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【題目】甲、乙兩個學習小組分別利用單擺測當地重力加速度.

(1)甲組同學采用如圖所示的實驗裝置.

①由于沒有游標卡尺,無法測小球的直徑d,實驗中將懸點到小球最低點的距離作為擺長L,測得多組周期T和L的數據,作出L-T2圖像,如圖所示.

A．實驗得到的L-T2圖像是____;

B．小球的直徑是____cm;

②在測量擺長后,測量周期時,擺球擺動過程中懸點O處擺線的固定點出現松動,擺長略微變長,這將會導致所測重力加速度的數值____(選填“偏大”“偏小”或 “不變”).

(2)乙組同學在圖示裝置的基礎上再增加一個速度傳感器,如圖甲所示.將擺球拉開一個小角度使其做簡諧運動,速度傳感器記錄了擺球在擺動過程中速度隨時間變化的關系,如圖乙所示.

①由圖乙可知,該單擺的周期T=____s;

②改變擺線長度L后,多次測量,根據實驗數據,利用計算機作出T2-L圖線(L為擺線長),并根據圖線擬合得到方程T2=(4.04L+0.024)s2.由此可以得出當地的重力加速度g=____ m/s2.(取π2=9.86,結果保留3位有效數字)

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【題目】如圖所示,垂直矩形金屬線框的勻強磁場的磁感應強度為B.線框上放置一導體棒ab,ab垂直于線框兩個長邊且和線框接觸良好.線框長邊足夠長,短邊長為l,在Δt時間內,ab向右以速度v勻速滑過距離d,則(　　)

A.因右邊面積減少ld,左邊面積增大ld,則=B·2ld,E=

B.因右邊面積減少ld,左邊面積增大ld,兩邊抵消,=0,E=0

C.=Bld,所以E=

D.導體棒ab切割磁感線,E=Blv

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【題目】某實驗小組利用圖甲所示的裝置進行“探究加速度與力、質量的關系”的實驗。小車及車中的砝碼質量用M表示，鉤碼質量用m表示，小車的加速度可由打點計時器打出的點計算出：

①實驗時，某同學沒有進行平衡摩擦力這一步驟，他將每組數據在坐標紙上描點、畫線得到a-F圖象，可能是圖乙中的_________圖線；（選填A、B、C）

②關于本實驗，下列說法正確的是_________。

A．實驗時應先釋放小車后接通電源

B．小車質量應遠遠大于鉤碼的質量

C．每次改變小車質量時，都應重新平衡摩擦力

D．平衡摩擦力時，應將鉤碼用細線繞過定滑輪系在小車上

E．小車運動的加速度可用天平測出m和M，直接用公式求出

③如圖丙為本實驗中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔T=0.10s，由該紙帶可求得小車的加速度a=_________m/s2。（計算結果保留兩位有效數字）

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【題目】如圖所示，三個質量相等的小球a、b、c從圖示位置分別以相同的速度v0水平向右拋出，最終都能到達D（3L，0）點。不計空氣阻力，x軸所在處為地面，則可判斷a、b、c三個小球（　�。�

A.初始時刻縱坐標之比為9:4:1

B.在空中運動過程中，重力做功之比為3:2:1

C.在空中運動過程中，速度變化率之比為1:1:1

D.到達D點時，重力做功的瞬時功率之比為1:1:1

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【題目】在如圖所示的電路中，電源電動勢為E，其內阻為r，L1、L2、L3為小燈泡（其燈絲電阻可視為不變），P為滑動變阻器的滑動觸頭，K1、K2為單刀開關。K1閉合，則下列說法中正確的是（　�。�

A.將K2閉合，小燈泡L1變暗

B.將K2閉合，小燈泡L3變暗

C.在K2處于閉合狀態(tài)下，向右滑動觸頭P，小燈泡L1變亮

D.在K2處于閉合狀態(tài)下，向右滑動觸頭P，小燈泡L2變亮

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【題目】如圖所示，A是靜止在赤道上的物體，隨地球自轉而做勻速圓周運動，B、C是同一平面內兩顆人造衛(wèi)星，B位于離地高度等于地球半徑的圓形軌道，C是地球同步衛(wèi)星。物體A和衛(wèi)星B、C的線速度大小分別為vA、vB、vC，周期大小分別為TA、TB、TC，已知第一宇宙速度為v。則下列關系正確的是（　　）

A.vA=v

B.vA<vC<vB

C.TA<TB

D.TA=TC>TB

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【題目】如圖所示，一木塊右端連接輕質彈簧，靜止在傾角為θ的固定斜面上�，F用力F沿斜面向上緩慢拉彈簧的上端P，直至木塊沿斜面勻速上滑(滑動摩擦力等于最大靜摩擦力) ,此時F=F0.從力F作用開始，至木塊滑動距離L的過程中，下列說法正確的是

A. 木塊所受摩擦力先變大后變小

B. 力F做功為

C. 彈簧的彈性勢能一直增加

D. 彈簧和木塊組成的系統的機械能一直增加

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【題目】氫原子能級圖如圖所示,當氫原子從n=3能級躍遷到n=2能級時,輻射光的波長為656 nm.以下判斷正確的是 (　　)

A.氫原子從n=2能級躍遷到n=1能級時,輻射光的波長小于656 nm

B.用波長為325 nm的光照射,可使氫原子從n=1能級躍遷到n=2能級

C.一群處于n=3能級的氫原子向低能級躍遷時最多產生3種譜線

D.用波長為633 nm的光照射,不能使氫原子從n=2能級躍遷到n=3能級

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【題目】如圖所示為某種游戲裝置的示意圖，水平導軌MN和PQ分別與水平傳送帶左側和右側理想連接，豎直圓形軌道與PQ相切于Q。已知傳送帶長L＝4.0m，且沿順時針方向以恒定速率v＝3.0m/s勻速轉動。兩個質量均為m的滑塊B、C靜止置于水平導軌MN上，它們之間有一處于原長的輕彈簧，且彈簧與B連接但不與C連接。另一質量也為m的滑塊A以初速度v0沿B、C連線方向向B運動，A與B碰撞后粘合在一起，碰撞時間極短。若C距離N足夠遠，滑塊C脫離彈簧后以速度vC＝2.0m/s滑上傳送帶，并恰好停在Q點。已知滑塊C與傳送帶及PQ之間的動摩擦因數均為μ＝0.20，裝置其余部分均可視為光滑，重力加速度g取10m/s2。求：

（1）PQ的距離和v0的大�。�

（2）已知豎直圓軌道半徑為0.55m，若要使C不脫離豎直圓軌道，求v0的范圍。

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【題目】如圖所示，AB部分為粗糙的四分之一圓弧軌道，半徑為R，A點與圓心O等高。一質量為m的小物體自軌道A點以大小不變的速度v沿軌道運動到B點，取小物體在A點開始運動時為計時起點，且此時的重力勢能為零，重力加速度為g，則在此過程中（ ）

A.小物體到達圓弧底端時，重力做功的瞬時功率為0

B.重力做的功大于小物體克服摩擦力做的功

C.t時刻小物體的重力勢能為

D.t時刻小物體的機械能為

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