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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

把一鋼球系在一根彈性繩的一端,繩的另一端固定在天花板上,先把鋼球托起如圖1所示,然后放手.若彈性繩的伸長(zhǎng)始終在彈性限度內(nèi),關(guān)于鋼球的加速度a、速度v隨時(shí)間t變化的圖象(圖2),下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    圖b表示a-t圖象,圖a表示v-t圖象
  2. B.
    圖b表示a-t圖象,圖c表示v-t圖象
  3. C.
    圖d表示a-t圖象,圖c表示v-t圖象
  4. D.
    圖d表示a-t圖象,圖a表示v-t圖象

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知一些材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)如下表所示:
材料木-金屬木-木木-冰鋼-鋼
動(dòng)摩擦因數(shù)0.200.300.030.25
質(zhì)量為1.5kg的物塊放置于某材料制作的水平面上,現(xiàn)用彈簧秤沿水平方向勻速拉此物塊,讀得彈簧秤的示數(shù)為3N,則關(guān)于兩接觸面的材料可能是(g取10m/s2


  1. A.
    木-金屬
  2. B.
    木-木
  3. C.
    鋼-鋼
  4. D.
    木-冰

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

物體在某位置的瞬時(shí)速度就是無(wú)限逼近該位置附近的位移內(nèi)的平均速度.這一思想在實(shí)驗(yàn)中得以體現(xiàn)和應(yīng)用.
(1)用位移傳感器得到小車做直線運(yùn)動(dòng)的s-t關(guān)系如右圖所示.通過(guò)點(diǎn)擊“選擇區(qū)域”,可以分別求出AD、AC、AB段對(duì)應(yīng)的平均速度,其中最接近小車在A點(diǎn)瞬時(shí)速度的是______段中的平均速度;
(2)光電門可用來(lái)測(cè)小車經(jīng)過(guò)某一位置時(shí)的瞬時(shí)速度.裝在運(yùn)動(dòng)小車上的擋光片有四種,其擋光寬度分別為8cm、6cm、4cm和2cm,則使用擋光寬度為_(kāi)_____cm的擋光片測(cè)得的速度最接近小車經(jīng)過(guò)某一位置時(shí)的瞬時(shí)速度.
θ光滑長(zhǎng)木板.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

探究《加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用到的最某本物理方法是______
(2)在找“加速度與力的關(guān)系”時(shí),實(shí)驗(yàn)的基本思路是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

某空間存在著如圖甲所示足夠大沿水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。在磁場(chǎng)中A、B兩個(gè)物塊疊放在一起,置于光滑水平面上,物塊A帶正電,物塊B不帶電且表面絕緣。在t1=0時(shí)刻,水平恒力F作用在物塊B上,物塊A、B由靜止開(kāi)始做加速度相同的運(yùn)動(dòng).在A、B一起向左運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是


  1. A.
    圖乙可以反映A所受洛侖茲力大小隨時(shí)間t變化的關(guān)系
  2. B.
    圖乙可以反映A對(duì)B的摩擦力大小隨時(shí)間t變化的關(guān)系
  3. C.
    圖乙可以反映A對(duì)B的壓力大小隨時(shí)間t變化的關(guān)系
  4. D.
    圖乙可以反映B對(duì)地面壓力大小隨時(shí)間t變化的關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示的傳送皮帶,其水平部分AB長(zhǎng)sAB=2m,BC與水平面夾角θ=37°,長(zhǎng)度sBC=4m,一小物體P與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,皮帶沿A至B方向運(yùn)行,速率v=2m/s,若把物體P放在A處,它將被傳送到C點(diǎn),且物體P不脫離皮帶,求物體從A點(diǎn)被傳送到C點(diǎn)所用的時(shí)間sin37°=0.6,g=10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于伽利略的理想實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是


  1. A.
    這個(gè)實(shí)驗(yàn)是憑空想象的
  2. B.
    這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然是想象的,但它得出的結(jié)論是可靠的
  3. C.
    理想實(shí)驗(yàn)是一種科學(xué)方法
  4. D.
    理想實(shí)驗(yàn)是一個(gè)純思維實(shí)驗(yàn),其正確性應(yīng)接受實(shí)踐的檢驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

對(duì)于落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的研究,著名科學(xué)家伽利略做出了具大的貢獻(xiàn),關(guān)于他的研究工作,回答以下問(wèn)題:
(一)科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下要素:提出問(wèn)題,猜想與假設(shè),制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù),分析與論證,評(píng)估,交流與合作等.伽利略對(duì)落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的探究過(guò)程如下:
A.伽利略依靠邏輯的力量推翻了亞里斯多德的觀點(diǎn);
B.伽利略提出了“落體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t成正比”的觀點(diǎn);
C.為“沖淡”重力,伽利略設(shè)計(jì)用斜面來(lái)研究小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的情況;
D.伽利略換用不同質(zhì)量小球,沿同一斜面從不同位置由靜止釋放,并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù);
E.伽利略改變斜面的傾角,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄相應(yīng)數(shù)據(jù);
F.伽利略對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析;
G.伽利略將斜面實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論推廣到斜面傾角增大到90°時(shí).
(1)與上述過(guò)程中B步驟相應(yīng)的科學(xué)探究要素是______.
(2)與上述過(guò)程中F步驟相應(yīng)的科學(xué)探究要素是______.
(二)伽利略提出了“落體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t成正比”的觀點(diǎn),但在伽利略時(shí)代無(wú)法直接測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的速度.伽利略借助于數(shù)學(xué)方法,通過(guò)數(shù)學(xué)推理,巧妙地將研究“速度與時(shí)間的關(guān)系”轉(zhuǎn)換為研究“位移與時(shí)間的關(guān)系”,解決了這一難題.接著,伽利略用一條刻有光滑凹槽的長(zhǎng)木板做成一個(gè)斜面,讓小球沿斜槽滾下,同時(shí)采用滴水計(jì)時(shí)法.下表是伽利略手稿中記錄的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
時(shí)間單位t1234567
距離單位s3213029852682411921600
上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能驗(yàn)證伽利略得出的位移與時(shí)間的關(guān)系嗎?如果能,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的理由,并在下列坐標(biāo)紙中作出能直觀反映這一結(jié)論正確的圖象.如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.(如有需要可利用上表中的空格,作圖時(shí)請(qǐng)標(biāo)明橫軸的意義.)______

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一輛汽車沿平直公路以v0=10m/s勻速運(yùn)動(dòng),忽然以加速度為2m/s2剎車,求汽車剎車后6s內(nèi)的位移是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO,長(zhǎng)為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動(dòng).用繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體,另一根繩一端系在O點(diǎn),另一端系在以O(shè)點(diǎn)為圓心的圓弧形墻壁上的C點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動(dòng)過(guò)程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是  


  1. A.
    逐漸減小
  2. B.
    逐漸增大
  3. C.
    先減小后增大
  4. D.
    先增大后減小

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