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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為 m 的小球,從離桌面高 H 處由靜止下落,桌面離地面高為 h,如圖設桌面處重力勢能為零,空氣阻力不計,那么,小球落地時的機械能為:      (      )

            

   

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在xoy坐標系中兩平行金屬板如圖放置,ODx軸重合,板的左端與原點O重合,板長L=2m,板間距離d=1m,緊靠極板右側(cè)有一熒光屏.兩金屬板間電壓UAO變化規(guī)律如圖所示,變化周期為T=2×10-3s,U0=103V,t=0時刻一帶正電的粒子從左上角A點,以平行于ABv0=1000m/s的速度射入板間,粒子電量q=1×10-5C,質(zhì)量m=1×10-7kg.不計粒子所受重力.求:

(1)粒子在板間運動的時間;

(2)粒子打到熒光屏上的縱坐標;

(3)粒子打到屏上的動能.

 


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科目: 來源: 題型:

如圖所示,水平光滑地面上停放著一輛小車,左側(cè)靠在豎直墻壁上,小車的四分之一圓弧軌道AB光滑,在最低點B與水平軌道BC相切,BC的長度L=2m,圓弧半徑R=1m,整個軌道處于同一豎直平面內(nèi).可視為質(zhì)點的物塊從C點以8m/s初速度向左運動,物塊與BC部分的動摩擦因數(shù)u=0.7,已知物塊質(zhì)量為m=1kg,小車的質(zhì)量M=3.5kg.(g=10m/s2)求:

(1)物塊到達圓軌道最低點B時對軌道的壓力,及離開B點上升的最大高度

(2)物塊滑回B點后再經(jīng)多長時間離開小車,車運動的最大速度

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科目: 來源: 題型:

2011年7月23日上海鐵路局管轄內(nèi)的杭深線動車組因列車追尾而發(fā)生大量人員傷亡的慘烈事故,F(xiàn)有A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10 m/s,B車速度vB=30 m/s.因大霧能見度低,B車在距A車600 m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車,此時B車立即剎車,但B車要減速1800 m才能夠停止.

(1) B車剎車后減速運動的加速度多大

(2) 若B車剎車8s后, A車以加速度a1=0.5m/s2加速前進,問能否避免事故?若能夠避免則兩車最近時相距多遠?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為1kg的擺球從圖中的A位置由靜止開始擺下,擺角.擺到最低點B時線恰好被拉斷.設擺線長l=1.6 m,懸點O到地面的豎直高度為H=6.6 m,不計空氣阻力,g=10 m/s2.求:

(1)擺線承受的最大拉力

(2)落地點DB點的水平距離

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科目: 來源: 題型:

某同學探究繞軸轉(zhuǎn)動物體的動能與哪些因素有關.以圓形砂輪為研究對象,研究砂輪轉(zhuǎn)動動能與其質(zhì)量、半徑、角速度的關系.實驗步驟如下:①由動力帶動砂輪勻速旋轉(zhuǎn)測得其角速度ω.②讓砂輪脫離動力,用一把彈性尺子壓在砂輪上使砂輪慢慢停下,每次實驗中保持尺子與砂輪接觸點到轉(zhuǎn)軸O的距離相同,尺子與砂輪間的摩擦力大小恒為f.③記下砂輪從撤去動力到停下來轉(zhuǎn)過的圈數(shù)n . ④換用不同質(zhì)量、不同半徑的砂輪,使其以不同的角速度旋轉(zhuǎn)重復上述過程進行實驗.(不計轉(zhuǎn)軸O的摩擦)得到的數(shù)據(jù)如下表所示:

半徑r/cm

質(zhì)量/m0

角速度(rad/s)

A

圈數(shù)

4

1

2

8

4

1

3

18

4

1

4

32

4

2

2

16

4

3

2

24

4

4

2

32

8

1

2

32

12

1

2

72

(1)尺子壓在砂輪上每轉(zhuǎn)過一圈動能的減少量      (相同、不相同)

(2)由上述數(shù)據(jù)推導出轉(zhuǎn)動動能Ek與質(zhì)量m的關系是        

轉(zhuǎn)動動能Ek與角速度ω的關系是                轉(zhuǎn)動動能Ek與半徑r的關系為                  由此得到轉(zhuǎn)動動能Ek的表達式為                

(3)以上實驗運用了物理學中的一個重要的實驗方法是         

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在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,質(zhì)量m=1kg的物體自由下落,得到如圖所示的紙帶,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s.(g=9.8m/s2,計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)從打點計時器打下起點O到打下C點的過程中,物體重力勢能的減少量Ep=______J,此過程中物體動能的增加量Ek=______J.由此可得到的結(jié)論是:                                               .


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“探究力的合成”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖.

①實驗中必須保證兩次將橡皮筋與細繩的結(jié)點O拉到同一位置.本實驗主要采用的科學方法是        

A.理想實驗法     B.等效替代法

C.控制變量法     D.建立物理模型法

②圖乙做出的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是          .

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為的物體,以某一速度從固定斜面底端沖上傾角的斜面做減速運動,加速度大小為,物體沿斜面上升的最大高度為,此過程中

A.動能減少                      B.重力勢能增加

C.機械能減少               D.機械能減少

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在真空區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中存在兩個勻強電場,其電場線方向豎直向下,在區(qū)域Ⅰ中有一個帶負電的油滴沿電場線以初速度v0勻速下落,并進入?yún)^(qū)域Ⅱ(電場范圍足夠大).粒子在兩個電場中運動的速度——時間圖象正確的是(以v0方向為正方向)

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