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【題目】指紋識別傳感器在日常生活中應(yīng)用十分廣泛,常用的指紋識別傳感器是電容式傳感器,指紋的凸起部分叫“嵴”,凹下部分叫“峪”。傳感器上有大量面積相同的小極板,當(dāng)手指貼在傳感器上時,這些小極板和正對的皮膚表面部分形成大量的小電容器,這樣在嵴處和峪處形成的電容器的電容大小不同。此時傳感器給所有的電容器充電后達到某一電壓值,然后電容器放電,電容值小的電容器放電較快,根據(jù)放電快慢的不同,就可以探測到嵴和峪的位置,從而形成指紋圖像數(shù)據(jù)。根據(jù)文中信息,下列說法正確的是
A. 在峪處形成的電容器電容較小 B. 充電后在嵴處形成的電容器的電荷量大
C. 在峪處形成的電容器放電較慢 D. 濕的手指頭對指紋識別絕對沒有影響
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【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,單個鉤碼的質(zhì)量為m,打點計時器所接的交流電源的頻率為50 Hz,動滑輪質(zhì)量不計,實驗步驟如下:
①按圖所示安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直;
②調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;
③掛上鉤碼,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;
④改變鉤碼的數(shù)量,重復(fù)步驟③,求得小車在不同合力作用下的加速度。
根據(jù)上述實驗過程,回答以下問題:
(1)對于上述實驗,下列說法正確的是__________ (填選項前的字母)。
A.鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量 B.實驗過程中鉤碼處于超重狀態(tài)
C.與小車相連的細線與長木板一定要平行 D.彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為鉤碼重力的一半
(2)實驗中打出的一條紙帶如圖所示,圖中兩鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,由該紙帶可求得小車的加速度a=__________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(3)若交流電的實際頻率大于50 Hz,則上述(2)中加速度a計算結(jié)果與實際值相比__________(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。
(4)由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖像,與本實驗相符合的是__________。
(5)若實驗步驟②中,讓長木板水平放置,沒有做平衡摩擦力,其余實驗步驟不變且操作正確,讀出彈簧測力計的示數(shù)F,處理紙帶,得到滑塊運動的加速度a;改變鉤碼個數(shù),重復(fù)實驗,以彈簧測力計的示數(shù)F為縱坐標(biāo),以加速度a為橫坐標(biāo),得到的圖象是縱軸截距為b的一條傾斜直線,如圖所示。已知小車的質(zhì)量為M,重力加速度為g,忽略滑輪與繩之間的摩擦以及紙帶與限位孔之間的摩擦,則小車和長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=__________。
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【題目】應(yīng)用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入。小明同學(xué)分析了人原地起跳的過程。設(shè)人的質(zhì)量為m,從開始蹬地到以速度v離開地面,重心升高h,重力加速度為g。他得出的以下結(jié)論中正確的是
A. 該過程人始終處于失重狀態(tài)
B. 地面對人的支持力的沖量大于重力的沖量
C. 地面對人體做的功為mv2+mgh
D. 人與地球所組成的系統(tǒng)的機械能增加了mv2+mgh
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【題目】在物理課外活動中,劉聰同學(xué)制作了一個簡單的多用電表,圖甲為電表的電路原理圖.已知選用的電流表內(nèi)阻Rg=10Ω、滿偏電流Ig=10mA,當(dāng)選擇開關(guān)接3時為量程250V的電壓表.該多用電表表盤如圖乙所示,下排刻度均勻,C為上排刻度線的中間刻度,由于粗心上排刻度線對應(yīng)數(shù)值沒有標(biāo)出.
(1)若指針指在圖乙所示位置,選擇開關(guān)接1時其讀數(shù)為 ;選擇開關(guān)接3時其讀數(shù)為 .
(2)為了測該多用電表歐姆擋的電阻和表內(nèi)電源的電動勢,劉聰同學(xué)在實驗室找到了一個電阻箱,設(shè)計了如下實驗:
①將選擇開關(guān)接2,紅黑表筆短接,調(diào)節(jié)R1的阻值使電表指針滿偏;
②將多用電表紅、黑表筆與電阻箱相連,調(diào)節(jié)電阻箱使多用電表指針指在C處,此時電阻箱如圖丙所示,則C處刻度應(yīng)為 Ω.
③計算得到多用電表內(nèi)電池的電動勢為 V.(保留2位有效數(shù)字)
(3)調(diào)零后將電表紅黑表筆與某一待測電阻相連,若指針指在圖乙所示位置,則待測電阻的阻值為 Ω.(保留2位有效數(shù)字)
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【題目】勞倫斯和利文斯設(shè)計出回旋加速器,工作原理示意圖如右圖所示。置于高真空中的D形金屬盒半徑為R,兩盒間的狹縫很小,帶電粒子穿過的時間可忽略。磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場與盒面垂直,高頻交流電頻率為f,加速電壓為U。若A處粒子源產(chǎn)生的質(zhì)子在加速器中被加速,且加速過程中不考慮相對論效應(yīng)和重力的影響。則下列說法正確的是
A. 質(zhì)子被加速后的最大速度不可能超過2πRf
B. 質(zhì)子離開回旋加速器時的最大動能與加速電壓U成正比
C. 質(zhì)子第2次和第1次經(jīng)過兩D形盒間狹縫后軌道半徑之比為
D. 不改變磁感應(yīng)強度B和交流電頻率f,該回旋加速器也能加速粒子
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【題目】利用如圖裝置給小燈泡供電,下列說法正確的是
A. 圖示位置穿過線框的磁通量的變化率最大
B. 在圖示位置線框電流改變方向
C. 用變壓器的目的是為了提高輸出功率
D. 若燈泡亮度偏暗,可通過增加原線圈匝數(shù)來提高燈泡亮度
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【題目】如圖所示為某種質(zhì)譜儀的工作原理示意圖.此質(zhì)譜儀由以下幾部分構(gòu)成:粒子源N;P、Q間的加速電場;靜電分析器;磁感應(yīng)強度為B的有界勻強磁場,方向垂直紙面向外;膠片M.若靜電分析器通道中心線的半徑為R,通道內(nèi)均勻輻射電場在中心線處的電場強度大小為E.由離子源發(fā)出一質(zhì)量為m、電荷量為q的正離子(初速度為零,重力不計),經(jīng)加速電場加速后,垂直場強方向進入靜電分析器,在靜電分析器中,離子沿中心線做勻速圓周運動,而后由S點沿著既垂直于磁分析器的左邊界,又垂直于磁場方向射入磁分析器中,最終打到膠片上的某點.下列說法中正確的是( )
A.P、Q間加速電壓為
B.離子在磁場中運動的半徑為
C.若一質(zhì)量為4m、電荷量為q的正離子加速后進入靜電分析器,離子不能從S射出
D.若一群離子經(jīng)過上述過程打在膠片上同一點則這些離子具有相同的比荷
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【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個測定列車加速度的儀器,如圖所示.AB是一段圓弧形的電阻,O點為其圓心,圓弧半徑為r.O點下用一電阻不計的金屬線懸掛著一個金屬球,球的下部與AB接觸良好且無摩擦.A、B之間接有內(nèi)阻不計、電動勢為9 V的電池,電路中接有理想電流表A,O、B間接有一個理想電壓表V.整個裝置在一豎直平面內(nèi),且裝置所在平面與列車前進的方向平行.下列說法中正確的有
A. 從圖中看到列車一定是向右加速運動
B. 當(dāng)列車的加速度增大時,電流表A的讀數(shù)增大,電壓表V的讀數(shù)也增大
C. 若電壓表顯示3 V,則列車的加速度為g
D. 如果根據(jù)電壓表示數(shù)與列車加速度的一一對應(yīng)關(guān)系將電壓表改制成一個加速度表,則加速度表的刻度是不均勻的
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【題目】小麗做“探究求合力的方法”的實驗.將一木板豎直放在鐵架臺和彈簧所在平面后.其部分實驗操作如下,請完成下列相關(guān)內(nèi)容:
a.如圖甲,在木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置 O;
b.卸下鉤碼,然后將兩繩套系在彈簧末端,用兩彈簧測力計將彈簧末端拉到同一位置O,記錄細繩套 AO、BO 的_____及兩彈簧測力計相應(yīng)的讀數(shù).圖乙中 B 端彈簧測力計的讀數(shù)為______N(保留 2 位小數(shù));
c.小麗在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧拉力 FA、FB 的大小和方向如圖丙所示,請你用作圖工具在圖丙中作出 FA、FB 的合力 F′;_____________
d.已知鉤碼的重力,可得彈簧所受的實際拉力 F 如圖丙所示,
e.最后觀察比較 F 和 F′,得出結(jié)論.
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【題目】圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖,點P是他的重心位置。圖乙是根據(jù)力傳感器采集到的數(shù)據(jù)作出的力-時間圖線。兩圖中a~g各點均對應(yīng),其中有幾個點在圖甲中沒有畫出。g取10m/s2。根據(jù)圖像分析可知( )
A. 此人的重力為750N
B. b點是此人下蹲至最低點的位置
C. 此人在f點的加速度等于零
D. 此人在d點的加速度等于20m/s2
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