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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】公交車(chē)作為現(xiàn)代城市交通很重要的工具,它具有方便、節(jié)約、緩解城市交通壓力等許多作用。某日,李老師在上班途中向一公交車(chē)站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車(chē)正從身旁平直的公路駛過(guò),此時(shí),他的速度是1m/s,公交車(chē)的速度是15m/s,他們距車(chē)站的距離為50m。假設(shè)公交車(chē)在行駛到距車(chē)站25 m處開(kāi)始剎車(chē),剛好到車(chē)站停下,停車(chē)時(shí)間10s。而李老師因年齡、體力等關(guān)系最大速度只能達(dá)到6m/s,起跑后的加速度最大只能達(dá)到2.5 m/s2

1)若公交車(chē)剎車(chē)過(guò)程視為勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其加速度大小是多少?

2)試計(jì)算分析,李老師能否趕上這班車(chē)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某人在室內(nèi)以窗戶(hù)為背景攝影時(shí),恰好把窗外從高處落下的一個(gè)小石子拍攝在照片中,已知本次攝影的曝光時(shí)間是0.01s,測(cè)得照片中石子運(yùn)動(dòng)痕跡的長(zhǎng)度為0.8cm,實(shí)際長(zhǎng)度為100cm的窗框在照片中的長(zhǎng)度為4.0cm。g10m/s2

1)根據(jù)照片估算曝光時(shí)間內(nèi)石子下落了多少距離?

2)估算曝光時(shí)刻石子運(yùn)動(dòng)的速度是多大?

3)估算這個(gè)石子大約是從距離窗戶(hù)多高的地方落下的?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩帶等量異種電荷的金屬板 A、B 水平正對(duì)放置,其間有一帶電液滴恰處于靜 止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)突然將 A 板上移,使板間距離加倍,則該液滴應(yīng)( )

A.以加速度 g 加速向上運(yùn)動(dòng)B.以加速度 g 加速向下運(yùn)動(dòng)

C.仍保持靜止?fàn)顟B(tài)D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量與電量均不同的一束帶電粒子,經(jīng)過(guò)同一電場(chǎng)加速后,垂直于電場(chǎng)方向水平射入平行板 電場(chǎng)內(nèi),經(jīng)過(guò)電場(chǎng)后的偏轉(zhuǎn)角與下列因素有關(guān)的是(

A.粒子帶電量越大,偏轉(zhuǎn)角越大

B.帶電粒子質(zhì)量越小,偏轉(zhuǎn)角越大

C.偏轉(zhuǎn)角大小與帶電粒子荷質(zhì)比無(wú)關(guān)

D.加速電壓越小,偏轉(zhuǎn)電壓越大,偏轉(zhuǎn)角越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)等交通工具由靜止到穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)的過(guò)程都可以看做從零開(kāi)始的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。若一輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),求汽車(chē):

11s末、2s末、3s末瞬時(shí)速度之比;

21s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的位移之比;

3)第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比;

4)從靜止開(kāi)始經(jīng)過(guò)第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)所用時(shí)間之比。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用伏安法測(cè)未知電阻 Rx 時(shí),若不知道 Rx 的大概值,為了選擇正確的電路接法以減小誤差, 可將電路按如下圖所示連接,只空出電壓表的一個(gè)接頭 S,然后將 S 分別與 a、b 接觸一下,觀察 電壓表和電流表示數(shù)變化情況,那么( )

A.若電流表示數(shù)有顯著變化,S 應(yīng)接 a

B.若電流表示數(shù)有顯著變化,S 應(yīng)接 b

C.若電壓表示數(shù)有顯著變化,S 應(yīng)接 a

D.若電壓表示數(shù)有顯著變化,S 應(yīng)接 b

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)測(cè)量數(shù)據(jù)后,通過(guò)計(jì)算得到了小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中各計(jì)時(shí)時(shí)刻的速度如表格所示。

1)本實(shí)驗(yàn)需要的實(shí)驗(yàn)器材有__________

A.秒表 B.天平 C.刻度尺

2)分析表中數(shù)據(jù)可知,在誤差允許的范圍內(nèi),小車(chē)做__________運(yùn)動(dòng)。

3)由于此次實(shí)驗(yàn)的原始紙帶沒(méi)有保存,另一同學(xué)想估算小車(chē)從位置0到位置5的位移,其估算方法如下:x(0.38×0.10.63×0.10.88×0.11.12×0.11.38×0.1)m……那么,該同學(xué)得到的位移___(選填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際位移,為了使計(jì)算位移的誤差盡可能小,你認(rèn)為采取什么方法更合適?(不必算出具體數(shù)據(jù))_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】光滑水平面上有一邊長(zhǎng)為L的正方形區(qū)域處在場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)方向與正方形一邊平行.一質(zhì)量為m、帶電量為Q的小球由某一邊的中點(diǎn),以垂直于該邊的水平初速v0進(jìn)入該正方形區(qū)域.當(dāng)小球再次運(yùn)動(dòng)到該正方形區(qū)域的邊緣時(shí),具有動(dòng)能的大小可能是(  )

A. 0B. C. QELD. QEL

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)拿一個(gè)長(zhǎng)約1.5m的玻璃筒,一端封閉,另一端有開(kāi)關(guān),把形狀和質(zhì)量都不相同的金屬片和小羽毛放到玻璃筒里。第一次打開(kāi)開(kāi)關(guān)使管內(nèi)空氣與大氣連通,把玻璃筒倒過(guò)來(lái),觀察這些物體下落的情況。第二次他把玻璃筒里的空氣完全抽出去,關(guān)閉開(kāi)關(guān),把玻璃筒倒立過(guò)來(lái),再次觀察物體下落的情況。則以下說(shuō)法中正確的是(

A.抽氣前,金屬片和羽毛下落的時(shí)間相同

B.抽氣后,金屬片和羽毛下落的時(shí)間相同

C.抽氣前和抽氣后,羽毛下落均可近似看作自由落體運(yùn)動(dòng)

D.抽氣后,在赤道和北京分別做該實(shí)驗(yàn),金屬片下落的時(shí)間相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的位移圖象和速度圖象中,給出的四條圖線(xiàn)甲、乙、丙、丁分別代表四輛車(chē)由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說(shuō)法正確的是(

A.甲車(chē)做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),乙車(chē)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B.0t1時(shí)間內(nèi),甲車(chē)通過(guò)的路程大于乙車(chē)通過(guò)的路程

C.丁車(chē)在t2時(shí)刻領(lǐng)先丙車(chē)最遠(yuǎn)

D.0t2時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車(chē)的平均速度相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案