運動
D. 小車可能突然向右加速運動
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【題目】我們都有過這樣的實驗:手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后,燈泡發(fā)紅光,這就是我們常說
的“電池沒電了”。有人為了“節(jié)約”,在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用。某同學(xué)為了檢查此人的做法是否合理,設(shè)計了下面的實驗:
(1)該同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路來分別測量新舊電池的電動勢和內(nèi)阻,并將測量結(jié)果描繪成如圖所示的u-i圖象。由圖象可知:
新電池:電動勢E1= _______ V;內(nèi)阻r1=_________;
舊電池:電動勢E2=________V;內(nèi)阻 _________;
(2)計算新舊電池各一節(jié)串聯(lián)作電源使用時的效率____________。(手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3V,2W”)
(3)計算上小題中舊電池提供的電功率______和它本身消耗的電功率分別是多少________?
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