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科目： 來源： 題型：

如圖甲所示，A、B是電場中的一條直線。電子以某一初速度從 A 點(diǎn)出發(fā)，僅在電場力作用下沿 AB 運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn)，其 v-t 圖象如圖乙所示，關(guān)于A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度 EA、EB 和電勢 φA、φB 的關(guān)系，下列說法正確的是

A．EA＞EB           B．EA＜EB           C．φA＞φB           D．φA＜φB

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，彈簧秤外殼質(zhì)量為 m0，彈簧及掛鉤的質(zhì)量忽略不計(jì)，掛鉤吊著一質(zhì)量為 m的重物�，F(xiàn)用一豎直向上的外力F拉著彈簧秤，使其向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則彈簧秤的讀數(shù)為

A．mg          B．F          C．          D．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，相同材料制成的A、B兩輪水平放置，它們靠輪邊緣間的摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，兩輪半徑 Ra= 2Rb，當(dāng)主動(dòng)輪 A 勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，在 A 輪邊緣放置的小木塊 P 恰能與輪保持相對靜止。若將小木塊放在 B 輪上，欲使木塊相對B輪也靜止，則木塊 P 與 B 輪轉(zhuǎn)軸的最大距離為

A.           B.           C.           D.RB

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科目： 來源： 題型：

光滑水平面上靜止的物體，受到一個(gè)水平拉力 F 作用開始運(yùn)動(dòng)，拉力隨時(shí)間變化如右圖所示，用 Ek、v、Δx、 P分別表示物體的動(dòng)能、速度、位移和水平拉力的功率，下列四個(gè)圖象中分別定性描述了這些物理量隨時(shí)間變化的情況，正確的是

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為 m 的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)），以某一速度由 A 點(diǎn)沖上傾角為30°的固定斜面，其加速度大小為 g，在斜面上運(yùn)動(dòng)的最大高度為 h。則在此過程中，下列說法正確的是

A．物體動(dòng)能損失了                 B．物體動(dòng)能損失了2mgh

C．系統(tǒng)機(jī)械能損失了mgh                D．系統(tǒng)機(jī)械能損失了

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科目： 來源： 題型：

在赤道處，將一個(gè)小球向東水平拋出，落地點(diǎn)為 a，給小球帶上電荷后，仍以原來的速度拋出，考慮地磁場的影響，下列說法正確的是

A．無論小球帶何種電荷，小球仍會(huì)落在 a 點(diǎn)

B．無論小球帶何種電荷，小球下落時(shí)間將會(huì)延長

C．若小球帶負(fù)電荷，小球會(huì)落在更遠(yuǎn)的 b 點(diǎn)

D．若小球帶正電荷，小球會(huì)落在更遠(yuǎn)的 b 點(diǎn)

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科目： 來源： 題型：

物理興趣小組的同學(xué)將10 m的導(dǎo)線與靈敏電流表相連，組成閉合電路，甲、乙兩個(gè)同學(xué)，東西方向站立,迅速搖動(dòng)這條導(dǎo)線。在其他條件不變的情況下，下列說法正確的是

A．沒有電流通過電流表

B．通過電流表的電流是直流電

C．通過電流表的電流是交流電

D．搖動(dòng)的角速度越大，電路中的電流最大值越大

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量m1=20 g、m2=80 g的小球，用等長的細(xì)線懸掛在O點(diǎn)。懸掛m2的細(xì)線處于豎直狀態(tài)，懸掛m1的細(xì)線處于伸直狀態(tài)且與豎直方向成37°角�，F(xiàn)將m1由靜止釋放，m1與m2碰撞后粘在一起。若線長L=1 m,重力加速度g取10 m/s2，取sin37°=0.6,cos37°=0.8，求：

(1)碰撞前瞬間m1的速度v0;

(2)碰撞中損失的機(jī)械能ΔE。

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科目： 來源： 題型：

（選修3-4）一列簡諧橫波沿x軸正向傳播，t=0時(shí)刻的波形如圖所示，質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)周期T=0.2 s。求：

（1）波的振幅A、波長λ、波速v；

（2）畫出平衡位置在x=1.5 m處的質(zhì)點(diǎn)以該時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)的振動(dòng)圖象。（至少畫一個(gè)周期并在圖中標(biāo)上周期、半周期和振幅的數(shù)值）

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科目： 來源： 題型：

（選修3-3）如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，再從狀態(tài)B變化到狀態(tài)C。已知狀態(tài)A的溫度為480 K。求：

（1）氣體在狀態(tài)C時(shí)的溫度；

（2）試分析從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的整個(gè)過程中，氣體是從外界吸收熱量還是放出熱量。

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同步練習(xí)冊答案