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科目: 來源: 題型:

 如圖所示,將楔木塊放在光滑水平面上靠墻邊處并用手固定,然后在木塊和墻面之間放入一個小球,球的下緣離地面高度為H,木塊的傾角為,球和木塊質(zhì)量相等,一切接觸面均光滑,放手讓小球和木塊同時由靜止開始運(yùn)動,求球著地時球和木塊的速度。

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,水平放置的固定圓盤A帶電為十Q,電勢為零,從盤中心O處釋放一質(zhì)量為m、帶電+q的小球,由于電場力的作用,小球最高可豎直上升高度為H的點(diǎn)C,且過點(diǎn)B時速度最大,由此可求出帶電圓盤A上的所帶電荷十Q形成的電場中(     )
    A.B點(diǎn)場強(qiáng)                B.C點(diǎn)場強(qiáng)          
C.B點(diǎn)電勢                D.C點(diǎn)電勢

 

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科目: 來源: 題型:

豎直放置的勁度系數(shù)為K的輕質(zhì)彈簧上端與質(zhì)量m的小球連接,下端與水平桌面上的質(zhì)量為M的絕緣物塊相連,小球帶正電,電量為q且與彈簧絕緣,物塊、彈簧和小球組成的系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)突然加一個豎直向上、大小為E的勻強(qiáng)電場,某時刻物塊對水平面的壓力為零,則從加上勻強(qiáng)電場到物塊對水平面的壓力為零的過程中,小球電勢能改變量大小為(      )
A.                            B.
C.                                       D.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示。小車的上面是中突的兩個對稱的曲面組成,整個小車的質(zhì)量為m,原來靜止在光滑的水平面上。今有一個可以看作質(zhì)點(diǎn)的小球,質(zhì)量也為m,以水平速度v從左端滑上小車,恰好到達(dá)小車的最高點(diǎn)后,又從另一個曲面滑下。關(guān)于這個過程,下列說法正確的是  (     )
A.小球滑離小車時,小車又回到了原來的位置
B.小球在滑上曲面的過程中,對小車壓力的沖量大小是
C.小球和小車作用前后,小車和小球的速度可能沒有變化
D.車上曲面的豎直高度不會大于

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科目: 來源: 題型:

物塊A1、A2、B1、B2的質(zhì)量均為m,A1、A2用剛性輕桿連接,B1、B2用輕質(zhì)彈簧連接,兩個裝置都放在水平的支托物上,處于平衡狀態(tài),如圖所示,今突然迅速地撤去支托物,讓物塊下落,在除去支托物的瞬間,A1、A2受到的合力分別為FA1和FA2,B1、B2受到的合力分別為FB1和FB2,則(   。
   A.FA1=0,F(xiàn)A2=2mg,F(xiàn)B1=0,F(xiàn)B2=2mg
B.FA1=mg,F(xiàn)A2=mg,F(xiàn)B1=0,F(xiàn)B2=2mg
C.FA1=0,F(xiàn)A2=2mg,F(xiàn)B1=mg,F(xiàn)B2=mg
D.FA1=mg,F(xiàn)A2=2mg,F(xiàn)B1=mg,F(xiàn)B2=mg

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律弧形軌道末端水平,離地面的高度為H.將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為s.

  (1)若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=
              (用H、h表示)
  (2)該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測量得到一組數(shù)據(jù).如下表所示:
請在坐標(biāo)紙上作出s2一h關(guān)系圖

  (3)對比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計算得到的s2―h關(guān)系圖 線(圖中已畫出).自同一高度靜止釋放的鋼 球,水平拋出的速率          (填“小于”或“大于”)理論值

  (4)從s2一h關(guān)系圖線中分析得出鋼球水平拋出的
    速率差十分顯著,你認(rèn)為造成上述偏差的可能
    原因是         

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端各系一個小球a和b,跨在兩根固定在同一高度的光滑水平細(xì)桿上,質(zhì)量為3m的a球置于地面上,質(zhì)量為m的b球從水平位置靜止釋放.當(dāng)a球?qū)Φ孛鎵毫偤脼榱銜r,b球擺過的角度為θ。下列結(jié)論正確的是(         )
 (A) θ=90。                         (B) θ=45。
 (C) b球擺動到最低點(diǎn)的過程中,重力對小球做功的功率先增大后減小
 (D) b球擺動到最低點(diǎn)的過程中,重力對小球做功的功宰一直增大

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科目: 來源: 題型:

 如圖所示,兩光滑斜面的傾角分別為30O和45O,質(zhì)量分別為2m和m的兩個滑塊用不可伸長的輕繩通過滑輪連接(不計滑輪的質(zhì)量和摩擦),分別置于兩個斜面上并由靜止釋放;若交換兩滑塊位置,再由靜止釋放。則在上述兩種情形中正確的有(        )
(A)質(zhì)量為2m的滑塊受到重力、繩的張力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用
(B)質(zhì)量為m的滑塊均沿斜面向上運(yùn)動
(c)繩對質(zhì)量為m滑塊的拉力均大于該滑塊對繩的拉力
(D)系統(tǒng)在運(yùn)動中機(jī)械能均守恒

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,粗糙的斜面與光滑的水平面相連接,滑塊沿水平面以速度v0運(yùn)動。設(shè)滑塊運(yùn)動到A點(diǎn)的時刻為t=0,距A點(diǎn)的水平距離為x,水平速度為vx。由于v0不同,從A點(diǎn)到B點(diǎn)的幾種可能的運(yùn)動圖象如下列選項(xiàng)所示,其中表示摩擦力做功最大的是(       )

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科目: 來源: 題型:

一質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降,若氣球所受浮力F始終保持不變,氣球在運(yùn)動過程中所受阻力僅與速率有關(guān),重力加速度為g,F(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻速上升,則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為(  )
 (A)     (B) (C)    (D)0

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