科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一種測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的裝置,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為m1,繩的一端拴在腰間并沿水平方向跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦),繩的下端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m2的重物,人用力蹬傳送帶而人的重心不動(dòng),使傳送帶以速率v勻速向右運(yùn)動(dòng).下面說(shuō)法中正確的是( )
A.繩子拉力對(duì)人做正功
B.人對(duì)傳送帶做負(fù)功
C.運(yùn)動(dòng)時(shí)間t后,運(yùn)動(dòng)員的體能消耗約為m2gvt
D.運(yùn)動(dòng)時(shí)間t后,運(yùn)動(dòng)員的體能消耗約為(m1+m2)gvt
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于摩擦力和作用力與反作用力做功的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.靜摩擦力總是做正功,滑動(dòng)摩擦力總是做負(fù)功
B.靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力都可能對(duì)物體不做功
C.作用力與反作用力所做的功一定大小相等
D.作用力做正功時(shí),反作用力也一定做正功
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一細(xì)線(xiàn)的一端固定于傾角為的光滑楔形滑塊A上的頂端0處,細(xì)線(xiàn)另一端拴一質(zhì)量為m=0.2 kg的小球靜止在A上。若滑塊從靜止向左勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度為a,(取g=10 m/s2)
A. 當(dāng)a=5m/s2時(shí),細(xì)線(xiàn)上的拉力為
B. 當(dāng)a=10 m/s2時(shí),小球受的支持力為
C. 當(dāng)a=10 m/s2時(shí),細(xì)線(xiàn)上的拉力為2N
D. 當(dāng)a=15m/s2時(shí),若A與小球能相對(duì)靜止的勻加速運(yùn)動(dòng),則地面對(duì)A的支持力一定小于兩個(gè)物體的重力之和
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【題目】如圖所示為光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置,用頻率為v的入射光照射陰極K,發(fā)生了光電效應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)a端接電源正極時(shí),加在光電管兩端的電壓越大,電流計(jì)的示數(shù)越大
B.當(dāng)b端接電源正極時(shí),電流計(jì)的示數(shù)一定為零
C.當(dāng)光電流達(dá)到飽和后,若增大入射光的頻率,電流計(jì)的示數(shù)一定增大
D.當(dāng)光電流達(dá)到飽和后,若保持入射光的頻率不變,僅增大光照強(qiáng)度,電流計(jì)的示數(shù)一定增大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半圓形軌道固定在水平桌面上,圓心與右端點(diǎn)連線(xiàn)水平,點(diǎn)為軌道最低點(diǎn),輕繩一端連接小球a,另一端連接物塊b,現(xiàn)讓小球a從靠近右端點(diǎn)處由靜止開(kāi)始沿半圓形軌道內(nèi)壁下滑。已知半圓形軌道內(nèi)壁及端點(diǎn)均光滑,小球a質(zhì)量,物塊b質(zhì)量;軌道半徑,輕繩足夠長(zhǎng)且不可伸長(zhǎng),物塊b僅在豎直方向運(yùn)動(dòng),小球a和物塊b均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度。求:
(1)小球a剛運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),物塊b速度的大小;
(2)小球a從運(yùn)動(dòng)到過(guò)程中,繩的彈力對(duì)物塊b所做的功。
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【題目】一固定桿與水平方向夾角為,將一質(zhì)量為m1的滑塊套在桿上,通過(guò)輕繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m2的小球,桿與滑塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5.若滑塊與小球保持相對(duì)靜止以相同的加速度a=10m/s2一起向上做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則此時(shí)小球的位置可能是下圖中的哪一個(gè)( )
A.B.
C.D.
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【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)驗(yàn)證“動(dòng)能定理”在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套裝置如圖1所示,把實(shí)驗(yàn)器材安裝好,不掛鉤碼,反復(fù)移動(dòng)墊木直到小車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),把細(xì)線(xiàn)系在小車(chē)上并繞過(guò)定滑輪懸掛質(zhì)量為的鉤碼,接通電源,放開(kāi)小車(chē),電火花計(jì)時(shí)器在被小車(chē)帶動(dòng)的紙帶打下一系列點(diǎn)。選取的實(shí)驗(yàn)紙帶記錄如圖2所示,圖中點(diǎn)跡為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔為,并測(cè)量出,及計(jì)數(shù)點(diǎn)“1” 、“2”間距離。已知小車(chē)質(zhì)量為,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>。()
(1)打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“1”時(shí),紙帶的速度大小______;打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”時(shí),紙帶的速度大小____。
(2)若在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),關(guān)系式______成立,則驗(yàn)證了“動(dòng)能定理”。
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【題目】讓一根均勻軟繩的繩端M點(diǎn)在垂直于軟繩的方向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),軟繩上會(huì)形成橫波波形,如圖甲所示。已知軟繩端點(diǎn)M的振動(dòng)圖像如圖乙。觀察發(fā)現(xiàn),當(dāng)t=1s時(shí),軟繩上各點(diǎn)都已經(jīng)開(kāi)始振動(dòng)。在t=1.1s時(shí)刻,M、N平衡位置之間只有一個(gè)波峰,且N點(diǎn)處在平衡位置,M、N兩點(diǎn)平衡位置之間距離d=0.6m。求:
①波長(zhǎng)和傳播速度;
②從端點(diǎn)M起振開(kāi)始計(jì)時(shí),繩上N點(diǎn)第五次運(yùn)動(dòng)到波峰位置的時(shí)間。
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【題目】如圖所示,一固定且足夠長(zhǎng)的均勻斜面傾角為,一小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))自斜面底端以動(dòng)能,沿斜面向上運(yùn)動(dòng),返回斜面底端時(shí)動(dòng)能為。下列說(shuō)法正確的是( )
A.小物塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6
B.小物塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8
C.小物塊自斜面底端運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)過(guò)程中,損失的機(jī)械能為
D.小物塊自斜面底端運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)過(guò)程中,損失的機(jī)械能為
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【題目】關(guān)于近代物理學(xué),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),改用綠光照射該金屬一定發(fā)生光電效應(yīng)
B. 一群處于n=5能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)能輻射出15種不同頻率的光
C. 重核裂變過(guò)程生成中等質(zhì)量的核,反應(yīng)前后質(zhì)量數(shù)守恒,但質(zhì)量一定減少
D. X射線(xiàn)經(jīng)物質(zhì)散射后波長(zhǎng)變短的現(xiàn)象稱(chēng)為康普頓效應(yīng)
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