（09年常州一中模擬）如圖所示，在同時(shí)存在勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)的空間中取正交坐標(biāo)系（z軸正方向豎直向上），一質(zhì)量為m、電荷量為的帶正電粒子（重力不能忽略）從原點(diǎn)O以速度沿x軸正方向出發(fā)，下列說(shuō)法正確的是（       ）

A.若電場(chǎng)、磁場(chǎng)分別沿z軸正方向和x軸正方向，粒子只能做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B.若電場(chǎng)、磁場(chǎng)均沿z軸正方向，粒子有可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

C.若電場(chǎng)、磁場(chǎng)分別沿z軸負(fù)方向和y軸負(fù)方向，粒子有可能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D.若電場(chǎng)、磁場(chǎng)分別沿y軸負(fù)方向和z軸正方向，粒子有可能做平拋運(yùn)動(dòng)

（07年海南卷）兩輛游戲賽車(chē)、在兩條平行的直車(chē)道上行駛。時(shí)兩車(chē)都在同一計(jì)時(shí)線(xiàn)處，此時(shí)比賽開(kāi)始。它們?cè)谒拇伪荣愔械?IMG height=16 src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/img/20090320/20090320133624004.gif' width=32>圖如圖所示。哪些圖對(duì)應(yīng)的比賽中，有一輛賽車(chē)追上了另一輛？

A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷間距離恒定，當(dāng)其它電荷移到A、B附近時(shí)，A、B之間的庫(kù)侖力將

A．可能變大                    B．可能變小

C．一定不變                    D．不能確定

（09年常州一中模擬）（10分）聽(tīng)說(shuō)水果也能做電池，某興趣小組的同學(xué)用一個(gè)檸檬做成電池．他們猜想水果電池內(nèi)阻可能較大，從而設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示電路來(lái)測(cè)定該檸檬電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻．實(shí)驗(yàn)中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)示數(shù)，并算出電流的倒數(shù)，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中．

（1）利用圖像法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差．在討論作圖方案時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作R-I圖，而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作圖，你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的想法更科學(xué)？____（填“甲”或“乙”）

（2）按照（1）中你選擇的方案，在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象．

（3）利用你作出的圖象，可求出該檸檬電池的電動(dòng)勢(shì)為      V，內(nèi)阻為      Ω。

（4）完成實(shí)驗(yàn)后，該興趣小組的同學(xué)初步得出了水果作為電池不實(shí)用的物理原因是：              。

兩個(gè)相同的金屬小球，帶電量之比為1∶7，相距為r，兩者相互接觸后在放回原來(lái)的位置上，則它們間的庫(kù)侖力可能為原來(lái)的

A．       B．      C．      D．

（09年常州一中模擬）（6分）在研究某物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)打下如圖所示的一條紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出. 由紙帶上的數(shù)據(jù)可知，打E點(diǎn)時(shí)物體的速度 =______m/s，物體運(yùn)動(dòng)的加速度=        m/s².（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（09年常州一中模擬）（4分）如圖所示，螺旋測(cè)微器的示數(shù)為           mm，游標(biāo)卡尺的示數(shù)為          mm．

（16分）如圖所示，圓柱形氣缸A、B的直徑相同，B是封閉的，氣缸內(nèi)各部分理想氣體的壓強(qiáng)為p₁=0.5×10⁵Pa，p₂=1.5×10⁵Pa，外界大氣壓p₀=1.0×10⁵Pa，初溫均為27℃，l₁=30cm，l₂=16cm，l₃=8cm。A、B內(nèi)兩活塞用硬細(xì)桿相連處于靜止?fàn)顟B(tài)，忽略一切摩擦，欲使B內(nèi)兩部分氣體壓強(qiáng)相等，須使A的溫度升高多少?（表示B內(nèi)溫度不變）

（09年常州一中模擬）圖中的實(shí)線(xiàn)所示是某同學(xué)利用力傳感器懸掛一砝碼在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，數(shù)據(jù)采集器記錄下的力傳感器中拉力的大小變化情況．由圖可知A、B、C、D四段圖線(xiàn)中砝碼處于超重狀態(tài)的為（    ）

A．A段   B．B段    C．C段   D．D段

（16分）某地區(qū)空氣污染較嚴(yán)重，一位同學(xué)受桶裝純凈水的啟發(fā)，提出用桶裝的凈化壓縮空氣供氣。設(shè)每人1min內(nèi)呼吸16次，每次吸入1atm的凈化空氣500mL，而每個(gè)桶能裝10atm的凈化空氣20L，假定這些空氣可以全部被吸收完。設(shè)溫度不變，估算一下每人每天需吸多少桶凈化空氣，請(qǐng)你對(duì)這位同學(xué)的提議做出評(píng)價(jià)。