A.不變，不變

B.變大，變大

C.變大，不變

D.變大，不變

(1)實驗時，一定要進行的操作是________

A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數(shù)

D．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M。

(2)夏侯同學(xué)在實驗中得到如圖所示的一條紙帶（兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，打下4點時，小車的速度大小為_____m/s，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

(3)諸葛同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a-F圖象是一條直線，圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為________

A． B． C． D．

A.A板下移時，P點的電場強度不變，P點電勢不變

B.A板下移時，P點的電場強度不變，P點電勢升高

C.B板上移時，P點的電場強度不變，P點電勢降低

D.B板上移時，P點的電場強度減小，P點電勢降低

(1)圖乙中，彈簧秤的示數(shù)F大小為______N；

(2)在圖甲中通過作出彈簧秤拉力F的圖示______。

(3)用虛線把力F的箭頭端分別與F1、F2的箭頭端連接，觀察圖形，可以發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是_______________。

A.O點電勢高于M點電勢

B.運動過程中電子在M點電勢能最多

C.運動過程中，電子的電勢能先減少后增加

D.電場對電子先做負功，后做正功

A.小球運動到圓盤下方h處的N點時加速度大小為2g

B.小球運動到圓盤下方h處的N點時的電勢能與在M點時相等

C.小球從M點運動到N點的過程中，小球的機械能守恒

D.小球從M點運動到N點的過程中，小球的機械能與電勢能之和保持不變

A.Q帶負電

B.b、c兩點電場強度相同

C.a、b兩點的電場強度的大小之比為1∶4

D.q1＞q2

A.任何兩個彼此絕緣而又相互靠近的導(dǎo)體，就組成了電容器，跟這兩個導(dǎo)體是否帶電無關(guān)

B.電容器所帶的電荷量是指每個極板所帶電荷量的代數(shù)和

C.電容器的電容與電容器所帶電荷量成正比

D.一個電容器的電荷量增加ΔQ＝1.0×10－6 C時，兩板間電壓升高10 V，則電容器的電容無法確定

A. 電壓與電動勢的單位都是伏特，所以電動勢與電壓是同一物理量的不同叫法

B. 電動勢是電源兩極間的電壓

C. 電動勢公式中W與電壓中的W是一樣的，都是電場力做的功

D. 電動勢是反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)強弱的物理量

A.在乙圖PQ段拉力F逐漸增大

B.在乙圖QS段屬物體減速上升

C.位移為x1時，A、B之間彈力為

D.位移為x3時，A、B一起運動的速度大小為