A. 實驗時便于測量小球運(yùn)動的時間

B. 實驗時便于測量小球運(yùn)動的速度

C. 實驗時便于測量小球運(yùn)動的速度和路程

D. 實驗可以通過觀察與計算直接得到落體運(yùn)動的規(guī)律

【題目】在某次登月任務(wù)中,飛船上備有以下實驗儀器:A. 計時表一只、B. 彈簧測力計一把、C. 已知質(zhì)量為m的鉤碼一個、D. 天平一只(附砝碼一盒)。飛船在接近月球表面時,先繞月球做勻速圓周運(yùn)動,宇航員測量出繞行N圈所用的時間為,飛船的登月艙在月球上著陸后,宇航員利用彈簧測力計測出質(zhì)量為m的鉤碼的重力為F,已知萬有引力常量為G,把月球看做球體。請你利用上述兩次測量所得的物理量推導(dǎo)出月球的密度和半徑的表達(dá)式。(用題中所給的物理量表示)

【題目】如圖所示，、為兩個固定的等量同種正電荷，在其連線的中垂線上的點釋放一個負(fù)粒子，僅在電場力作用下由靜止開始運(yùn)動，下列說法中正確的是（ ）

A. 粒子將一直沿中垂線做單方向直線運(yùn)動

B. 從到的過程中，加速度可能先變大，再變小，速度越來越大

C. 整個運(yùn)動過程中，粒子在點時，加速度最大

D. 整個運(yùn)動過程中，粒子的電勢能一直增加

A. 平衡摩擦力：將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊，反復(fù)移動木塊的位置，直到小車在砝碼盤的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運(yùn)動；

B. 在調(diào)整砝碼多少的過程中，要保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M。

以上哪一個措施中有何重大錯誤？(說明錯誤點)______________________。

(2) 某實驗小組設(shè)計了如下左圖所示的實驗裝置，通過改變重物的質(zhì)量，利用計算機(jī)可得滑塊運(yùn)動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如下右圖所示．

①圖線________(填“甲”或“乙”)是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的。

②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m＝____kg，滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ＝________。(取g＝10m/s2)

A. 4.35V表示該電池的電動勢

B. 該電池充滿電后以100mA的電流工作時，可連續(xù)工作30小時

C. 11.4 Wh表示該電池能提供的電量

D. 3000 mAh表示該電池能提供的電能

A. 籃子底面受到的壓力大于籃球的重力

B. 籃子底面受到的壓力小于籃球的重力

C. 籃子右側(cè)面受到的壓力大于籃球的重力

D. 籃子右側(cè)面受到的壓力小于籃球的重力

【題目】在“測定勻變速直線運(yùn)動加速度”的實驗中得到一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有4個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5、6共7個計數(shù)點，測出1、2、3、4、5、6點到0點的距離，如圖所示(單位：cm)．由紙帶數(shù)據(jù)計算可得：

(1)計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小v4＝________m/s；
(2)小車的加速度大小為________ m/s2(保留2位有效數(shù)字)．

（1）帶電粒子帶何種電荷？電荷量q多大？

（2）若要帶電粒子恰好從B板右端飛出，則AB間所加電壓U1為多大？

（3）若要帶電粒子恰好從A板右端飛出，則AB間所加電壓U2為多大？

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的小方塊(可視為質(zhì)點)，系在一伸直的輕繩一端，繩的另一端固定在粗糙水平面上，繩長為r。給小方塊一沿垂直輕繩的初速度v0，小方塊將在該水平面上以繩長為半徑做圓周運(yùn)動，運(yùn)動一周后，其速率變?yōu)?/span>。則以下說法正確的是(　　)

A. 如果初速度v0較小，繩的拉力可能為0

B. 繩拉力的大小隨小方塊轉(zhuǎn)過的角度均勻減小

C. 小方塊運(yùn)動一周的時間為

D. 小方塊運(yùn)動一周克服摩擦力做的功為

A. 此時繩子張力為3μmg

B. 此時圓盤的角速度為

C. 此時A所受摩擦力方向沿半徑指向圓外

D. 此時燒斷細(xì)線，A仍相對盤靜止，B將做離心運(yùn)動