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科目: 來源: 題型:

如圖所示,滑塊在恒定外力F=2mg的作 用下從水平軌道上的A點由靜止出發(fā)到B點時撤去外力,又沿豎直面內(nèi)的光滑半圓形軌道運動,且恰好通過軌道最高點C,滑塊脫離半圓形軌道后又剛好落到原出發(fā)點A,求AB段與滑塊間的動摩擦因數(shù)。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的平板車P高h,質(zhì)量為m的小物塊Q的大小不計,位于平板車的左端,系統(tǒng)原來靜止在光滑水平面地面上。一不可伸長的輕質(zhì)細繩長為R,一端懸于Q正上方高為R處,另一端系一質(zhì)量也為m的小球(大小不計)。今將小球拉至懸線與豎直位置成600角,由靜止釋放,小球到達最低點時與Q的碰撞時間極短,且無能量損失,已知Q離開平板車時速度大小是平板車速度的兩倍,Q與P之間的動摩擦因數(shù)為μ,M:m=4:1,重力加速度為g。求:

(1)小物塊到達最低點與Q碰撞之前瞬間的速度是多大?

(2)小物塊Q離開平板車時平板車的速度為多大?

(3)平板車P的長度為多少?

(4)小物塊Q落地時距小球的水平距離為多少?

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科目: 來源: 題型:

光滑的長軌道形狀如圖所示,底部為半圓型,半徑R,固定在豎直平面內(nèi)。AB兩質(zhì)量相同的小環(huán)用長為R的輕桿連接在一起,套在軌道上。將AB兩環(huán)從圖示位置靜止釋放,A環(huán)離開底部2R。不考慮輕桿和軌道的接觸,即忽略系統(tǒng)機械能的損失,求:

(1)AB兩環(huán)都未進入半圓型底部前,桿上的作用力。

(2)A環(huán)到達最低點時,兩球速度大小。

(3)若將桿換成長    ,A環(huán)仍從離開底部2R處靜止釋放,經(jīng)過半圓型底部再次上升后離開底部的最大高度 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,矩形盒的質(zhì)量為,底部長度為,放在水平面上,盒內(nèi)有一質(zhì)量為可視為質(zhì)點的物體,、與地面的動摩擦因數(shù)均為,開始時二者均靜止,的左端。向右的水平初速度,以后物體與盒的左右壁碰撞時,始終向右運動。當的左壁最后一次碰撞后,立刻停止運動,繼續(xù)向右滑行)后也停止運動。

(1)第一次碰撞前,是否運動?

(2)若第一次與碰后瞬間向左運動的速率為,求此時矩形盒的速度大小

(3)當停止運動時,的速度是多少?

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如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧,左端連著絕緣介質(zhì)小球B,右端連在固定板上,放在光滑絕緣的水平面上。整個裝置處在場強大小為E、方向水平向右的勻強電場中。現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球A,從距B球為S處自由釋放,并與B球發(fā)生碰撞。碰撞中無機械能損失,且A球的電荷量始終不變。已知B球的質(zhì)量M=3m,B球被碰后作周期性運動,其運動周期(A、B小球均可視為質(zhì)點)。

(1)求A球與B球第一次碰撞后瞬間,A球的速度V1和B球的速度V2

(2)要使A球與B球第二次仍在B球的初始位置迎面相碰,求勁度系數(shù)k的可能取值。

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如右圖,一質(zhì)量為M的物塊靜止在桌面邊緣,桌面離水平地面的高度為h.一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0射入物塊后,以水平速度v0/2射出.重力加速度為g.求:

(1)此過程中系統(tǒng)損失的機械能;

(2)此后物塊落地點離桌面邊緣的水平距離.

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某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,弧形軌道末端水平,離地面的高度為H,將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s.

(1)若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=      (用H、h表示).

(2)該同學(xué)經(jīng)實驗測量得到一組數(shù)據(jù),如下表所示:

h(10-1 m)

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

s2(10-1 m2)

2.62

3.89

5.20

6.53

7.78

請在坐標紙上作出s2-h關(guān)系圖.

(3)對比實驗結(jié)果與理論計算得到的s2-h關(guān)系圖線(圖中已畫出),自同一高度靜止釋放的鋼球,水平拋出的速率     (填“小于”或“大于”)理論值.

(4)從s2-h關(guān)系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著,你認為造成上述偏差的可能原因是         .

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運動員跳傘將經(jīng)歷加速下降和減速下降兩個過程,將人和傘看成一個系統(tǒng),在這兩個過程中,下列說法正確的是                                                                              

A.阻力對系統(tǒng)始終做負功                         

B.系統(tǒng)受到的合外力始終向下

C.重力做功使系統(tǒng)的重力勢能增加              

D.任意相等的時間內(nèi)重力做的功相等

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端各系一個小球a和b,跨在兩根固定在同一高度的光滑水平細桿上,質(zhì)量為3m的a球置于地面上,質(zhì)量為m的b球從水平位置靜止釋放,當a球?qū)Φ孛鎵毫偤脼榱銜r,b球擺過的角度為θ.下列結(jié)論正確的是

A.θ=90°      

B.θ=45°

C.b球擺動到最低點的過程中,重力對小球做功的功率先增大后減小

D.b球擺動到最低點的過程中,重力對小球做功的功率一直增大

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,粗糙的斜面與光滑的水平面相連接,滑塊沿水平面以度v0運動,設(shè)滑塊運動到A點的時刻為t=0,距B點的水平距離為x,水平速度為vx.由于v0不同,從A點到B點的幾種可能的運動圖象如下列選項所示,其中表示摩擦力做功最大的是                                    (    )

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