（1）求物體第一、二次運動的位移之比；

（2）已知第一次撤去拉力時物體速度為，第二次撤去拉力時物體速度為．求第三次剛撤去拉力時物體的動能；

（3）已知第一次力作用時物體的最大速度為，第二次力作用時物體的最大速度為；求第 n 次力作用時物體的最大速度

(1)若軌道光滑，與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足__________（用H、h表示）。

(2)該同學(xué)經(jīng)實驗測量得到一組數(shù)據(jù)，如下表。

請在坐標(biāo)紙上作出關(guān)系圖線。

（______）

(3)對比實驗結(jié)果與理論計算得到的關(guān)系圖線（圖中已畫出），自同一高度靜止釋放的鋼球，水平拋出的速率___________（選填“小于”或“大于”）理論值。

(4)從關(guān)系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著，你認(rèn)為造成上述偏差的可能原因是________________。

(1)為驗證機械能是否守恒，需要比較重物下落過程中任意兩點間的____________。

A.動能變化量與勢能變化量 B.速度變化量與勢能變化量 C.速度變化量與高度變化量

(2)除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、電磁打點計時器、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是___________。

A.交流電源 B.刻度尺 C.天平(含砝碼)

(3)實驗中，先接通電源，再釋放重物，得到如圖所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點、、，測得它們到起始點的距離分別為、、。已知當(dāng)?shù)刂亓�加速度�?/span>，打點計時器打點的周期為。設(shè)重物的質(zhì)量為。從打點到打點的過程中，重物的重力勢能變化量_________，動能變化量_________。

(4)大多數(shù)學(xué)生的實驗結(jié)果顯示，重力勢能的減少量大于動能的增加量，原因是_______。

A.利用公式計算重物速度 B.利用公式計算重物速度

C.空氣阻力和摩擦力的影響 D.沒有采用多次實驗取平均值的方法

(5)某同學(xué)想用下述方法研究機械能是否守恒，在紙帶上選取多個計數(shù)點，測量它們到起始點的距離，計算對應(yīng)計數(shù)點的重物速度，描繪圖像，并做如下判斷：若圖像是一條過原點的直線，則重物下落過程中機械能守恒，請你分析論證該同學(xué)的判斷是否正確_____。

（1）由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算t5時刻小球的速度v5＝________ m/s；

（2）從t2到t5時間內(nèi)，重力勢能的增量ΔEp＝________ J，動能的減少量ΔEk＝________ J；

（3）在誤差允許的范圍內(nèi)，若ΔEp與ΔEk近似相等，即驗證了機械能守恒定律.，造成ΔEp和ΔEk不等的主要原因是_______________________.

A.在真空中光子a的波長小于光子b的波長

B.光子b可使氫原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)

C.光子a不可能使處于n＝4能級的氫原子電離

D.大量處于n＝3能級的氫原子向低能級躍遷時最多輻射2種不同頻率的光

（1）乙在甲上運動的加速度；

（2）該過程中摩擦力對甲所做的功；

（3）要使物塊乙在木板甲上相對滑動，水平恒力F的最小值．

（1）求滑梯的高度h；

（2）若小明褲料與滑板間的動摩擦因數(shù)，求他從滑梯上由靜止滑到底端的瞬時速度大小；

（3）若體重比小明重，穿相同褲料的小華，從滑梯上由靜止滑到底端，有人認(rèn)為他滑行的時間比小明長．這種說法是否正確?簡要說明理由．

（1）釋放小車前，小車應(yīng)______（靠近/遠(yuǎn)離）打點計時器．

（2）如圖乙所示，是某次實驗中打出的紙帶，兩點間還有四個點沒有標(biāo)出．請用刻度尺量出相關(guān)數(shù)據(jù)，求得打這條紙帶時小車的加速度是______ m/s2．

（3）小明在探究加速度與物體受力的關(guān)系時，第一次用質(zhì)量為200g的小車，第二次用質(zhì)量為400g小車做實驗，得到了a-F圖象如圖丙所示，其中第一次做實驗對應(yīng)的圖象是圖中______．

（4）探究加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時，某同學(xué)采集到若干組實驗數(shù)據(jù)如下表，請選擇適當(dāng)?shù)奈锢砹繛樽鴺?biāo)軸在圖丁中作出圖象，準(zhǔn)確直觀地得出加速度與物體質(zhì)量之間的關(guān)系______．

（1）用一只彈簧秤將橡皮條拉到O點時的示數(shù)如圖甲所示，這個力的大小為_____N；在乙圖中作出這個力的圖示，并將兩個力箭頭末端與這個力的箭頭末端連起來_____．

（2）為了進一步探究上述幾何圖形，再次進行實驗時_____；

A．仍應(yīng)將橡皮條拉到O點

B．不一定用相同的力拉橡皮條

C．仍應(yīng)用相同的力的標(biāo)度表示力

（3）為減小實驗誤差，請?zhí)岢鰞牲c操作建議_____．

A.B球到達(dá)最高點C時桿受到的是壓力

B.B球到達(dá)最高點C時桿受到的是拉力

C.調(diào)整兩小球的質(zhì)量比，小球有可能達(dá)不到最高點

D.調(diào)整兩小球的質(zhì)量比，桿豎直時受到的作用力可能為零