（9分）一輛卡車，它急剎車時的加速度的大小是，如果要求它在急剎車后22.5m內(nèi)必須停下，假設卡車剎車過程做的是勻減速直線運動。求：

（1）它的行駛速度不能超過多少？

（2）在此剎車過程中所用的時間？

（3）在此過程中卡車的平均速度？

（08年廣東卷）某人騎自行車在平直道路上行進，圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)的v-t圖像，某同學為了簡化計算，用虛線作近似處理，下列說法正確的是

A．在t₁時刻，虛線反映的加速度比實際的大

B．在0－t₁時間內(nèi)，由虛線計算出的平均速度比實際的大

C．在t₁-t_-2時間內(nèi)，由虛線計算出的平均速度比實際的大

D．在t₃-t_-4時間內(nèi)，虛線反映的是勻速運動

（5分）已知做勻加速直線運動物體第12s末速度為10 m／s，則該物體前24s內(nèi)位移為               m。

運動的小球在第1s內(nèi)的位移為lm，在第2s內(nèi)的位移為2m，在第3s內(nèi)的位移為3m，在第4s內(nèi)的位移為4m，下面有關小球運動的描述，正確的是

A．小球在這4s內(nèi)的平均速度是2.5m／s

B．小球在第3s初至第4s未的平均速度是3.5m／s

C．小球在第3s未的瞬時速度是3m/s

D．小球在這4s內(nèi)做的是勻加速直線運動

以下單位中屬于國際單位制的基本單位是：

A．力的單位：N

B．質(zhì)量的單位：kg

C．長度的單位：m

D．時間的單位：s

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，用M、N兩個測力計拉橡皮條的結點P，使其位于E處，此時α+β=90⁰，如圖所示；然后保持M的讀數(shù)不變，當α角由圖中所示的值減小時，要使結點仍在E處，可采用的辦法是:

    A．增大N的讀數(shù)，減小β角   

    B．減小N的讀數(shù)，減小β角

    C．減小N的讀數(shù)，增大β角

    D．增大N的讀數(shù)，增大β角

下表中表示不同物體的運動情況，以下說法正確的是：

A．飛機一定做勻速直線運動

B．火車出站時的加速度最大

C．艦艇出航時速度變化最快

D．自行車下坡與公共汽車出站的平均加速度大小相同

力作用在物體上產(chǎn)生的加速度，力作用在該物體上產(chǎn)生的加速度，則和同時作用在該物體上，產(chǎn)生的加速度的大小不可能為：

A．    B．    C．    D．

勻變速直線運動，經(jīng)過時間t，物體的位移為s，速度為v，則：

A．由公式可知，加速度a由速度的變化量和時間決定

B．由公式可知，加速度a由物體受到的合力和物體的質(zhì)量決定

C．由公式可知，加速度a由物體的速度和位移決定

D．由公式可知，加速度a由物體的位移和時間決定

理想實驗是科學研究中的一種重要方法，它把可靠事實和理論思維結合起來，可以深刻地揭示自然規(guī)律。以下實驗中屬于理想實驗的是：

A．驗證平行四邊形定則

B．伽利略的斜面實驗

C．用打點計時器測物體的加速度

D．利用自由落體運動測定反應時間