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科目: 來源: 題型:

如圖所示的電路中,燈泡A和燈泡B原來都是正常發(fā)光的。現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)燈泡A比原來變暗了些,燈泡B比原來變亮了些,則電路中出現(xiàn)的故障可能是

A.R3斷路 

B.R1短路

C.R2斷路 

D.R1、R2同時(shí)短路

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一帶電粒子從P點(diǎn)以初速度v射入勻強(qiáng)電場(chǎng),僅受電場(chǎng)力的作用,則可能

的運(yùn)動(dòng)軌跡及電勢(shì)能的變化情況是                                         

A.軌跡a且電勢(shì)能一直變大

 B. 軌跡b 且電勢(shì)能變小

C.軌跡c且電勢(shì)能變小   

  D. 軌跡d且電勢(shì)能變大

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科目: 來源: 題型:

2009年被確定為國(guó)際天文年,以此紀(jì)念伽利略首次用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星空400周年。從伽利略的“窺天”創(chuàng)舉,到20世紀(jì)發(fā)射太空望遠(yuǎn)鏡——天文衛(wèi)星,天文學(xué)發(fā)生了巨大飛躍。2009年5月14日,歐洲航天局又發(fā)射了兩顆天文衛(wèi)星,它們飛往距離地球約160萬(wàn)公里的第二拉格朗日點(diǎn)(圖中L2)。L2點(diǎn)處在太陽(yáng)與地球連線的外側(cè),在太陽(yáng)和地球的引力共同作用下,衛(wèi)星在該點(diǎn)能與地球一起繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)(視為圓周運(yùn)動(dòng)),且時(shí)刻保持背對(duì)太陽(yáng)和地球的姿勢(shì),不受太陽(yáng)的干擾而進(jìn)行天文觀測(cè)。不考慮其它星球影響,下列關(guān)于工作在L2點(diǎn)的天文衛(wèi)星的說法中正確的是

A.它離地球的距離比地球同步衛(wèi)星離地球的距離小

B.它繞太陽(yáng)運(yùn)行的角速度比地球運(yùn)行的角速度大

C.它繞太陽(yáng)運(yùn)行的線速度與地球的線速度大小相等

D.它繞太陽(yáng)運(yùn)行的向心加速度比地球的向心加速度大

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科目: 來源: 題型:

一物體靜止在光滑水平面上,同時(shí)受到兩個(gè)方向相反的水平拉力F1、F2的作用,Fl、F2隨位移變化,如圖所示.則物體的動(dòng)能將                        

A.一直變大,至20m時(shí)達(dá)最大

B.一直變小,至20m時(shí)達(dá)最小

C.先變大至10m時(shí)最大,再變小

D.先變小至10m時(shí)最小,再變大

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科目: 來源: 題型:

如圖所示為質(zhì)點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖,且質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度方向與加速度方向恰好互相垂直,則質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)的過程中,下列說法中正確的是

A.質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過C點(diǎn)的速率比D點(diǎn)的大

B.質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的加速度方向與速度方向的夾角小于900

C.質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)的加速度比B點(diǎn)大

D.質(zhì)點(diǎn)從B到E的過程中加速度方向與速度方向的夾角先增大后減小

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科目: 來源: 題型:

一人在井下站在吊臺(tái)上,用如圖所示的定滑輪裝置拉繩把吊臺(tái)和自己提升上來。圖中跨過滑輪的兩段繩都認(rèn)為是豎直的且不計(jì)摩擦。吊臺(tái)的質(zhì)量人的質(zhì)量為,起動(dòng)時(shí)吊臺(tái)向上的加速度是,并且人沒有離開吊臺(tái),求:

(1)繩的拉力大?(2)這時(shí)人對(duì)吊臺(tái)的壓力大小。(已知重力加速度為

(3)若吊臺(tái)以某一加速度運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)人對(duì)吊臺(tái)的壓力剛好為零,試討論說明人對(duì)吊臺(tái)壓力剛好為零滿足的所有條件。

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科目: 來源: 題型:

如圖甲所示,質(zhì)量為1.0 kg的物體置于固定斜面上,斜面的傾角,對(duì)物體施以平行于斜面向上的拉力F,經(jīng)1.0 s后將拉力撤去,物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙(設(shè)斜向上為正, 10 m/s2),試求:

  (1)拉力F的大小;

  (2)物塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.

  (3)若現(xiàn)改用水平恒力推物體,物體以2.0加速度沿斜面加速運(yùn)動(dòng),求

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為m的物體,放在水平面上,它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,現(xiàn)對(duì)物體施F的作用力,方向與水平成θ角斜向上,如圖所示,物體由靜止開始在水平面運(yùn)動(dòng)秒后撤去力F,物體經(jīng)過一段時(shí)間停止。

求:(1)物體開始運(yùn)動(dòng)的加速度?(2)物體的最大速度?

(3)物體總的位移?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在一條平直的公路上有等間距的五個(gè)點(diǎn),相鄰兩點(diǎn)間距離為。一輛汽車在公路上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過這五個(gè)點(diǎn),已知汽車(車頭最前端)通過段和段所用時(shí)間分別為。試求:

(1)汽車的加速度的大。

(2)汽車(車頭最前端)經(jīng)過點(diǎn)時(shí)刻的速度大小。

(3)汽車(車頭最前端)經(jīng)過所用時(shí)間。

      

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),如圖所示,圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.

(1)圖中的電源插頭應(yīng)插在(            )電源上,電源電壓為(         )伏;

(2)實(shí)驗(yàn)前,要將帶有滑輪的木板另一端墊起,目的是(                 );

(3)實(shí)驗(yàn)操做前,應(yīng)使小車(                 )打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;

(4)設(shè)沙桶和沙子的質(zhì)量為,小車質(zhì)量為,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,它們質(zhì)量應(yīng)滿足(           );

  (5)電源的頻率為50 Hz,圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為(             ) (保留兩位有效數(shù)字)

(6)保持砂和小砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量,分別得到小車加速度與質(zhì)量及對(duì)應(yīng)的.數(shù)據(jù)如下表

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

小車加速度a/m·s-2

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小車質(zhì)量m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60

請(qǐng)?jiān)趫D給出的方格坐標(biāo)紙中畫出圖線,并根據(jù)圖線得出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系是(       ).

(7)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和小砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線,如圖所示.該圖線不通過原點(diǎn),其主要原因是(                 );

                                                                                             

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