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科目: 來(lái)源: 題型:

為了節(jié)省能量,某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯。無(wú)人乘行時(shí),扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程,如圖所示。那么下列說(shuō)法中正確的是            (    )

A.顧客始終受到三個(gè)力的作用

B.顧客始終處于超重狀態(tài)

C.顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下

D.顧客對(duì)扶梯作用的方向先指向右下方,再豎直向下

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科目: 來(lái)源: 題型:

木塊A、B的重力分別是50N和60N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.20,夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng).現(xiàn)用F=1.5N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示,力F作用后(     )

A.木塊A所受摩擦力大小是10N

B.木塊A所受摩擦力大小是8N

C.木塊B所受摩擦力大小是9.5N

D.木塊B所受摩擦力大小是7N

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科目: 來(lái)源: 題型:

在光滑水平面上,動(dòng)能為E0、動(dòng)量的大小為p0的小鋼球1與靜止小鋼球2發(fā)生碰撞,碰撞前后球1的運(yùn)動(dòng)方向相反.將碰撞后球1的動(dòng)能和動(dòng)量的大小分別記為E1、p1,球2的動(dòng)能和動(dòng)量的大小分別記為E2、p2,則必有(       )

A.E1<E0       B.p1<p0        C.E2>E0          D.p2>p0

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AB為足夠長(zhǎng)的斜面,從A點(diǎn)分別以水平速度V和2v向右拋出一個(gè)小球,其落點(diǎn)與A點(diǎn)的水平距離分別為x1和x2。不計(jì)空氣阻力,則x1:x2等于

A.1:2        B.1:3        C.1:4        D.1:5

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科目: 來(lái)源: 題型:

機(jī)車A拉著一節(jié)車廂B向右行駛。用FABFBA分別表示A對(duì)BB對(duì)A的作用力,則FABFBA的大小關(guān)系是

A.FAB>FBA                                          B.FAB<FBA

C.FAB=FBA                                          D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)直流電動(dòng)機(jī)所加電壓為U,電流為 I,線圈內(nèi)阻為 R,當(dāng)它工作時(shí),下述說(shuō)法中正確的是 (      )                                                                 

A.電動(dòng)機(jī)的輸出功率為U2/R       B.電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率為Iu

  C.電動(dòng)機(jī)的輸出功率為IU-I2R     D.電動(dòng)機(jī)的功率可寫作IU=I2R=U2/R

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用兩根細(xì)線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點(diǎn)O,并用第三根細(xì)線連接A、B兩小球,然后用力F作用在小球A上,使三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好沿豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。則該力可能為圖中的 (     )?

A.F1                  

B.F2                  

C.F3                     

D.F4?

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科目: 來(lái)源: 題型:

物體的位移隨時(shí)間變化的函數(shù)關(guān)系是x=(4t+2t2)m,,由它可知運(yùn)動(dòng)的初速度、加速度分別是(  )

A.0, 4m/s2   B.  4m/s, 2m/s2    C. 4m/s, 1m/s2     D. 4m/s, 4m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)正在舉行班級(jí)對(duì)抗賽,張明明同學(xué)是短跑運(yùn)動(dòng)員,在百米競(jìng)賽中,測(cè)得他在5 s末的速度為10.4 m/s,10 s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2 m/s,則他在全程中的平均速度為 (    )

A.10.4 m/s             B.10.3 m/s         C.10.2 m/s         D.10m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示裝置探究重物下落的速度隨時(shí)間變化規(guī)律

(1)電火花計(jì)時(shí)器的工作電源為______220 V(填“直流”或“交流”),頻率50Hz,則兩鄰兩個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)間的時(shí)間為        s。

(2)打出的紙帶如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的______端應(yīng)和重物相連接。(選填“甲”或“乙”)

(3)在測(cè)定重物下落加速度的實(shí)驗(yàn)中,上圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出,按時(shí)間順序取為0、1、2、3、4、5、6七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用米尺量出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示(單位:cm).由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小 v4=         m/s.

(4)本實(shí)驗(yàn)操作中,能否先放紙帶,后開電源?答:        (填“能”或“不能”)

(5)要探究重物下落速度隨時(shí)間變化規(guī)律,試寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟?答:                    

(6)本實(shí)驗(yàn)測(cè)各計(jì)數(shù)點(diǎn)速度時(shí),誤差產(chǎn)生的可能原因有?答:                   

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