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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2kg的滑塊套在光滑的水平軌道上,質(zhì)量m=1kg的小球通過(guò)長(zhǎng)L=0.5m的輕質(zhì)細(xì)桿與滑塊上的光滑軸O連接,小球和輕桿可在豎直平面內(nèi)繞O軸自由轉(zhuǎn)動(dòng),開(kāi)始輕桿處于水平狀態(tài),現(xiàn)給小球一個(gè)豎直向上的初速度="4" m/sg10。

1)若鎖定滑塊,試求小球通過(guò)最高點(diǎn)P時(shí)對(duì)輕桿的作用力大小和方向。

2)若解除對(duì)滑塊的鎖定,試求小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度大小。

(3)在滿(mǎn)足(2)的條件下,試求小球擊中滑塊右側(cè)軌道位置點(diǎn)與小球起始位置點(diǎn)間的距離。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,在傾角的光滑固定斜面上有一勁度系數(shù)k100N/m的輕質(zhì)彈簧,彈簧下端固定在垂直于斜面的擋板上,彈簧上端拴接一質(zhì)量m2 kg的物體,初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。取g10 m/s2

1)求此時(shí)彈簧的形變量x0;

2)現(xiàn)對(duì)物體施加沿斜面向上的拉力F,拉力F的大小與物體位移x的關(guān)系如圖(b)所示,設(shè)斜面足夠長(zhǎng)。

a.分析說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)并求出物體的速度v與位移x的關(guān)系式;

b.若物體位移為0.1m時(shí)撤去拉力F,在圖(c)中做出此后物體上滑過(guò)程中彈簧彈力f的大小隨形變量的函數(shù)圖像;并且求出此后物體沿斜面上滑的最大距離xm以及此后運(yùn)動(dòng)的最大速度vm。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于天然放射現(xiàn)象,以下敘述正確的是(  )

A. β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時(shí)所產(chǎn)生的

B. 若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期將減小

C. α、βγ這三種射線(xiàn)中,γ射線(xiàn)的穿透能力最強(qiáng),β射線(xiàn)的電離能力最強(qiáng)

D. 鈾核衰變?yōu)殂U核的過(guò)程中,要經(jīng)過(guò)8α衰變和10β衰變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在演示光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,原來(lái)不帶電的一塊鋅板與靈敏驗(yàn)電器相連,用弧光燈照射鋅板時(shí),驗(yàn)電器的指針就張開(kāi)一個(gè)角度,如圖所示,這時(shí)(

A. 金屬內(nèi)的每個(gè)電子可以吸收一個(gè)或一個(gè)以上的光子,當(dāng)它積累的動(dòng)能足夠大時(shí),就能逸出金屬

B. 鋅板帶正電,指針帶正電

C. 鋅板帶負(fù)電,指針帶正電

D. 若僅減弱照射光的強(qiáng)度,則可能不再有光電子飛出

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩列簡(jiǎn)諧橫波的振幅都是20cm,傳播速度大小相同。實(shí)線(xiàn)波的頻率為2Hz,沿x軸正方向傳播;虛線(xiàn)波沿x軸負(fù)方向傳播。某時(shí)刻兩列波在如圖所示的區(qū)域相遇,則_____。

A. 在相遇區(qū)域會(huì)形成穩(wěn)定的干涉圖樣

B. 實(shí)線(xiàn)波和虛線(xiàn)波的頻率之比為3:2

C. 平衡位置為x=6m處的質(zhì)點(diǎn)此刻速度為零

D. 平衡位置為x=8.5m處的質(zhì)點(diǎn)此刻位移y>20cm

E. 從圖示時(shí)刻起再經(jīng)過(guò)0.25s,平衡位置為x=5m處質(zhì)點(diǎn)的位移y<0

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用來(lái)研究光電效應(yīng)原理的裝置圖,電表均為理想電表,當(dāng)入射光的能量等于9 eV時(shí),靈敏電流表檢測(cè)到有電流流過(guò),當(dāng)電壓表示數(shù)等于5.5 V時(shí),靈敏電流表示數(shù)剛好等于0。則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 若增大入射光的強(qiáng)度,光電子的最大初動(dòng)能將增大

B. 若入射光的能量小于3.5 eV,改變電源的正負(fù)極方向,則電流表示數(shù)可能會(huì)不等于0

C. 光電管材料的逸出功等于3.5 eV

D. 增大入射光的波長(zhǎng),在電壓表示數(shù)不變的情況下,電流表示數(shù)會(huì)變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則.彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線(xiàn)掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線(xiàn)系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)AB的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和各拉線(xiàn)的方向.

(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為________N.

(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是______.(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)

A.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力

B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零

C.拉線(xiàn)方向應(yīng)與木板平面平行

D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

(3)該同學(xué)做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)采取的研究方法是______

A.控制變量法 B.等效替代法

C.小量放大法 D.建立理想模型法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知鈣和鉀的截止頻率分別為7.73×1014Hz5.44×1014Hz,在某種單色光的照射下兩種金屬均發(fā)生光電效應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 鉀的逸出功大于鈣的逸出功

B. 鈣逸出的電子的最大初動(dòng)能大于鉀逸出的電子的最大初動(dòng)能

C. 比較它們表面逸出的具有最大初動(dòng)能的光電子,鈣逸出的光電子具有較大的波長(zhǎng)

D. 比較它們表面逸出的具有最大初動(dòng)能的光電子,鈣逸出的光電子具有較大的動(dòng)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】時(shí)刻,甲.乙兩車(chē)分別從相距的兩地,同時(shí)沿同一直線(xiàn)向同一方向行駛,甲車(chē)在前,以的初速度,大小為的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng);乙車(chē)在后,從靜止開(kāi)始以加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),求:

1)從時(shí)刻起,甲車(chē)道停止運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間;

2)如果乙車(chē)要在甲車(chē)停止前追上甲車(chē),其加速度應(yīng)滿(mǎn)足的條件;

3)若乙車(chē)的加速度,求在乙車(chē)追上甲車(chē)之前,兩車(chē)的最遠(yuǎn)距離。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用圖甲所示的裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn),所接交流電的頻率為;

1)為了減小長(zhǎng)木板對(duì)小車(chē)摩擦力的影響,必須在長(zhǎng)木板_____(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)滑輪的一端下面墊一塊木塊,反復(fù)移動(dòng)木塊的位置;

2)平衡摩擦力后,保持砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量m不變,改變小車(chē)的質(zhì)量M,探究加速度a與小車(chē)質(zhì)量的關(guān)系,為盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差,mM之間應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系是m_____M。

3)某同學(xué)把實(shí)驗(yàn)得到的幾組數(shù)據(jù)畫(huà)成圖乙的圖像,為了更直觀描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)他的圖像在圖丙中畫(huà)出圖像____________。

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