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科目: 來源: 題型:

利用掃描隧道顯微鏡(STM)可以得到物質(zhì)表面原子排列的圖象,從而可以研究物質(zhì)的構(gòu)成規(guī)律,下面的照片是一些晶體材料表面的STM圖象,通過觀察、比較,可以看到這些材料都是由原子在空間排列而構(gòu)成的,具有一定的結(jié)構(gòu)特征,則構(gòu)成這些材料的原子在物質(zhì)表面排列的共同特點是

(1)                                                                       ;

(2)                                                                       ;

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科目: 來源: 題型:

在光滑水平面上的O點系一長為I的絕緣細線,線的另一端系一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球.當(dāng)沿細線方向加上場強為E的勻強電場后,小球處于平衡狀態(tài).現(xiàn)給小球一垂直于細線的初速度v0,使小球在水平面上開始運動.若v0很小,則小球第一次回到平衡位置所需時間為          .

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科目: 來源: 題型:

在光電效應(yīng)實驗中,如果實驗儀器及線路完好,當(dāng)光照射到光電管上時,靈敏電流計中沒有電流通過,可能的原因是:                                             .

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科目: 來源: 題型:

滑塊以速率v1靠慣性沿固定斜面由底端向上運動,當(dāng)它回到出發(fā)點時速率為v2,且v2< v1,若滑塊向上運動的位移中點為A,取斜面底端重力勢能為零,則                               

   A.上升時機械能減小,下降時機械增大。

   B.上升時機械能減小,下降時機械能也減小。

   C.上升過程中動能和勢能相等的位置在A點上方。

   D.上升過程中動能和勢能相等的位置在A點下方。

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科目: 來源: 題型:

光滑水平面上有一邊長為l的正方形區(qū)域處在場強為E的勻強電場中,電場方向與正方形一邊平行。一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球由某一邊的中點,以垂直于該邊的水平初速v0進入該正方形區(qū)域。當(dāng)小球再次運動到該正方形區(qū)域的邊緣時,具有的動能可能為

       A.0                            B.

       C.                      D.

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科目: 來源: 題型:

某靜電場沿x方向的電勢分布如圖所示,則

A.在0-x1之間不存在沿x方向的電場。

B.在0-x1之間存在著沿x方向的勻強電場。

C.在x1-x2之間存在著沿x方向的勻強電場。

D.在x1-x2之間存在著沿x方向的非勻強電場。

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科目: 來源: 題型:

物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行(如圖),當(dāng)兩者以相同的初速度靠慣性沿光滑固定斜面C向上做勻減速運動時,

       A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上。

       B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下。

       C.A、B之間的摩擦力為零。

       D.A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質(zhì)。

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科目: 來源: 題型:

兩圓環(huán)A、B置于同一水平面上,其中A為均勻帶電絕緣環(huán),B為導(dǎo)體環(huán),當(dāng)A以如圖所示的方向繞中心轉(zhuǎn)動的角速度發(fā)生變化時,B中產(chǎn)生如圖所示方向的感應(yīng)電流。則

       A.A可能帶正電且轉(zhuǎn)速減小。

       B.A可能帶正電且轉(zhuǎn)速增大。

       C.A可能帶負(fù)電且轉(zhuǎn)速減小。

       D.A可能帶負(fù)電且轉(zhuǎn)速增大。

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科目: 來源: 題型:

火星有兩顆衛(wèi)星,分別是火衛(wèi)一和火衛(wèi)二,它們的軌道近似為圓。已知火衛(wèi)一的周期為7小時39分。火衛(wèi)二的周期為30小時18分,則兩顆衛(wèi)星相比                  

   A.火衛(wèi)一距火星表面較近。           B.火衛(wèi)二的角速度較大

   C.火衛(wèi)一的運動速度較大。           D.火衛(wèi)二的向心加速度較大。

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科目: 來源: 題型:

下列說法中正確的是                                                     

   A.瑪麗?居里首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說。

   B.盧瑟福在粒子散射實驗中發(fā)現(xiàn)了電子。

   C.查德威克在原子核人工轉(zhuǎn)變的實驗中發(fā)現(xiàn)了中子。

   D.愛因斯坦為解釋光電效應(yīng)的實驗規(guī)律提出了光子說。

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