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科目: 來源: 題型:

計算用電量時,常用的單位是“度”,對此下列說法中正確的是:

A.1度=3.6×10kwh

B.1度=3.6×105 J

C.“度”是電功率的單位

D.“度”是電功的單位

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科目: 來源: 題型:

在磁場中有一小段長為L、通有電流I的導(dǎo)線,關(guān)于導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度,以下說法中正確的是:

A.若該導(dǎo)線所受磁場力為零,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零

B.若該導(dǎo)線所受磁場力不為零,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為

C.若該導(dǎo)線所受磁場力不為零,則磁場力方向即為該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向

D.若該導(dǎo)線所受的磁場力有最大值,則用來定義該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度

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科目: 來源: 題型:

長直螺線管中通有電流,沿螺線管中心軸線射入一電子,若螺線管中電流增大,方向不變,電子在螺線管中心軸線上運(yùn)動情況是:

A.做勻速直線運(yùn)動          B.做變加速直線運(yùn)動

C.做變減速直線運(yùn)動      D.做間距變大的螺旋運(yùn)動

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科目: 來源: 題型:

自動門、生命探測器、家電遙控系統(tǒng)、防盜防火報警器都使用了:

A.溫度傳感器        B.生物傳感器       C.紅外線傳感器     D.壓力傳感器

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科目: 來源: 題型:

以下家用電器中未利用溫度傳感器的是:

A.空調(diào)機(jī)         B.自動門          C.電冰箱          D.電飯煲

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科目: 來源: 題型:

1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的______,使得電學(xué)和磁學(xué)從原來互相獨(dú)立的兩門學(xué)科發(fā)展成為物理學(xué)中一個完整的分支科學(xué)――電磁學(xué)。

A.流動效應(yīng)   B.熱效應(yīng)    C.磁效應(yīng)   D.光電效應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

1888年,德國物理學(xué)家______用實驗證實電磁波的存在,使人們認(rèn)識到物質(zhì)存在的另一種形式。

A.麥克斯韋      B.愛迪生        C.赫茲        D.法拉第

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于感應(yīng)電動勢的大小,下列說法中正確的是:

A.磁通量越大,則感應(yīng)電動勢越大

B.磁通量減小,則感應(yīng)動勢一定是減小

C.磁通量增加,感應(yīng)電動勢有可能減小

D.磁通量變化越大,則感應(yīng)電動勢也越大

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科目: 來源: 題型:

(8分)如圖所示為車站使用的水平傳送帶裝置的示意圖,繃緊的傳送帶始終保持3.0m/s的恒定速率運(yùn)行,傳送帶的水平部分AB距離水平地面的高度h = 0.45m.現(xiàn)有一行李包(可視為質(zhì)點(diǎn))由A端被傳送到B端,且傳送到B端時沒有及時取下,行李包從B端水平拋出,不計空氣阻力,取g=10m/s2。

   

(1)若行李包從B端水平拋出的初速度v=3.0m/s,求它在空中運(yùn)動的時間和飛行的水平距離;

(2)若行李包以v0 =1.0m/s的初速度從A端向右滑行,行李包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.20。要使它從B端飛出的水平距離等于(1)中所求的水平距離,求傳送帶的長度應(yīng)滿足的條件。

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科目: 來源: 題型:

(6分)把一根長l = 10cm的導(dǎo)線垂直磁感線方向放入如圖所示的勻強(qiáng)磁場中,

   

(1)當(dāng)導(dǎo)線中通以I1 = 2A的電流時,導(dǎo)線受到的安培力大小為 1.0×107N,則該磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為多少?

(2)若該導(dǎo)線中通以I2 = 3A的電流,則此時導(dǎo)線所受安培力大小是多少?方向如何?

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同步練習(xí)冊答案