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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，間距為L的水平平行金屬導(dǎo)軌上連有一定值電阻，阻值為R，兩質(zhì)量均為m的導(dǎo)體棒ab和cd垂直放置在導(dǎo)軌上，兩導(dǎo)體棒電阻均為R，棒與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)均為μ，導(dǎo)軌電阻不計，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，整個導(dǎo)軌處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。現(xiàn)用某一水平恒力向右拉導(dǎo)體棒ab使其從靜止開始運動，當(dāng)棒ab勻速運動時，棒cd恰要開始滑動，從開始運動到勻速的過程中流過棒ab的電荷量為q，(重力加速度為g)求：

(1)棒ab勻速運動的速度大��；

(2)棒ab從開始運動到勻速運動所經(jīng)歷的時間是多少？

(3)棒ab從開始運動到勻速的過程中棒ab產(chǎn)生的焦耳熱是多少？

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個固定在豎直平面上的光滑半圓形管道，管道里有一個直徑略小于管道內(nèi)徑的小球，小球在管道內(nèi)做圓周運動，從B點脫離后做平拋運動，經(jīng)過0.3秒后又恰好垂直與傾角為45°的斜面相碰到已知圓軌道半徑為R=1m，小球的質(zhì)量為m=1kg，g取10m/s2，求:

(1)小球在斜面上的相碰點C與B點的水平距離

(2)小球經(jīng)過圓弧軌道的B點時，受到軌道的作用力NB的大小和方向？

(3)小球經(jīng)過圓弧軌道的A點時的速率．

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示為質(zhì)點做勻變速曲線運動軌跡的示意圖，且質(zhì)點運動到D點時速度方向與加速度方向恰好互相垂直，則質(zhì)點從A點運動到E點的過程中，下列說法中正確的是（）

A. 質(zhì)點經(jīng)過C點的速率比D點的大

B. 質(zhì)點經(jīng)過A點時的加速度方向與速度方向的夾角小于90°

C. 質(zhì)點經(jīng)過D點時的加速度比B點的大

D. 質(zhì)點從B到E的過程中加速度方向與速度方向的夾角先增大后減小

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科目： 來源： 題型：

【題目】我校開展學(xué)生自己動手進(jìn)行實驗操作的活動。同學(xué)們現(xiàn)要測定電阻Rx的阻值（電阻值約為100Ω）以及一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻（內(nèi)阻約為2Ω），除此之外還備有如下器材：

A．電壓表V：量程為2 V

B．電阻箱R：總阻值為9999．9 Ω

C．開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）為了較準(zhǔn)確地測定Rx的電阻值、電池的電動勢和內(nèi)阻，張新同學(xué)選擇如圖所示的電路。

（2）張新同學(xué)根據(jù)電路圖連接實物圖后，測定電阻Rx時主要進(jìn)行了兩步實驗。

第1步：閉合S1和S3，斷開S2，記錄電壓表示數(shù)U1；

第2步：閉合S1和S2，斷開S3，調(diào)節(jié)R使電壓表示數(shù)仍為U1,記錄此時R的阻值為r，

則被測電阻Rx的電阻值為________________。

（3）閉合S1和S2，斷開S3通過多次改變R，記錄R和對應(yīng)情況下的電壓表示數(shù)U,畫出隨變化的圖線為直線，如圖所示，直線與縱軸的交點坐標(biāo)為b、斜率為k，則電源電動勢為___________，內(nèi)阻為__________；從實驗原理來看，實驗測量值與真實值相比較，電動勢__________，內(nèi)阻_________（后兩空填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目： 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的實驗裝置探究“動能定理”。他們在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放。

（1）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d= mm。

（2）下列實驗要求中不必要的一項是（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）。

A．應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B．應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

C．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平

D．應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

（3）實驗時保持滑塊的質(zhì)量M和A、B間的距離L不變，改變鉤碼質(zhì)量m，測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t，通過描點作出線性圖象，研究滑塊動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出的圖象是（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）。

A．作出“圖象”

B．作出“圖象”

C．作出“圖象”

D．作出“圖象”

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示,固定在水平地面上的物體P,左側(cè)是光滑圓弧面,一根輕繩跨過物體P頂點上的小滑輪,一端系有質(zhì)量為m=3 kg的小球,小球與圓心連線跟水平方向的夾角θ=60°,繩的另一端水平連接物塊3,三個物塊重均為50 N,作用在物塊2的水平力F=10N,整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),g取10 m/s2,則以下說法正確的是 (　　)

A. 1和2之間的摩擦力是10 N

B. 2和3之間的摩擦力是25 N

C. 3與桌面間的摩擦力為15 N

D. 物塊3受6個力作用

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示,傾角=30°的斜面體A靜止在水平地面上,一根輕繩跨過斜面體頂端的小滑輪,繩兩端系有質(zhì)量均為m的小物塊a,b,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)給物塊b施加一個水平向右的力F,使b緩慢移動直到輕繩與豎直方向成30°角(不計繩與滑輪間的摩擦),對此過程說法正確的是()