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【題目】蹦床是一項好看又驚險的運動,圖示為運動員在蹦床運動中完成某個動作的示意圖,圖中虛線PQ是彈性蹦床的原始位置,A為運動員抵達的最高點,B為運動員剛抵達蹦床時的位置,C為運動員抵達的最低點,不考慮空氣阻力和運動員與蹦床作用時的機械能損失。已知A、B之間的高度為H,B、C之間的高度為h,運動員質(zhì)量為m,重力加速度為g,取B位置所在的水平面的重力勢能為零。求:

(1)運動員在A位置和C位置時的重力勢能;

(2)運動員運動到B位置時的速度大小和運動到C位置時蹦床的彈性勢能。

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【題目】實驗小組利用圖1來探究:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.

①實驗中使用的電火花計時器,應(yīng)接_____電源.

A.交流4﹣﹣﹣6V B.交流220V

②在的實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖3所示,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則:小車加速度的表達式為a=_____

③消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力,則:小吊盤的m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_____

④在實驗中,甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖2所示的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是_____

A.實驗前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力

B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了

C.實驗前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力

D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了.

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【題目】某實驗小組應(yīng)用如圖所示裝置探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,實驗步驟如下:

①按圖示安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直;

②調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;

③掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,讀出彈簧測力計的讀數(shù)。同時,打出一條紙帶,由紙帶求出小車在相應(yīng)位置的速度;

④改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③,求得小車在不同合力作用下在相應(yīng)位置的速度,并讀出相應(yīng)的彈簧測力計讀數(shù)。

根據(jù)以上實驗過程,回答以下問題:

(1)對于上述實驗,下列說法正確的是______

A.實驗過程中砝碼和砝碼盤處于超重狀態(tài)

B.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行

C.彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半

D.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量

(2)如上圖所示是實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,相應(yīng)計數(shù)點間的距離已在圖中標出,測出小車的質(zhì)量為M。彈簧測力計的讀數(shù)為F,從打B點到打E點的過程中,合力對小車做的功是______,小車動能的增量是______。(用題中和圖中的物理量符號表示)

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【題目】如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖。

(1)某同學(xué)按照正確操作選的紙帶如圖所示,其中O是起始點,A、B、C 是打點計時器連續(xù)打下的3個點,打點頻率為50Hz,該同學(xué)用毫米刻度尺測量OA、B、C 各點的距離,并記錄在圖中(單位:cm),重錘的質(zhì)量為,重力加速度。根據(jù)以上數(shù)據(jù)當打點計時器打到B點時,重物重力勢能的減少量為______,動能的增加量為______J 。(要求計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(2)通過作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù),提高實驗的準確程度。從紙帶上選取多個點,測量從起始點O到其余各點的下落高度h,并計算各點速度的平方,然后以為縱軸,以下落高度h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖線。若在實驗誤差允許的范圍內(nèi),圖線是一條過原點的直線,驗證了機械能守恒定律,則圖線斜率表示的物理量是______。

(3)在實驗過程中,以下說法正確的是______

A.實驗中摩擦不可避免,紙帶越短克服摩擦做功越小,因此,實驗選取紙帶越短越好

B.實驗中用天平稱出重物的質(zhì)量是必不可少的步驟

C.測出重物下落時間t,通過計算出瞬時速度

D.若紙帶前面幾點較為密集且不清楚,可以舍去前面比較密集的點,合理選取一段打點比較清晰的紙帶,同樣可以驗證

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【題目】驗證機械能守恒定律的一次實驗中,質(zhì)量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖所示(相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s),那么:

1)紙帶的 (用字母表示)端與重物相連;

2)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB= m/s;

3)從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP= J,此過程中物體動能的增加量△Ek= J;(g9.8m/s2,保留兩位小數(shù))

4)通過計算,數(shù)值上△EP △Ek(填、“=”),這是因為 ;

5)實驗的結(jié)論是:

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【題目】如圖所示,圖甲為向心力演示器驗證向心力公式的實驗示意圖,圖乙為俯視圖。圖中A、B槽分別與a、b輪同軸固定,且a、b輪半徑相同。當a、b兩輪在皮帶的傳動下勻速轉(zhuǎn)動。

(1)兩槽轉(zhuǎn)動的角速度______。(選填“>”“=”“<”=)。

(2)現(xiàn)有兩質(zhì)量相同的鋼球,①球放在A槽的邊緣,②球放在B槽的邊緣,它們到各自轉(zhuǎn)軸的距離之比為。則鋼球①②的線速度之比為______;受到的向心力之比為______

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【題目】如圖所示,兩個物塊A、B用輕彈簧連在一起,放在光滑的水平面上。物塊A質(zhì)量為2,物塊B質(zhì)量為,F(xiàn)用水平拉力F的作用在B上,使得A、B相對靜止一起向右做勻加速運動,則:彈簧彈力的大小為___________;若某時突然撤去F,則撤去F的瞬間物塊B的加速度的大小為__________。

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【題目】(6分)如圖所示,長度相同的三根輕桿構(gòu)成一個正三角形支架,在A處固定質(zhì)量為的小球,B處固定質(zhì)量為的小球,支架懸掛在O點,可繞過O點并與支架所在平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動.開始時OB與地面相垂直.放手后開始運動,在不計任何阻力的情況下,下列說法不正確的是( )

A.A球到達最低點時速度為零

B.A球機械能減少量等于B球機械能增加量

C.B球向左擺動所能達到的最高位置應(yīng)高于A球開始運動時的高度

D.當支架從左向右回擺時,A球一定能回到起始高度

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【題目】如圖所示,光滑水平面上有一木板,在木板的左端有一小滑塊,開始它們都處于靜止狀態(tài).某時刻起對小滑塊施加﹣個水平向右的恒力F,當木板運動的距離為x時.小滑塊恰好運動到木板的最右端.己知木板的長度為L,小滑塊與木板間的摩擦力為f,則在此過程中( 。

A. F對小滑塊做的功為F(x+L)

B. 木板動能的增加量為f(x+L)

C. 小滑塊和木板動能的增加量共為F(x+L)﹣fL

D. 小滑塊和木板動能的增加量共為(F﹣f)(x+L)

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【題目】受水平外力F作用的物體,在粗糙水平面上做直線運動,其vt圖線如圖所示,則( )

A. 0t1秒內(nèi),外力F大小不斷增大

B. t1時刻,外力F為零

C. t1t2秒內(nèi),外力F大小可能不斷減小

D. t1t2秒內(nèi),外力F大小可能先減小后增大

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同步練習(xí)冊答案