（1）甲同學用圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，將電火花計時器固定在鐵架臺上，把紙帶的下端固定在重錘上，紙帶穿過電火花計時器，上端用紙帶夾夾住，接通電源后釋放紙帶，紙帶上打出一系列的點，所用電源的頻率為50 Hz，實驗中該同學得到一條點跡清晰的紙帶如圖2所示，其中O點為打點計時器打下的第一個點。紙帶連續(xù)的計時點A、B、C、D至第1個點O的距離如圖2所示，已知重錘的質量為1.00 kg，當地的重力加速度為g=9.8 m/s2，從起始點O到打下C點的過程中，重錘重力勢能的減少量為=_________J，重錘動能的增加量為ΔEk=_________J，從以上數據可以得到的結論是______________。（結果保留3位有效數字）。

（2）乙同學利用上述實驗裝置測定當地的重力加速度。他打出了一條紙帶后，利用紙帶測量出了各計數點到打點計時器打下的第一個點的距離h，算出了各計數點對應的速度v，以h為橫軸，以v2為縱軸畫出了如圖3所示的圖線。由于圖線明顯偏離原點，若測量和計算都沒有問題，其原因可能是___________________。乙同學測出該圖線的斜率為k，如果阻力不可忽略，則當地的重力加速度g_____k（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（3）丙同學用如圖4所示的氣墊導軌裝置來驗證機械能守恒定律，由導軌標尺可以測出兩個光電門之間的距離L，窄遮光板的寬度為d，窄遮光板依次通過兩個光電門的時間分別為t1、t2，經分析討論，由于滑塊在氣墊導軌上運動時空氣阻力很小，為此還需測量的物理量是_______________，機械能守恒的表達式為_______________________。

【題目】有一單匝矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸轉動，線圈面積為，產生電壓有效值，頻率為向一霓虹燈供電：

求勻強磁場的磁感應強度B的大小。

若線圈從中性面開始轉動，寫出交流電電壓的瞬時值表達式。

若霓虹燈的激發(fā)電壓和熄滅電壓均為，試估算在一個小時內，霓虹燈發(fā)光時間t．

（1）前3秒內物體速度與加速度大小發(fā)生了什么變化；（定性說明大體變化即可）

（2）AB間的距離為多少；

（3）物體在0～3s時間內的平均速度大小為多少；

（4）物體在0～5s時間內的最大速率為多少。

【題目】如圖所示，電場強度為E的勻強電場方向豎直向上，質量為m的帶電荷量為+q的小球從a點以速度v0水平射入電場中，到達b點時的速度大小為，已知a、b間的水平距離為d，則下列說法正確的是

A. 在相等的時間內小球速度的變化量相等

B. 在相等的時間內電場力對小球做的功相等

C. 從a點到b點電場力做功為

D. 從a點到b點重力做功為–mgd

①圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，其示數為7.73cm，圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度，此時彈簧的伸長量△l為 cm;

②本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力，關于此操作，下列選項中規(guī)范的做法是 ；（填選項前的字母）

A.逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重

B.隨意增減鉤碼，記下增減鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重

③圖丙是該同學描繪的彈簧的伸長量△l與彈力F的關系圖線，圖線的AB段明顯偏離直線OA，造成這種現象的主要原因是 。

（1）圓形線圈中產生的感應電動勢E；

（2）電阻R消耗的電功率；

（3）a端的電勢φa．

(1)下列電表中最適合該實驗的是______填選項字母

（2）把磁鐵放在線圈內不動______ 感應電流．填“有”或“無”

（3）實驗發(fā)現，如果把磁鐵由圖示位置向上抽出，電流計指針向右偏。現將磁鐵由圖示位置向下抽出，則電流計指針向_________偏。填“左”或“右”

（1）在右圖中用筆畫線代替導線將實驗電路補充完整______；

（2）電路連接完成后，如果閉合電鍵時發(fā)現電流表指針向右偏轉，則在閉合電鍵情況下向左移動滑動變阻器的滑片，電流表的指針會向______選填“左”或“右”偏轉．

(1)如圖a所示，在小車上固定寬度為L的擋光片，將兩個光電門傳感器固定在相距為d的軌道上，釋放小車，傳感器記錄下小車經過光電門的時間分別是Δt1、Δt2，可以測得小車的加速度a＝________(用題中的符號L、d、Δt1、Δt2表示)．

(2)在該實驗中必須采用________法(填物理方法)，應保持________不變，通過改變鉤碼的個數來改變小車所受的拉力大小，研究加速度a隨拉力F變化的規(guī)律．

(3)甲、乙兩名同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a－F圖線如圖b所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？ ___________________________.

A. 向左做加速運動

B. 向左做減速運動

C. 向右做加速運動

D. 向右做減速運動