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一個質(zhì)量為2kg的物體靜止在足夠大的水平地面上,物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1 ,從t = 0開始,物體受到一個大小和方向呈周期性變化的水平力F作用,力F隨時間的變化規(guī)律如圖所示,下列說法正確的是:
A.物體將作往復(fù)運動                             
B.前4秒物體的位移為零
C.15秒內(nèi)物體的位移是46.5m                
D.15秒末,物體的動能是9J

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以下是一位同學(xué)做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實驗。
(1)下列的實驗步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的,請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序,用字母排列出來是:                。
A、以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連結(jié)起來。
B、記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0
C、將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D、依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時,彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼
E、以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.
F、解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.
(2)下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù):
彈力(F/N)
0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

彈簧原來長度(L0/cm)
15
15
15
15
15
彈簧后來長度(L/cm)
16.2

17.3

18.5

19.6

20.8

彈簧伸長量(x/cm)
 
 
 
 
 

①算出每一次彈簧伸長量,并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi)
②在右圖的坐標(biāo)上作出F-x圖線。

③寫出曲線的函數(shù)表達(dá)式。(x用cm作單位):
                               
④函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義:
                              

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用游標(biāo)卡尺測某物體的厚度時,示數(shù)為圖所示,此示數(shù)為      m

 

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如圖所示,一質(zhì)量為M的直角劈B放在水平面上,在劈的斜面上放一質(zhì)量為m的物體A,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面勻速上滑,在A上滑的過程中直角劈B相對地面始終靜止,則關(guān)于地面對劈的摩擦力f及支持力N正確的是  (     )
A.f = 0 ,N = Mg+mg
B.f向左,N <Mg+mg
C.f向右,N <Mg+mg
D.f向左,N =Mg+mg

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細(xì)線一端系住一個小球,一端懸掛在天花板上的O點。用外力F(圖中未畫出)緩慢拉動小球,當(dāng)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時細(xì)線與豎直方向成某一夾角θ,如圖2所示,外力F的大小總是小球重力G的3/4倍,則:(       )
A.夾角θ最大時,sinθ=3/4,細(xì)線拉力小于G
B. 夾角θ最大時,tanθ=3/4,細(xì)線拉力大于G
C.無論夾角θ為何值,細(xì)線拉力均小于G
D. 無論夾角θ為何值,細(xì)線拉力均大于G

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輕彈簧下端掛一重物,手執(zhí)彈簧上端使物體向上做勻加速運動。當(dāng)手突然停止時,重物的運動情況是:(      )
A.立即向上做減速運動              B.上升過程中先加速后減速
C.上升過程中加速度越來越大        D.上升過程中加速度越來越小

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如圖,一固定斜面上兩個質(zhì)量相同的小物塊AB緊挨著勻速下滑,AB的接觸面光滑。已知A與斜面之間的動摩擦因數(shù)是B與斜面之間動摩擦因數(shù)的2倍,斜面傾角為α。B與斜面之間的動摩擦因數(shù)是多少?

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在用“圖象法”處理實驗數(shù)據(jù)時,為了減少誤差
       A.應(yīng)使縱、橫坐標(biāo)每單位長度表示的數(shù)值大一些
       B.應(yīng)使縱、橫坐標(biāo)每單位長度表示的數(shù)值小一些
       C.為使圖線通過每個實驗數(shù)據(jù)點,應(yīng)使圖線畫成折線
D.應(yīng)使圖線畫成直線或光滑曲線,讓實驗數(shù)據(jù)點大致均勻分布在圖線附近,對于個別離線較遠(yuǎn)的點可以舍去
(2) 某同學(xué)要進(jìn)行探究勻變速直線運動實驗,請在下面列出的實驗器材中,選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號):                 
①打點計時器   ②天平   ③低壓交流電源  ④低壓直流電源   ⑤細(xì)繩和紙帶   ⑥鉤碼和小車   ⑦秒表   ⑧一端有滑輪的長木板   ⑨刻度尺
(3)某同學(xué)利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況,實驗中獲得一條紙帶,如圖所示,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出。已知所用電源的頻率為50HZ,則打A點時小車運動的速度vA=_______m/s,小車運動的加速度a=_______m/s2。(結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字)

 

 

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A、B兩車由靜止開始運動,運動方向不變,運動總位移相同,A行駛的前一半時間以加速度做勻加速運動,后一半時間則是以加速度a2做勻加速運動;而B則是前一半時間以加速度做勻加速運動,后一半時間則是以加速度a1做勻加速運動;若>,則A
A.B車行駛時間長,末速度大          B.A車行駛時間長,末速度大
C.B車行駛時間長,末速度小          D.A車行駛時間長,末速度小

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質(zhì)量為0.3kg的物體在水平面上做直線運動,物體受水平拉力和不受水平拉力的速度一時間圖象如圖所示,則物體  
              A.不受水平拉力時的速度圖象一定是b
              B.受水平拉力時的速度圖象可能是a
              C.所受的摩擦力可能等于0.2N
D.所受的水平拉力一定等于0.1N

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同步練習(xí)冊答案